文/良大師
1.
我的大學(xué)同學(xué)阿部领曼，5年前賣掉了深圳的房產(chǎn)缆巧，全家移民美國。
大家都覺得這真是個(gè)敗招莉炉，5年來深圳的房?jī)r(jià)至少漲了3倍了吧钓账？更何況阿部在中國好歹是家上市公司的部門長，到美國后幾乎斷掉了所有的根基絮宁，一切從頭開始梆暮。
聽說阿部做過房產(chǎn)中介，做過賭場(chǎng)荷官绍昂，做過貿(mào)易員啦粹，總之步履艱辛。
朋友往往是這樣窘游，別人不順時(shí)唠椭，本該多加關(guān)照和問顧，但又害怕哪句不慎忍饰，讓對(duì)方當(dāng)成了同情贪嫂，傷了彼此，漸漸也和阿部斷了聯(lián)系喘批。
上個(gè)月和幾個(gè)同學(xué)一起去美國撩荣，在洛杉磯見到了阿部铣揉。讓我們驚訝的是饶深，人家并沒有我們想得那樣慘餐曹。
相反，阿部不但成立了自己的會(huì)計(jì)師事務(wù)所敌厘，還在洛杉磯最好的爾灣區(qū)購買了一棟房產(chǎn)......
用他自己的話講：用了5年台猴，把失去的都又賺了回來。
這可不容易俱两，要知道阿部英語可不咋滴饱狂，他之前又是做行政的，和會(huì)計(jì)沒有半毛錢關(guān)系宪彩。我們都好奇他是如何逆襲的休讳？
說起來也蠻坎坷，他先是在菲律賓全職學(xué)習(xí)英語半年尿孔，后來在美國邊打工邊學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)俊柔，不到二年考到了美國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，然后又開始學(xué)習(xí)美國的企業(yè)法活合，最終成立了自己的會(huì)計(jì)師事務(wù)所雏婶，開業(yè)一年，收入已頗豐白指。
阿部用他的親身經(jīng)歷留晚，詮釋了什么才是最保值的財(cái)富，那種即使從零開始也能東山再起的能力告嘲。
2.
《百歲人生》在邏輯思維的推崇下一下火了起來错维，它所延伸出來的一個(gè)核心觀點(diǎn)就是：
你必須始終保持學(xué)習(xí)，你必須不斷迭代升級(jí)橄唬。
隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展需五，人類的壽命極有可能延長到100歲。這樣的話轧坎，如果60歲退休宏邮，剩下的時(shí)間被羅振宇稱為“40年黑洞”。
我們以前所遵循“上學(xué)缸血、就業(yè)蜜氨、退休”3段式的人生，也會(huì)被這40年黑洞所顛覆捎泻。
首先飒炎，你辛辛苦苦攢下來養(yǎng)老的錢不見得夠用了。為什么笆豁？因?yàn)槟慊畹奶L了郎汪。而且俗話講：久病床前無孝子赤赊，到時(shí)，也許孩子都會(huì)覺得你是個(gè)負(fù)擔(dān)煞赢。
其次抛计，就算你掙到了足夠的養(yǎng)老錢，卻沒有學(xué)習(xí)新事務(wù)的能力照筑，你可能都無法保衛(wèi)你的財(cái)富〈到兀現(xiàn)在這么多老人被騙，不都是源于此嗎凝危？
最后波俄，站在神經(jīng)學(xué)的高度，如果一個(gè)人的認(rèn)知體系不再更新蛾默，TA的腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)鏈會(huì)一段段的熄滅懦铺，這也是造成老年癡呆的主要原因。
如此這般支鸡，再長的壽命有何意義冬念？也不過是60多歲死了，100歲再埋苍匆。
按個(gè)邏輯刘急，你必須不停的學(xué)習(xí)和認(rèn)知升級(jí)，原有的3段式人生也有可能變成4段甚至5段人生浸踩。
即“上學(xué)叔汁、就業(yè)、退休检碗、學(xué)習(xí)据块、創(chuàng)業(yè)......”
所以啊，“終身學(xué)習(xí)”并不是一句勵(lì)志的口號(hào)折剃，而是需要你不斷的踐行另假。
但學(xué)習(xí)不像健身，付出就能讓肌肉凸顯怕犁，你需要一些方法來為努力加持边篮。
我從眾多的學(xué)習(xí)理論與書籍中萃取了三種思維，希望能給你一些啟發(fā)奏甫。如果有用戈轿，在百歲之時(shí)別忘了寫信給我。
? 解碼思維：學(xué)習(xí)事物的底層框架
? 解構(gòu)思維：最小學(xué)習(xí)單元的拆分與選擇
? 解讀思維：化繁為簡(jiǎn)的能力
3.
