三尺講臺狮荔，辛勤耕耘十九載胎撇；
披星戴月介粘，青絲漸白終不悔殖氏。
教書育人，精心灌溉待花開姻采；
無私奉獻雅采，培育英才志不改。
時間如白駒過隙慨亲，彈指一揮間婚瓜，我已經(jīng)踏上三尺講臺19年了。這其間,有苦有樂刑棵，有笑有淚巴刻。
教師職業(yè)的瑣碎與辛勞，讓我習慣性地生出了許多牢騷與怨言蛉签，甚至也曾后悔過自己當初的選擇胡陪，質(zhì)疑過自己職業(yè)的意義。
但是碍舍，最終的我柠座，還是守住了清貧，耐住了寂寞片橡，因為在與孩子們朝夕相處的日子里妈经，讓我生發(fā)出了許多愛與感動，真切地感受到了為人師者的安心與幸福捧书。
2000年8月吹泡，師范畢業(yè)后我分配到一所偏遠的山村小學任教。
10月8日经瓷，是我18歲生日爆哑，在那所萬籟俱寂的山村小學里，我寫下了這樣的一篇日記：
3年師范生活轉(zhuǎn)瞬即逝了嚎，掬一把離別淚泪漂，告別了學生生涯。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
走了一個多小時崎嶇不平的山路歪泳，映入眼簾的卻是簡陋不堪的校舍萝勤。站在大山的包圍中，有種欲哭無淚的感覺呐伞。失望歸失望敌卓，還是要學會適應。
白天有孩子們的喧鬧還不覺得伶氢，到晚上只有青蛙的聒噪和蟋蟀的彈唱陪伴著我趟径。更要命的是我們的炊事工具是最原始的木柴瘪吏，每天煙熏霧繞、淚眼迷蒙蜗巧。
晚上一放學掌眠，我就和兩個早我一年分來的女同事到山上拾一些干柴做飯。傍晚幕屹，我們學校的一位年輕男老師蓝丙，給我扛來一捆干柴，對我說：“* 妹望拖，今天你生日渺尘，沒什么好送給你的，就送你一捆柴算了说敏！”
“送財好芭父！我是巴不得天天財源滾滾來翱医咨！”在這樣的境遇下，沒有比這更實在的禮物了迅诬！
當時腋逆，我們?nèi)齻€女老師擠在一個房間，連轉(zhuǎn)個身都很困難侈贷。但是最困難的惩歉，還是晚上上廁所，學校廁所離宿舍遠俏蛮，村里的年輕人嚇唬我們說村子鬧鬼撑蚌，嚇得我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，晚上上廁所都是三個人集體出動搏屑。打著葵花桿照明争涌，走到操場一半火把熄滅了，我們就尖叫著跑回去點火辣恋。
盡管條件艱苦亮垫，但是我們9位老師以校為家，默默地付出著：周一伟骨，我們輾轉(zhuǎn)乘幾趟車饮潦，再跋涉近兩小時山路到學校，已經(jīng)腰酸腿疼携狭、筋疲力盡继蜡，但我們一放下包袱就走進課堂上課。因為每個老師都是包班，所以一上就是一整天稀并。
山村生活條件異常艱苦仅颇，食品稀缺。我們都是背著一個星期的食材去學校碘举，但由于沒有冰箱忘瓦，食物頂多只能放一兩天就腐爛發(fā)臭了，因此我們吃得最多的就是面條和洋芋殴俱，早上政冻、中午吃面條枚抵，晚上吃洋芋线欲。前晚煮洋芋片、昨晚炒洋芋絲汽摹、今晚炸洋芋丁李丰，一年四季，洋芋變成了我們飯桌上永恒不變的主題逼泣。
5年里趴泌，我一天吃兩頓面條，吃膩了拉庶、也吃怕了嗜憔，所以從擺招學校下來14年了，我只吃過屈指可數(shù)的幾次面條氏仗，對它再也喜歡不起來吉捶！
冬去春來，寒來暑往皆尔，我們9位教師呐舔，用長則十幾年短則幾年的傾心守望，真誠對待山里的每一個孩子慷蠕，把大好光陰珊拼、青春年華播撒在這青山綠水間，讓這一份份愛生根發(fā)芽流炕，承載起貧瘠山村的綠色希望澎现。在我們的精心教育下，一個又一個學生走出大山每辟，成為各行各業(yè)的骨干剑辫。
5年后，我應聘到鎮(zhèn)上中心完小任教影兽，一呆就是14年揭斧。在開始的幾年里，我忙于談戀愛、忙于結(jié)婚讹开、忙于生孩子盅视，忙于應對生活中種種瑣事，人開始變得浮躁旦万，很少靜下心來研究教學闹击。
直到某個深夜輾轉(zhuǎn)難眠，我靜下心來思考自己活著的意義和人生的價值成艘，回顧自己十余載教學生涯赏半，驀然驚覺，自己不覺間蹉跎了許多歲月淆两，自己捉襟見肘的業(yè)務素養(yǎng)真的是愧對學生断箫、愧對家長。
是時候讀讀書秋冰、充充電了仲义，再不學習，人就廢了剑勾！近兩年的寒暑假埃撵，我開始如螞蟻搬家一般往家里搬書。
閑暇時間虽另，我開始放下手機暂刘，重拾書本，通過閱讀來充盈自己的生命捂刺。我開始鉆研業(yè)務谣拣，翻閱教育教學書籍，填補我空空如也的大腦叠萍。
夜深人靜的夜晚芝发，當我還在寫教案、做課件時苛谷，我感嘆：“當老師辅鲸，真累啊腹殿！”白天在學校忙得人仰馬翻独悴，晚上還要忙東忙西、不得消停锣尉。
但是刻炒，當我清晨走進校園，看到班上的女孩子們大老遠跑過來迎接我自沧，聽到她們嗲聲嗲氣地叫了我一聲“羅奶昔”時坟奥；
當我走到教室門口树瞭，看到正在走廊嬉戲打鬧的男孩子們立刻乖乖走進教室時；
當孩子們下課后嘰嘰喳喳地跟我聊天爱谁，圍著我背書找我簽字晒喷，笑侃我像“大明星給小粉絲簽名”時，心里有一種暖暖的访敌、厚實的幸福感凉敲。
我打心底里覺得：其實當個老師也蠻好的，累寺旺，但快樂著!
每份職業(yè)都值得被尊重爷抓，每個學生都值得被善待。
曾經(jīng)無數(shù)次吐槽當老師如何辛苦如何累阻塑，曾經(jīng)無數(shù)次抱怨學生們?nèi)绾握{(diào)皮如何費蓝撇，但是當我想到教師肩負著傳播知識、塑造靈魂的使命時叮姑，當我看到家長把孩子們交到我們手中那信賴的眼神時唉地，當我記起自己曾經(jīng)也是孩子也調(diào)過皮犯過錯時，對自己的職業(yè)就多出了幾分敬畏與熱愛传透，對學生就多出了幾分理解與寬容。
我是一枚教書匠极颓，累朱盐，但快樂著!
