近日，在與兒子做數(shù)學(xué)思維題時(shí)辟狈，發(fā)現(xiàn)有些題目甚是有趣，便給孩子編成故事夏跷，孩子很是喜歡哼转，寫下來與家長和小朋友共享。
數(shù)學(xué)故事之二——緊急通知（二年級以上）的問題槽华，Eric后來又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的規(guī)律壹蔓，解答視頻在文末，供參考硼莽。
這天庶溶，洛小洛早早來到了學(xué)校，剛到校門懂鸵，周老師也開車到學(xué)校了偏螺。
突然，他被周老師的車牌號吸引匆光，總感覺有些特別套像，便左看右看，甚至深深地彎下腰终息，倒著看址貌。
課間休息時(shí)肛真，洛小洛把他的發(fā)現(xiàn)告訴了周老師。這里穿插介紹一下周老師，周老師是喜樂小學(xué)301班的數(shù)學(xué)老師棒厘，今年25歲津辩，是個(gè)陽光帥氣的大男孩镀裤，孩子們都很喜歡跟他在一起陵究。他的數(shù)學(xué)課也是妙趣橫生，常常把單調(diào)的知識(shí)點(diǎn)講得引人入勝。
這不制跟，聽了洛小洛的新發(fā)現(xiàn)舅桩，周老師的腦袋上“叮”的又亮起了一個(gè)小燈泡雨膨，一道有趣的數(shù)學(xué)題又產(chǎn)生了擂涛。
數(shù)學(xué)課上，周老師說：“在正式上課之前呢聊记，我跟同學(xué)們分享一下今天洛小洛的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)撒妈。有一輛汽車牌照是這樣的：
后面是5位數(shù)，將它倒過來看排监，便是：
數(shù)字跑到前面去了踩身，但讀出來仍舊是個(gè)5位數(shù)。不過比原來的5位數(shù)要小72723社露。請同學(xué)們猜一猜，這輛汽車的車牌號碼是多少琼娘？”
“這怎么猜得出來扒偷堋？”同學(xué)們紛紛撓頭脱拼。
只有洛小洛一聲不吭瞒瘸，像是猜到了什么，趕緊拿起筆在紙上試了一下熄浓，果然沒猜錯(cuò)情臭，原來就是周老師自己的車牌號。
幾分鐘后赌蔑，周老師公布答案俯在，只有洛小洛、“小高斯”天天和班長高唯算出了車牌號娃惯。周老師贊許地看著他們幾個(gè)跷乐，滿意地說：“同學(xué)們，這星期我們正好學(xué)到了多位數(shù)減法趾浅，這道題正好檢驗(yàn)一下你們的掌握程度愕提。”
洛小洛佩服地看著周老師皿哨，心想：“周老師可真厲害浅侨，這都能編出一道數(shù)學(xué)題，還不知不覺地考了考大家這單元的知識(shí)证膨∪缡洌”
周老師接著又說：“這還是洛小洛給我的啟發(fā)呢，留心觀察，生活處處皆數(shù)學(xué)挨决。越思考请祖，數(shù)學(xué)就越有趣〔逼恚”
小朋友們肆捕，你能算出來，周老師的車牌號是什么嗎盖高？
又或者慎陵，觀察一下爸爸媽媽的車牌號，有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎喻奥？
我在留言區(qū)期待你的答案哦
上期答案：
通知完所有合唱團(tuán)同學(xué)最少需要6分鐘席纽，題見數(shù)學(xué)故事之二——緊急通知（二年級以上）講解視頻簡書傳不了
