? 2018-2019學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)三年級(jí)語文考試結(jié)束了匹厘，孩子們的成績(jī)不容樂觀屯蹦，針對(duì)試卷難易程度以及學(xué)生答題情況總結(jié)如下:
一:試卷分析
? 整張?jiān)嚲砉彩来箢}。
? 第一大題檢測(cè)學(xué)生書寫是否正確绳姨、規(guī)范登澜、整潔。我以為這么簡(jiǎn)單的題學(xué)生都能得滿分飘庄，沒想到學(xué)習(xí)較好的三個(gè)女生竟然寫錯(cuò)脑蠕，原因是沒有看好題目讓干什么。她們理解成背誦的接著寫跪削，沒有照抄下來谴仙，失分有些可惜。
第二大題看拼音寫詞語碾盐。通過檢測(cè)看出學(xué)生對(duì)詞語掌握的不牢固晃跺，一個(gè)詞只能寫對(duì)一個(gè)字，對(duì)整個(gè)詞語記憶模糊不清毫玖，還有的十個(gè)詞語一個(gè)也寫不對(duì)如:白浩臨? 周旭明掀虎。
第三大題給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。主要測(cè)試學(xué)生多音字掌握情況付枫，有個(gè)詞:怠慢(dai tai)學(xué)生有的選擇tai烹玉，總之還是對(duì)所學(xué)知識(shí)不牢固。
第四大題把詞語補(bǔ)充完整阐滩。共六個(gè)四字詞語二打，都學(xué)過也都背過，有的學(xué)生寫不完整掂榔，有其中一個(gè)字不會(huì)寫继效，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
第五大題選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空装获。這道題相對(duì)比較容易瑞信，百花園上面講過，有的做試卷也都講過饱溢，失分不是太嚴(yán)重喧伞。但還有少部分學(xué)生對(duì):增加走芋、增產(chǎn)不太理解绩郎，選擇錯(cuò)誤。
第六題給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑嘉坛选＿@道題對(duì)于學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生來說也不算太難肋杖，對(duì)后進(jìn)生就難以選擇了，他們只能選對(duì)一兩個(gè)挖函，大部分選錯(cuò)状植。
第七題按要求寫句子。孩子們對(duì)感嘆句不是很清楚，第5小題做錯(cuò)的較多津畸，需要加大力度訓(xùn)練振定。
第八大題根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。是最基礎(chǔ)的背誦課文肉拓、古詩的檢測(cè)后频。一個(gè)段落，一首詩學(xué)生能背下來暖途，就是其中的某些字寫不下來卑惜，記不住。還是平時(shí)對(duì)背誦驻售、背寫落實(shí)的不到位露久，導(dǎo)致學(xué)生填空失分。
第九大題閱讀欺栗。這道題充分檢測(cè)出了學(xué)生對(duì)段落與段落之間的作用以及關(guān)系不理解毫痕，不明白怎么去分析。
第十大題習(xí)作纸巷。題目是“那一次镇草，我好__”(開心、煩惱瘤旨、痛苦……)先把題目補(bǔ)充完整梯啤。滿分25分，學(xué)生最高分23分存哲，最低3分因宇。出現(xiàn)在文章寫的太短，字跡潦草祟偷，題目沒有補(bǔ)充完整等察滑。
二:存在問題以及努力方向?
? 這次檢測(cè)部分學(xué)生字跡潦草，會(huì)寫的字由于字跡潦草看不清楚導(dǎo)致錯(cuò)誤失分修肠。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固贺辰，審題粗心大意，不認(rèn)真嵌施。閱讀題失分嚴(yán)重饲化，有的學(xué)生甚至不閱讀短文就做題，實(shí)屬不應(yīng)該吗伤。作文書面不干凈吃靠，字跡潦草，篇幅太短足淆，內(nèi)容簡(jiǎn)單巢块，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤礁阁，有的一篇作文就三四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有的沒有題目直接寫正文族奢。針對(duì)以上失誤姥闭，今后認(rèn)準(zhǔn)方向，培優(yōu)補(bǔ)差越走，抓住基礎(chǔ)知識(shí)泣栈，在閱讀和習(xí)作方面多做練習(xí)，提升學(xué)生整體素質(zhì)弥姻。
? 總之,找準(zhǔn)缺點(diǎn)南片，改變不足，提升自我庭敦，向新的目標(biāo)努力前行疼进！
