每天四句話终惑，培養(yǎng)優(yōu)秀娃
———星星一班第一封家校信
星星一班的家長(zhǎng)朋友們：
大家好绍在！
我是三一班的班主任梁老師，也是本班的語(yǔ)文老師雹有。首先感謝我們的孩子偿渡！因?yàn)楹⒆樱覀兘Y(jié)識(shí)霸奕，成為朋友溜宽，而且至少能有一年相處的時(shí)光。最讓我驚喜的是质帅，班里有幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)适揉，竟然是我二十多年前教過(guò)的學(xué)生留攒。我不禁感嘆：這該是有多大的緣分，才會(huì)被如此幸運(yùn)地安排嫉嘀！
教育家蘇霍姆林斯基有句名言——
沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育炼邀，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。
我想剪侮，實(shí)踐這句名言最好的方式拭宁，莫過(guò)于給家長(zhǎng)寫(xiě)信了。于是瓣俯，這幾年我敞開(kāi)心扉杰标，用文字與家長(zhǎng)朋友們交流，堅(jiān)持每周一封家校信（目前已經(jīng)寫(xiě)了100多封降铸，累計(jì)字?jǐn)?shù)近20萬(wàn)）在旱，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)推掸，教學(xué)生一年桶蝎，家長(zhǎng)都成為班級(jí)的好助手，我的好朋友了谅畅。
所以登渣，今年接手三一班，第一個(gè)周末我想到的仍然是給大家寫(xiě)信毡泻。
每個(gè)人都有自己的名字胜茧，班級(jí)也同樣。先要告訴大家的是今年我們?nèi)话嗟陌嗉?jí)名稱——星星班仇味∩胪纾“星星班”的名字來(lái)自于這句話：聚是一團(tuán)火，散作滿天星丹墨。寓意就是希望班里的每一個(gè)孩子都能做一顆閃亮的（更是善良的）小星星廊遍，成長(zhǎng)自己，溫暖別人贩挣；幫助別人喉前，快樂(lè)自己。以后我們還要慢慢地形成星星班的特有班級(jí)文化王财，比如班級(jí)里進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)卵迂，評(píng)選朗讀之星、閱讀之星绒净、書(shū)寫(xiě)之星见咒、助人之星、勞動(dòng)之星挂疆、文明之星改览、進(jìn)步之星哎垦、學(xué)習(xí)之星等等。
接著再給大家講講開(kāi)學(xué)第一天星星一班的故事恃疯。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課漏设，重點(diǎn)給孩子們進(jìn)行了規(guī)則教育。出示我們的班級(jí)公約——
靜能生慧今妄，凈能生美郑口，競(jìng)能生優(yōu)，敬能生德盾鳞。
跟孩子們一起讀公約犬性，理解公約，然后一起討論如何遵守腾仅、踐行星星班的這份約定乒裆。
暑假孩子們的生活大多懶散，看到課堂上有的孩子歪歪扭扭推励，沒(méi)有端正的坐姿鹤耍，我又和孩子們玩了一個(gè)對(duì)暗號(hào)的游戲。
我提示：注意保持科學(xué)坐姿——
孩子們馬上說(shuō)到做到：
頭正肩平验辞，身直足安稿黄！
除此在我的課堂上還時(shí)不時(shí)地會(huì)順帶一些有新鮮感的句子，比如“學(xué)不學(xué)跌造，靠自覺(jué)”杆怕，“身心靜下來(lái)，腦子才能動(dòng)起來(lái)”等等壳贪。
最后我激勵(lì)孩子們：隨著我們的知識(shí)越來(lái)越多陵珍，有時(shí)候在家里，你們是可以當(dāng)爸爸媽媽的老師的违施。今天回去互纯，就可以當(dāng)個(gè)小老師，把我課堂上說(shuō)的醉拓，講給爸爸媽媽伟姐。
可是收苏，我昨天調(diào)查了三個(gè)孩子亿卤，三個(gè)孩子都沒(méi)有給家長(zhǎng)講。昨天下午班里一個(gè)孩子告訴我：“老師我忘了鹿霸，我現(xiàn)在就去告訴爸爸排吴。”我的目光跟隨著孩子一直到他的家里懦鼠，看到他的爸爸一邊手里忙著活钻哩，一邊跟客戶商談屹堰。此刻的爸爸，哪兒有時(shí)間聽(tīng)孩子講呢街氢？
昨晚我思考了這個(gè)問(wèn)題扯键，其實(shí)也不能全怪孩子。作為家長(zhǎng)珊肃，如果看到孩子開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回來(lái)荣刑，面帶微笑、溫和地問(wèn)問(wèn)孩子：“孩子伦乔，今天在學(xué)校有什么高興的事情厉亏？”或者“三年級(jí)的老師都是誰(shuí)，課上老師講了什么烈和？”這一問(wèn)爱只，孩子的話匣子不就打開(kāi)了嗎？
寫(xiě)到這里招刹，我想到曾經(jīng)看到的一段話：
一個(gè)父親從來(lái)未輔導(dǎo)過(guò)孩子什么功課恬试，每天只和孩子聊10分鐘，只聊4個(gè)問(wèn)題疯暑，就完成了他的家庭教育忘渔！而且孩子教育得非常成功。這4個(gè)問(wèn)題是：
1.今天你有什么好的事情可以分享嗎缰儿？
2.今天你在哪些方面表現(xiàn)得好畦粮？
3.今天你有什么不懂的嗎？
4.你有什么需要爸爸媽媽的幫助嗎乖阵？
看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義：
第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調(diào)查孩子的價(jià)值觀宣赔，了解她心里面覺(jué)得哪些是好的，哪些是不好的瞪浸，同時(shí)可以鍛煉她的組織語(yǔ)言儒将，講故事的能力。
第二個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在激勵(lì)孩子对蒲，增加他自信心钩蚊，讓他發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然也要防止他驕傲蹈矮！
第三個(gè)問(wèn)題是讓他明白所處的現(xiàn)狀砰逻，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)解決泛鸟！
第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思蝠咆，一是了解他的困擾，讓她知道爸媽很關(guān)心她，是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾刚操；二是告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事闸翅！
習(xí)慣成就人生，讓孩子變得優(yōu)秀菊霜，需要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣坚冀；養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，從每天和孩子的聊天開(kāi)始吧鉴逞！
孩子的過(guò)去遗菠，我無(wú)能為力，孩子的未來(lái)华蜒，我將全力以赴辙纬。星星班的家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)叭喜，做合格父母贺拣，育優(yōu)秀孩子，（最好是：做智慧父母捂蕴，育卓越少年）創(chuàng)最好班級(jí)譬涡。我們一起努力！
祝星星班的家長(zhǎng)朋友們工作順利啥辨，闔家幸福涡匀！
您真誠(chéng)的朋友：梁娜茹
2022年9月4日
附：
周五下午我讓孩子們把星期天的作業(yè)抄到本子上，放學(xué)我一個(gè)個(gè)檢查溉知，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能一字不落抄下來(lái)的陨瘩，不超過(guò)20個(gè)孩子。有的孩子粗心掉字级乍，有的孩子偷工減料（家長(zhǎng)拿著孩子抄的作業(yè)舌劳，對(duì)照群里我發(fā)的作業(yè)圖片，就能大概看出孩子目前學(xué)習(xí)的態(tài)度如何）玫荣，都被我留下來(lái)補(bǔ)充完整才放學(xué)回家甚淡。