解碼思維
參考書籍《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》
作者：采銅
有句俗話：“內(nèi)行看門道阵子，外行看熱鬧”思杯。
所謂解碼思維，就是培養(yǎng)自己看門道的能力挠进。
比如你想學(xué)習(xí)寫作色乾，看那些很火的網(wǎng)文誊册，你就不能像吃瓜群眾一般，拍著大腿感慨：“寫得真好暖璧，撓到心窩子了案怯！”
你要想的是，這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的漆撞？它的論點(diǎn)是什么殴泰？論據(jù)又是什么于宙？運(yùn)用了哪些詞句達(dá)到了起承轉(zhuǎn)合的效果浮驳？論點(diǎn)可能產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)作者是如何解釋的？
這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)看山不是山捞魁，看水不是水了至会。因?yàn)槟愣匆姷氖潜韺酉碌牡讓咏Y(jié)構(gòu)，這種洞見仿佛地基的深度谱俭，最終承載著你知識(shí)的高度奉件。
在500強(qiáng)當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，給那屆的管培生做過一次培訓(xùn)昆著，所以他們有事就會(huì)來請(qǐng)教我县貌。
一位管培生問我，他們要去 8個(gè)部門各輪崗一周凑懂，如何才能學(xué)到更多的東西煤痕？
因?yàn)樗砰_始輪崗兩天，只是一個(gè)老員工給他講一通聽不懂的東西接谨，再幫著做做雜事摆碉，好像學(xué)不到什么。
我于是建議：輪崗時(shí)先不要糾結(jié)旁枝末節(jié)脓豪，畫一個(gè)大的結(jié)構(gòu)圖巷帝，每到一個(gè)部門就了解這個(gè)部門在整個(gè)公司體系中起什么作用？日常又是通過什么方式來發(fā)揮這種作用的扫夜？
然后按此邏輯楞泼，再去了解每個(gè)崗位對(duì)部門的作用與功效。
這樣下去兩個(gè)月笤闯，這個(gè)結(jié)構(gòu)圖就是公司的一張結(jié)構(gòu)生態(tài)圖岸槔！
你說這種解碼式的學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)管培生來講是不是很有效望侈？
“解碼”兩個(gè)字很妙印蔬，你想想正如那么絢麗游戲的背后，創(chuàng)造者看到只是一堆腳本和代碼脱衙，但他才是真正控制游戲的人侥猬。
4.
解構(gòu)思維
參考書籍《每周工作四小時(shí)》
作者：蒂姆·菲利斯
蒂姆·菲利斯是一個(gè)高效的學(xué)習(xí)者例驹，他不但擁有健美運(yùn)動(dòng)員般的身材，而且還精通散打退唠、日本騎射術(shù)（流鏑馬）鹃锈、會(huì)講四國語言，跆拳道冠軍瞧预、世界探戈錦標(biāo)賽冠軍屎债，出過三本暢銷書、創(chuàng)立了跨國公司......
看完他的演講垢油，我更是揪心盆驹。當(dāng)一個(gè)人比你有錢，比你有才滩愁，比你有名躯喇，比你年輕，還比你帥時(shí)硝枉，太特么讓人絕望了廉丽。
除去他的天賦不講，關(guān)鍵是他摸索到了一套實(shí)用的技能學(xué)習(xí)方法妻味，稱作：“DSSS”正压。
簡(jiǎn)單來講DSSS核心概念就是：
? 把一件要先學(xué)習(xí)的技能拆分成最小的可學(xué)單元
? 選擇那20%最重要，能實(shí)現(xiàn)80%成果的單元
? 對(duì)選擇后的學(xué)習(xí)單元進(jìn)行合理的分配
? 建立自我監(jiān)控體系责球，避免半途而廢焦履。
蒂姆這套解構(gòu)的辦法，可以應(yīng)用到任何一種技能型的領(lǐng)域棕诵。
比如一些朋友問我如何速成高爾夫球裁良，我便用DSSS指導(dǎo)：
? 解構(gòu)：開球木、球道木校套、混合木价脾、長鐵、中鐵笛匙、短鐵侨把、挖起桿、沙桿妹孙、長推秋柄、中推、短推
? 選擇：開球木蠢正、中推（因?yàn)殚_球出界概率最高骇笔，中推使用頻度最高）、中鐵
? 排序：50%時(shí)間練習(xí)開球、30%時(shí)間練習(xí)中推笨触、20%時(shí)間練習(xí)中鐵
? 下注：幾個(gè)初學(xué)者一起設(shè)定練習(xí)計(jì)劃懦傍，互相監(jiān)督，兩個(gè)月后下場(chǎng)芦劣，小賭一下粗俱。
按照這種方法學(xué)球，往往比正常的學(xué)球者能更早的下場(chǎng)虚吟，成績(jī)也更好寸认。
高段位的讀者也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，DSSS并沒什么高明的串慰，只不過是融合“二八定律”和“帕金森法則”等一些原素偏塞，可這就是蒂姆的強(qiáng)處。
低水平的人模庐，吸收的只是信息烛愧，頂多轉(zhuǎn)述一下油宜，而高水平的人掂碱，卻能觸類旁通，自成體系慎冤。
5.
