? ? 今晚叹坦，正準(zhǔn)備上晚自習(xí)，同事告訴我過會(huì)兒教務(wù)處人員要讓學(xué)生們對老師進(jìn)行評價(jià)卑雁，也就是所謂的評教募书，到時(shí)候我需要回避。
? ? ?課前我告訴學(xué)生們稍后要讓他們評教的事测蹲，有學(xué)生嘿嘿笑笑莹捡，意思好像是我在給他們打招呼，給我打個(gè)高分扣甲。我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的教育機(jī)會(huì)篮赢，于是正色道：“大家不要覺得我似乎是在給你們說情，對于學(xué)生評教琉挖，我是這樣教育我們班的學(xué)生：標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該只有一個(gè)――實(shí)事求是启泣。老師是什么樣的，你們就應(yīng)該給相應(yīng)的分?jǐn)?shù)示辈。如果老師不負(fù)責(zé)寥茫，不認(rèn)真，而你們盲目的打個(gè)高分顽耳，其實(shí)你們是在助紂為虐坠敷，而不是在幫助老師妙同，到時(shí)候吃虧的還是你們。倘若老師是負(fù)責(zé)的膝迎，水平也高粥帚，給個(gè)高分也是實(shí)至名歸。學(xué)校給你們這次機(jī)會(huì)限次，你們應(yīng)該珍惜自己的權(quán)利芒涡。當(dāng)然，我只是提個(gè)建議卖漫，你們怎樣做费尽，那是你們自己的事。你們覺得呢羊始？”看到學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭旱幼，我會(huì)心的笑了。
? ? ?十分鐘后突委，評教開始了柏卤，我按照要求回避了。在操場上遇到我們班的語文老師程老師匀油，她同樣也在回避缘缚。我們是老搭檔，三年前她就教我們班的語文敌蚜。我走過去桥滨，向她詢問最近學(xué)生們的表現(xiàn)。
? ? ?程老師說最近學(xué)生們的表現(xiàn)比前段時(shí)間好了很多弛车，但是總體上感覺不如三年前那屆學(xué)生齐媒。對此，我深表贊同帅韧！我說：“我一直在思考這個(gè)問題里初，和三年前我?guī)У陌嘞啾龋@屆學(xué)生的整體成績要高于他們40分左右忽舟，但是，他們的表現(xiàn)和之前的學(xué)生相比卻差強(qiáng)人意淮阐。問題在哪呢叮阅？我覺得我這個(gè)班主任有不可推卸的責(zé)任∑兀”
? ? ?程老師說：“那屆學(xué)生很有規(guī)矩浩姥，該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，要活潑的時(shí)候活潑状您，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤勒叠，那時(shí)候在我們班上課有一種如沐春風(fēng)的感覺兜挨，那就是一種享受！”
? ? ?我說：“是的眯分，這屆學(xué)生的規(guī)矩意識比較淡薄拌汇。責(zé)任在我，是我在他們剛?cè)氚嗟臅r(shí)候沒有像過去那般采取強(qiáng)硬的手段來糾正他們的行為弊决，導(dǎo)致現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生還是問題專業(yè)戶噪舀。”
? ?“是啊飘诗，這屆學(xué)生沒有像過去的學(xué)生那樣對你心生敬畏与倡，看起來是你對他們有些溫柔了±ジ澹”程老師這樣說纺座。
? ?“我必須承認(rèn)，原因在我溉潭，每個(gè)學(xué)期結(jié)束后净响，我都要總結(jié)一下本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我和上屆學(xué)生朝夕相處了三年岛抄，我們之間是有感情的别惦。他們剛畢業(yè)后，對于他們的離開夫椭，我大有一種失戀的感覺掸掸。后來，我在總結(jié)的時(shí)候覺得當(dāng)初對他們是不是有些狠了蹭秋？所以面對這屆學(xué)生的時(shí)候扰付，我有意識的開始向溫柔型轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在看起來仁讨，是我一下子轉(zhuǎn)變的太多了羽莺。以至于，到現(xiàn)在為止還有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成必要的規(guī)矩意識洞豁，看來這多半是我的問題把喂獭！”我這樣分析丈挟。
? ? ?程老師說：“你很善于反思刁卜，也很謙虛。今年還有一個(gè)無法回避的問題就是班長的人選問題曙咽。這個(gè)孩子是有能力的蛔趴，也是很有威信的，也有一些正氣例朱，但是在自制力方面確實(shí)存在問題孝情，有時(shí)候自己都無法約束自己鱼蝉，上課的時(shí)候領(lǐng)頭說閑話，這個(gè)影響很不好箫荡】啵”
? ? “您分析的很到位，當(dāng)初我選擇讓他當(dāng)班長的時(shí)候也是觀察了一個(gè)月左右的菲茬。那時(shí)候我看重的是他的那份擔(dān)當(dāng)吉挣，也看重他的能力，只是沒有發(fā)現(xiàn)他的自制力竟然這么差婉弹。后來睬魂，我不斷的提醒過他，但是他沒有恒心镀赌，表現(xiàn)是時(shí)好時(shí)壞氯哮。之所以沒有更換他，還是考慮到他的感受商佛，怕對他產(chǎn)生惡劣的影響喉钢，影響到他的學(xué)習(xí)和成長。不過良姆，這孩子在幫了我很多忙的同時(shí)肠虽，也的確給我制造了很多麻煩÷曜罚”我回復(fù)道税课。
? ? ?我們的談話隨著評教的結(jié)束而結(jié)束了，但是痊剖，我的思考還沒有結(jié)束韩玩，我需要對自己展開批判，進(jìn)行深刻的反思陆馁。學(xué)生們接受教育的機(jī)會(huì)只有這一次找颓，容不得我犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
