孩子的需求是我們老師最應(yīng)該注意的地方凸郑。只有了解到這些，我們才能融入到孩子們的世界或衡，帶他們一起成長。下面談一談兩點
第一點有創(chuàng)意的贊美车遂。為什么談這點呢封断，贊美是每個孩子進(jìn)步的動力，沒有哪個孩子不希望被贊美舶担，既然這樣坡疼，我們就要盡量抓住孩子的閃光點去贊美她。那我們可以隨意贊美嗎衣陶？所以當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時柄瑰，不要只是說：“很好〖艨觯”贊美要具體一些教沾，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻译断，或是比上次表現(xiàn)更好授翻，我發(fā)現(xiàn)我在課堂上就是基本都用的很簡單的你很棒，非常好镐作。這對于孩子來說藏姐，僅僅只是對正確回答問題的一個贊賞隆箩，不是他們態(tài)度的或者是行為的贊賞该贾。例如，“你能感受到這個文字代表的意義捌臊，說明你認(rèn)真思考了杨蛋。”不過理澎，贊美時也要注意逞力，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。比如我們老師用的積分制糠爬，并不是為了去爭取分?jǐn)?shù)寇荧，積分制只是一種形成良好習(xí)慣的手段。如果單純?yōu)榱藸幏种此恚炎钪匾男袨榱?xí)慣丟棄了揩抡，那積分制就沒有意義了户侥。再就是有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，也是能夠讓孩子把重點都放在獲得哪些報酬上峦嗤，而不是良好的行為上蕊唐。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感烁设，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他替梨。
第二點善于傾聽。每一個孩子都有自己的想法装黑。我們當(dāng)然要學(xué)會用心聆聽副瀑。孩子們的內(nèi)心世界是非常豐富的，沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心恋谭。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎俗扇？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時箕别，盡量停下你手邊正在做的事情铜幽，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話串稀，不要中途打斷除抛、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了母截。當(dāng)你真正去用心聆聽孩子的時候到忽，那么你可以就和孩子們很好的對話，站在他們的角度考慮清寇，也能很好的了解孩子喘漏。
今天說到這兩點是基于孩子的需求出發(fā)的，只有滿足這些华烟，孩子們才能配合老師一起學(xué)習(xí)一起成長翩迈。
