在寧德師范學院趾撵，為期5天的新教師崗前培訓結(jié)束了侄柔。
我們匆匆地來，又匆匆地走了勋拟。
22號下午考核結(jié)束，我和朋友收拾完行李下樓妈候。碰到一位大叔，對我們說：“你們來培訓苦银，其實就是來蒸桑拿幾天而已♂Ｂ玻”我和朋友只是笑了笑纺念，不回答。其實想括，我們懂得大叔話中話。
的確瑟蜈，這幾天天氣很炎熱，住宿條件又比較差铺根。雖然六人間住四人宪躯，但我住的宿舍是在五樓。宿舍里只有一臺老舊的風扇在天花板中間位迂，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)访雪，風所能夠覆蓋的面積小之又小详瑞，看得我和室友好著急臣缀。整個夏季，每天都在空調(diào)房里度過的人肝陪，一下子面對連續(xù)五天都只有風扇的宿舍生存。落差是有點大氯窍，說這桑拿一點都不過分。但也沒有辦法狼讨，不能改變的，我們只能嘗試著去接受政供。既來之，則安之布隔。其實，心里樂觀接受招刨，后來發(fā)現(xiàn)也并沒有想象中那么糟糕。
每天驕陽似火沉眶，但心中有夢杉适，有一顆學習的心谎倔，什么條件都沒有關系猿推。
培訓的這幾天，對于每一堂課蹬叭，我都認真對待、傾心聽講，真的是收獲很多试幽。
在開始上課前的領導講話卦碾，最讓我印象深刻的是，顏昭明領導所說的兩句話“不忘初心起宽，為人師表洲胖。學以致用坯沪，大膽展示「溃”是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個教師了藻糖。當一個好老師，是我一直堅持的夢想巨柒。考上成為一個老師晶乔，只是我邁出的第一步牺勾。要當一個好老師正罢，任重而道遠禽最。在未來的日子里，我一定不忘初心川无，為人師表，將自己所學傳授于我的學生晾虑，并不斷學習，提高自己的綜合能力帜篇。在我有限的生命里诫咱，做無限有意義的事。
19號上午坎缭，聽林承雄老師講小課題研究签钩，真的是云里霧里坏快，但多多少少有些收獲铅檩。林老師告訴我們莽鸿，小課題研究是教師專業(yè)成長的助推器。小課題是以教師在自己的教育兔沃、教學實踐中遇到的問題為課題，運用教學研究方法粘拾，由教師個人或幾個人合作创千，在不長的時間內(nèi)共同合作，取得結(jié)果追驴，直接運用于所參與的教師教育教學實踐中，并取得實效的教學研究殿雪。我也知道，這在我們之后的教育生涯中不可或缺的丙曙。很感謝很慶幸自己上這堂課，有機會了解到小課題研究的知識扯旷，以后自己做小課題研究的時候就不會那么無所適從索抓。
當天下午钧忽，聽林新霞老師的積極心理學視角的教師心理健康課程逼肯。林老師希望通過這個課程，幫助我們這些新老師理解教師幸福的本質(zhì)大刊，發(fā)現(xiàn)并善用自己的性情優(yōu)勢，建立合理認知缺菌，塑造積極心態(tài)，成就教師職業(yè)幸福男翰。整個課堂很輕松愉快纽乱，也深深感受到了成為一個教師的幸福感。教師的幸福也就是教育的幸福鸦列。正如孟子曰：“得天下英才而教育之，是三樂也薯嗤。”想要成為一個幸福的老師镜粤，則就做一個微笑玻褪、健康肉渴、寬容带射、有思想、有追求券勺、研究型的老師。生活中关炼，對待任何事情钠四，都要以積極的心態(tài)去面對。心態(tài)使生活完美缀去，心態(tài)決定命運。人總有不順心的事缕碎，生活中各種壓力會不同程度的向你襲來，這時候就需要你進行自我調(diào)節(jié)凡怎。不是生活給了你喜怒哀樂校焦，而是你對待生活的態(tài)度決定了你的情緒和感受统倒。我們無法改變?nèi)松俏覀兛梢愿淖內(nèi)松^耸成；我們無法改變環(huán)境浴鸿，但是我們可以改變心境井氢。
20號上午岳链，聽章高強老師的多媒體課件的設計與制作課程。章老師一開始以《如果你丟了一只貓掸哑，千萬別找設計師幫忙》這個故事告訴我們：自己的課件自己做。很多時候烤宙，你想要做一件事情俭嘁，只有你最清楚自己想要的是什么躺枕。別人幫忙做的再好不一定能夠滿足你的需求供填，也不一定是最好的。那整節(jié)課叉瘩，章老師主要講了四方面的內(nèi)容粘捎，即課件的設計原則薇缅、課件主要類型攒磨、如何做好PPT以及PPT設計的原則。關于PPT制作娩缰，我學到了最重要的四個字：簡約、降噪浮毯。最花哨的不一定是最好的。這節(jié)課债蓝，對我之后教學中制作PPT，受到很大的啟發(fā)饰迹。下午，聽的是鄭樹峰老師的教師課堂有效管理的課程。我覺得欧芽，想要成為一個好老師，課堂管理技能很重要千扔。班級管好了，學生擁有了一個和諧有愛的學習環(huán)境厘唾，這對他們學習知識是重要的龙誊。學生具有復雜性，所以趟大，這是一個漫長的過程。
21號上午逊朽，聽阮光清校長的班主任教育與管理藝術課程。在上課伊始追他，阮校長通過陶行知的《四塊糖果》故事引題岛蚤。之后，關于教育藝術這個主題灭美，阮校長借用幾個故事，給我們啟發(fā)思考。比如《不是陷阱 是別有洞天》蜂奸，告訴我們學習目的和興趣是學習的重要精神條件；《通融五分鐘》的故事告訴我們扩所，妥協(xié)與通融是藝術朴乖，是智慧。我們教育孩子买羞，要掌握原則，有些事情和場合是不能妥協(xié)和通融的畜普；要掌握分寸，過一分就成了遷就钝荡，過五分就成了放任舶衬，過十分就成了縱容；要掌握技巧逛犹，“先進后退”，降低對方對你的期待值虽画，你的讓步才會少一些；最后喷鸽，還要掌握得失灸拍。教育不僅要講科學做祝，還要講藝術鸡岗。那關于班主任的管理藝術，阮校長告訴我們声登，和諧的管理從改變開始。主要是四個方面：第一悯嗓，心境言語，塑造管理權威脯厨；第二，民主自治临梗，整合工作資源稼跳；第三盟庞，安全和諧汤善，應對突發(fā)事件；第三，環(huán)境熏陶抹镊，提升班級文化。下午颈渊，聽郭正光老師的教師專業(yè)成長路徑課程。我覺得俊嗽，自己最喜歡最受益的永遠都想記住的铃彰，就是三句話：教育是影響人一生的事業(yè)。沉下心來做個好老師牙捉，你的人生一定會充滿能量。一個有正能量的人芬位，不管走到哪里都會充滿幸福感。那22號最后一天的課程昧碉，也就是林品昌老師的學科教學動態(tài)。林老師講了四個方面的內(nèi)容：世界教育未來方向被饿，十年課改的得與失，當代語文教學的主要流派箭养，如何做一名合格的小學語文老師哥牍。我就不多說了毕泌。
總之嗅辣，揚帆起航，讓我們依靠我們的愛心愿题，憑借我們的智慧蛙奖，通過我們的努力，讓我們成為一名優(yōu)秀的教師雁仲！
