啦啦啦啦啦…
學(xué)校里朋友多
見了面? 笑一個(gè)
拉拉小手 真親熱
好朋友一起來拍拍手 唱唱歌 跳跳舞！
今天又是新的一天??
寶寶們的自我介紹,表現(xiàn)棒棒噠。
亮亮老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時(shí)間，我們今天閃的是動(dòng)物卡锉矢。”
亮亮老師：“閃卡時(shí)間結(jié)束，哪里拿的放回哪里去遗淳，一起說拜拜吧⌒目”
寶寶們：“拜拜屈暗。”
第一節(jié)課
數(shù)學(xué)智能-《左和右》
目標(biāo):讓幼兒分清左和右脂男。
? 亮亮老師:“小手小手拍拍养叛，小手小手拍拍，寶寶寶寶上午好宰翅！”
? 寶寶們:“老師老師上午好弃甥。”
? 亮亮老師:“歡迎你們來到亮亮老師的數(shù)學(xué)智能課堂汁讼。今天亮亮老師請(qǐng)來了許多不同顏色的手掌淆攻。讓我們來看一看，哪只是左手?哪只是右手嘿架？”
? 安安:“這只紅色的左手瓶珊。”
? 諾伊:“這是右手耸彪，給乖乖伞芹。”
? 乖乖:“我喜歡藍(lán)色搜囱〕笄疲”
? 翀翀:“這是我的左手，和亮亮老師的左手蜀肘“硇冢”
? 妍妍:“我也會(huì)，我也知道扮宠∥鞴裕”
? 浩浩:“我也是√吃觯”
? 浠浠:“我找一下获雕。”
? 志永:“嘻嘻嘻~”
? 承熙:“我喜歡這個(gè)收捣，這個(gè)是右手届案。”
? 亮亮老師:“現(xiàn)在亮亮老師要請(qǐng)你們來做一個(gè)游戲啦罢艾，先請(qǐng)每位寶寶都來領(lǐng)取一對(duì)手掌楣颠【∨Γ可以用自己的小手來比一比，哪個(gè)是左手?哪個(gè)是右手?當(dāng)亮亮老師說到左手的時(shí)候童漩，請(qǐng)你們快速的舉起自己的左手~當(dāng)亮亮老師說到右手的時(shí)候弄贿，請(qǐng)你們快速的舉起自己的右手。準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始做游戲嘍!”
? 寶寶們:“準(zhǔn)備好了矫膨〔畎迹”
? 亮亮老師:“好啦，我們的游戲結(jié)束啦侧馅，請(qǐng)你們把小手掌送回來給亮亮老師吧~”
? 亮亮老師:“亮亮老師還請(qǐng)來了小腳丫危尿，我們可以左腳踩在左腳上，右腳踩在右腳上施禾。請(qǐng)你們和亮亮老師一起脚线，左、右弥搞、左邮绿、右、左……”
? 寶寶們:“哈哈哈~”
? 亮亮老師:“你們都做的非常棒哦!請(qǐng)你們把小腳丫送回來給老師吧攀例。今天我們認(rèn)識(shí)了左手和右手船逮；左腳和右腳≡撩回家以后寶寶們可以告訴爸爸媽媽挖胃，這是我的左手；這是我的右手或者這是我的左腳梆惯；這是我的右腳酱鸭。”
叮咚水果時(shí)間到垛吗，請(qǐng)你們拉好小火車我們?nèi)ハ聪葱∈譁?zhǔn)備吃美味的水果啦凹髓。
第二節(jié)課
精細(xì)綜合課
? 亮亮老師:“請(qǐng)寶寶們坐好，我們要準(zhǔn)備上課啦怯屉，請(qǐng)你們把小手變出來蔚舀，揮揮小手跟我打個(gè)招呼吧，哈嘍锨络，大家好赌躺！我是你們的好朋友亮亮老師，歡迎大家來到我的精細(xì)綜合課堂羡儿±窕迹”
? 亮亮老師:“今天亮亮老師準(zhǔn)備了很多不同類型的玩教具，先來看看亮亮老師是怎么做的吧⊙忍”
? 亮亮老師：“現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們來自由選擇玩教具在操作毯上進(jìn)行操作咏瑟，每次只能選一樣教具拂到，如果想要交換痪署，可以跟亮亮老師來交換噢！”
? 寶寶們:“好的兄旬±欠福”
? 志永:“大西瓜×祛恚”
? 安安:“穿項(xiàng)鏈悯森。”
? 承熙:“好多毛球绪撵∑耙觯”
? 翀翀:“我要玩數(shù)字的，我要玩數(shù)字的音诈』眉睿”
? 安安：“我要玩那個(gè)動(dòng)物的∠附Γ”
? 諾伊：“老師你看我褥傍。”
? 乖乖：“我要和姐姐一起喇聊』蟹纾”
? 妍妍:“我會(huì)夾毛球”
? 浠浠:“亮亮老師你和我一起∈睦椋”
? 浩浩:“哈哈~”
叮咚朋贬，午餐時(shí)間到啦，請(qǐng)寶寶們拉好小火車洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯窜骄！
鈴鈴鈴锦募，午休時(shí)間到啦!閉上小眼睛~午安，寶貝啊研。??????
第三節(jié)課
科學(xué)課-《會(huì)跳舞的兵乓球》
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)探索科學(xué)奧秘御滩。
? 亮亮老師：“請(qǐng)小朋友們小手放頭頂，小手放肩膀党远，小手放肚子削解，小手放膝蓋。小手合攏沟娱，小手打開小手合攏氛驮，小手打開。小手變济似，我們一起打個(gè)招呼矫废。哈嘍盏缤，小朋友們下午好，歡迎你們來到我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂蓖扑“ν”
? 寶寶們：“下午好÷筛埽”
? 亮亮老師：“今天亮亮老師帶來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫《會(huì)跳舞的兵乓球》看看亮亮老師帶來的有什么呢潭流？”
? 志永：“兵乓球」袢ィ”
? 浩浩：“球灰嫉。”
? 妍妍：“吸管嗓奢∷先觯”
? 亮亮老師：“對(duì)啦！我?guī)砹吮仪蚬傻ⅲ€有吸管根盒，看看亮亮老師能不能用吸管把兵乓球吹起來，請(qǐng)寶寶們認(rèn)真觀察哦豺谈！”
? 諾伊：“吹起來了郑象。”
? 翀翀：“兵乓球在動(dòng)茬末〕ч唬”
? 安安：“球球掉出來了！”
? 乖乖:“哇!哈哈哈~”
? 承熙:“我要藍(lán)色的吸管丽惭』髂蹋”
? 浠浠:“我喜歡黃色≡鹛停”
? 亮亮老師：“好了柜砾，我的實(shí)驗(yàn)做完了，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧换衬！”
寶寶們都很認(rèn)真的在做著實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)原理：空氣是一種流體痰驱，空氣的壓強(qiáng)大小和流速有關(guān)，流速越快壓強(qiáng)越小瞳浦，當(dāng)我們往乒乓球上方吹氣時(shí)担映，球上方的壓強(qiáng)就會(huì)變小，乒乓球就會(huì)飄起來叫潦。
時(shí)間過得好快啊蝇完，又到了放學(xué)的時(shí)候，背起小書包，寶寶們準(zhǔn)備回家啦短蜕！
寶寶們我們明天見啦氢架！???
