親愛的星爸星媽边锁，可愛的啟明星：
? ? ? 第二周已經(jīng)結束了矾麻，我們的各項事情已經(jīng)步入正軌纱耻，開始忙碌起來。本周我在教室里強調：不要浪費時間险耀。我們很多孩子已經(jīng)開始了高級游戲——五子棋弄喘。這樣的你們多好，真的比追追打打鬧鬧留下的滿頭大汗要有價值的多甩牺。玩要會玩蘑志，而不是無目的，無價值柴灯。
容我本周先講一個生命的故事：
本周教室里最亮閃閃的要數(shù)這個風信子了卖漫。要講它我可是滔滔不絕。
年前赠群，辦公室的李老師說她想買風信子羊始，可是一次要發(fā)4個，她不想要那么多查描，找到合伙人我后突委，趕緊下單。買回來后隨機分給我兩個冬三。她家里有暖氣帶回家說長勢特別旺盛匀油，我放在學校一個種子，拿回家一個種子勾笆。心想：做個實驗吧敌蚜，我要看一看哪個環(huán)境里的花先綻放！（家里的暖氣是24小時窝爪，學校的空調是根據(jù)孩子上下學而開放弛车，不是24小時，所以是兩個截然不同的環(huán)境蒲每。）放在家里的那個纷跛，不到一星期時間腐爛了，發(fā)出難聞的氣味邀杏，而且比在學校里換水要勤贫奠；學校的一個，天天看不到變化（連李老師都說，你的怎么還是那樣唤崭，沒有變化务唐，回家拍照發(fā)給我說她的風信子根須長得很密）……
我很無語弦聂，天天看看韧骗，還是沒有變化扎附。放假了俗他，依然是那樣（未留照片）枢舶，也忘記帶回家捐韩。有天專門去學校拿职抡，可是鎖門了膏孟，就想算了吧眯分，就看它的造化吧！
正月十三進到教室一看柒桑，驚到我了弊决，葉子長得很高，不見花苞呢魁淳。我以為它都已經(jīng)活不下去了呢飘诗！
根須寥寥無幾，可是葉子長得不錯界逛。中間李老師說她過年時幫忙換過一次水昆稿。它靜靜的守護著空蕩蕩的啟明星教室，它很孤單吧息拜，沒有孩子們的歡笑聲溉潭；它很幸福吧，因為它一直守護著這間教室少欺；我很欣慰喳瓣，看到一個生命的奇跡。我告訴彭老師赞别，你看畏陕，驚喜。然后說它的同伴仿滔，凋謝的凋謝惠毁，腐爛的腐爛，只有它還默默地等著綻放堤撵。
第二周仁讨，葉子瘋長，真的是春天呀实昨！花苞在某一個早晨被我發(fā)現(xiàn)洞豁，期待它開放，期待它的顏色……
真的開放后，卻又覺得和別人的風信子不一樣丈挟。下圖李老師的風信子開放時葉子矮矮的刁卜，花朵很耀眼。而我的風信子葉子長得老高了曙咽，花兒卻寥寥無幾蛔趴，顏色還是那么與眾不同，這個白色的我是第一次見例朱。（如第一張圖片）
它還是雙胞胎呢孝情，下面還長著一個花苞。明天見到它的時候又會給我一個什么樣的驚喜呢洒嗤？箫荡！開放之后，惹來孩子們嗅嗅它的香味渔隶。想要買一個……在班上講了它的故事羔挡，它已經(jīng)被孩子們所看到。告訴孩子們：它默默的告訴自己间唉，我要用花朵證明自己绞灼。不管經(jīng)歷多長時間，我都要綻放呈野。
一粒種子低矮，一個生命！
啟明星教室本周亮閃閃的是周二下午去尋找春天被冒；一個個累的滿頭大汗商佛，可是都堅持返回。孩子們更多的是喜歡探索姆打，與課本知識打通良姆，一路嘰嘰喳喳說個不停，自豪感油然而生幔戏÷曜罚回來之后尊重部分孩子愿意當晚寫繪，其他孩子另找時間進行寫繪闲延；瑞寧痊剖、義達的寫繪堪稱杰作；第二天的寫繪發(fā)現(xiàn)一鳴的寫繪也是最有感覺的垒玲，忍不住分享給一鳴媽媽陆馁，贊美一鳴的寫繪；
一周當中值日最閃亮的孩子：高銘合愈、怡果叮贩、銘軒击狮、瑞軒……有幾個忘了。不用操心益老，知道干什么彪蓬，會打掃衛(wèi)生，能力很棒（當然很多都沒有拍照留念）捺萌。
他打掃得是最干凈的档冬，其他組打掃外走廊的時候，都是敷衍了事桃纯，老師最后還得重新拖一遍酷誓。他掃地把花架都一個個挪了挪。做任何事情都會耐心态坦、細心呛牲，還會怕做不好事情嗎？
第一組和第四組因為藏凳子每個人獲得2顆星星驮配。第五組也獲得一顆。
不夠閃亮之處：
1.地面因為削筆機管理不好着茸，掉到地上壮锻，鉛筆屑把地面弄得臟兮兮的；
2.桌子上的物品擺放不整齊涮阔；
3.還有孩子早晨到校浪費時間猜绣；
接下來還要再強調，想辦法改善教室的衛(wèi)生敬特，和物品擺放掰邢。
下周的重要之重是小橋音樂會節(jié)目的排練。
相信種子? 相信歲月
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 啟明星教室守護者? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年3月18日