解密思維
參考書籍《別鬧了疼燥，費(fèi)曼先生》（作者：費(fèi)曼）
《如何高效學(xué)習(xí)》（作者：斯科特楊）
先說說費(fèi)曼先生是何人吧，他是被人稱為繼愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家蚁堤，曾拿過諾獎(jiǎng)醉者。
一生建樹奇多，不僅僅在物理領(lǐng)域披诗，還包括畫畫撬即、桑巴鼓等等。據(jù)說他還是個(gè)撩妹高手呈队，當(dāng)看到他夫妻的合影時(shí)剥槐，我竟然無法質(zhì)疑......
費(fèi)曼的偉大在于將他的學(xué)習(xí)技巧總結(jié)與傳承，供我們這些凡人也有了精進(jìn)的機(jī)會(huì)宪摧。
后來一個(gè)少年粒竖，在這種學(xué)習(xí)技巧上改良延展，用了12個(gè)月几于，在網(wǎng)上完成了四年麻省理工大學(xué)33門的計(jì)算機(jī)課程蕊苗，并在TEDX上進(jìn)行主題演講，這個(gè)少年名叫“斯科特楊”沿彭，他也出了一本書《如何高效學(xué)習(xí)》
其實(shí)費(fèi)曼技巧并不復(fù)雜朽砰，相反它的核心是：“把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化”，所以我稱為“解密思維”。
? 明確主題：帶著目的學(xué)習(xí)才最有效瞧柔。
比如熔掺，我寫這篇文，就要系統(tǒng)的閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)技巧的書籍非剃，研究它們所提出的理論置逻，這就是一種明確主題式的學(xué)習(xí)。
? 講給孩子：無論多么復(fù)雜的理論备绽，你如果能夠讓一竅不通的人明白券坞，才說明你會(huì)學(xué)了。
話說谷歌在招募研發(fā)人員時(shí)肺素，出了一道面試題：如何把搜索引擎的原理恨锚，講給你奶奶。這就是要求你具有化繁為簡(jiǎn)的能力倍靡。
? 尋找缺口：在給別人講述的過程中猴伶，遇到卡殼，說明你還沒有搞懂塌西，就要回去重新梳理他挎。
寫此文時(shí)，參考《精進(jìn)》一書捡需，發(fā)現(xiàn)采銅在編碼這部分寫得很長办桨，而我想簡(jiǎn)單表述時(shí)就遇到了卡殼。于是站辉，回看呢撞，思考，重新組織饰剥，最終想到了合適的案例來表達(dá)這個(gè)概念殊霞。
? 觸類旁通：將你習(xí)得的知識(shí)，遷移到另一個(gè)領(lǐng)域汰蓉。
觸類旁通而引發(fā)的偉大創(chuàng)造在這世界上比比皆是绷蹲。
喬布斯通過對(duì)書法的參悟，帶來了Mac系統(tǒng)卓越的文字體驗(yàn)古沥；數(shù)據(jù)工程師利用余弦定理解決了新聞分類問題瘸右；而費(fèi)曼用一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就向眾人說明了“挑戰(zhàn)站”號(hào)失事的原因。
所以岩齿，掌握一項(xiàng)知識(shí)的最高級(jí)別就是實(shí)現(xiàn)“遷移”太颤，知識(shí)由此才能產(chǎn)生最高的價(jià)值。
6.
《權(quán)力的游戲》第七季盹沈，可憎的“小拇指”終于被除掉了龄章，他在這世上吃谣，聽到的最后一句話是三傻說的：
“我學(xué)的很慢，可我一直在學(xué)......”
這話說的平淡做裙，仿佛只是導(dǎo)演安排的過渡語岗憋，但卻道破真相。
畢竟我們多數(shù)人都成為不了像費(fèi)曼锚贱、蒂姆仔戈、斯科特楊那樣的學(xué)習(xí)天才，他們的方法是指導(dǎo)我們的地圖拧廊，但最終還是需要我們自己走监徘，一步一步，可能很慢吧碾，可你卻不能停下來......
-end-
