最近在讀《與時間做朋友》愈犹，作者是李笑來。
在這本書里面讀到這么兩段:
一生中湖苞，要用相當長的時間通過枯燥的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實踐才能獲得文字運用能力（有些人通過努力能夠使用多種語言）汉匙。有了文字能力才能通過閱讀擺脫種種局限獲得更多的知識。而后還要學(xué)會邏輯暇番、通過科學(xué)的方法思考問題，然后才可能成長（或者干脆用“進化”作為類比更好一些）為真正的意義上的人思喊。
在這個轉(zhuǎn)折點上壁酬，“類比”依然有著神奇的力量。最關(guān)鍵的第一步是恨课，記住并理解以上的例子舆乔，然后牢記這世界確實存在“與現(xiàn)有經(jīng)驗相悖的知識”。而后把這句話變成現(xiàn)存經(jīng)驗剂公，用它去類比未知希俩。而后，必須投入大量的時間和精力去學(xué)習(xí)和掌握“科學(xué)方法論”纲辽，掙扎著進化成真正意義上的人類颜武。
下面我簡單敘述一下我對這兩段的理解璃搜。
人的學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)母語開始的(嬰兒慢慢能聽懂并理解母親的話)。長大后開始學(xué)習(xí)文字并用文字表達自己想表達的鳞上。
如果能這學(xué)習(xí)下去一定能成才的这吻，但世間之事永遠不這么簡單。他會開始感到困惑因块，因為許多事情是相互矛盾的橘原，而且還會陷進固有思維和經(jīng)驗的陷阱籍铁。
怎么辦涡上？上面說了，這時候要學(xué)習(xí)邏輯拒名，用科學(xué)的方法去思考吩愧。這有點像現(xiàn)在正在流行的批判性思維。事情還沒完增显！
之后要牢記世界上還有許多事情與經(jīng)驗像矛盾雁佳。所以了解自己知道什么，不知道什么同云，那些知識在哪些條件下會成立糖权。最后一點更關(guān)鍵。
今天就到這里炸站。
