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曾經(jīng)聽過這樣一句話络凿，衡量一個(gè)成年人的學(xué)習(xí)效果的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是有沒有給你的生活和思維帶來變化。
那么又是什么決定了我們的學(xué)習(xí)效果呢昂羡？在談這個(gè)問題之前絮记，我們首先來談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率？有以下3個(gè)建議僅供參考虐先？
第一：有目的學(xué)習(xí)怨愤。
第二：利用別人的精力和腦袋學(xué)習(xí)。
第三：積累更多的背景知識(shí)蛹批。
第一撰洗，有目的的學(xué)習(xí)篮愉，帶著問題去學(xué)習(xí)往往能夠讓我們學(xué)的更多，學(xué)的更快差导。
那么可以怎樣去做试躏，首先支撐學(xué)習(xí)自主性2種動(dòng)力來源
a：興趣
B：急用
首先興趣的話能夠保證讓你不斷地看下去，養(yǎng)成反復(fù)學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣设褐，而急用性卻能幫你實(shí)實(shí)在在的解決生活中的一些問題颠蕴。
從急用性出發(fā)學(xué)習(xí)有什么好處呢？
能夠及時(shí)的使用這些解決問題助析，得到反饋犀被。
符合學(xué)習(xí)新事物的正確步驟，能夠更深刻的理解知識(shí)外冀。
問題會(huì)提醒你去學(xué)習(xí)寡键，促進(jìn)堅(jiān)持。
具體執(zhí)行步驟
1：列出自己眼前最想解決的問題雪隧，做一個(gè)問題清單昌腰，為這些問題做一個(gè)緊急性的排名，
2：從豆瓣上去尋找問題相關(guān)的書單膀跌。
從目錄和框架出發(fā)遭商，找出書中你最著急閱讀的章節(jié)。
找問題捅伤，記錄答案劫流。
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二：利用別人的經(jīng)歷和思維去學(xué)習(xí)
1：利用別人的經(jīng)歷作為學(xué)習(xí)材料。
2：利用別人的思維作為發(fā)散方向丛忆。
怎么做祠汇？
舉個(gè)例子，比如說在面對(duì)同樣一個(gè)熱點(diǎn)事件的同時(shí)熄诡，我們可以問
如果是我可很，我會(huì)怎么做？他是怎么做的凰浮？與他的做法相比我抠，我的做法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？
舉個(gè)例子袜茧，在今年菜拓，好幾個(gè)月前。我們都知道海底撈火鍋事件笛厦，有人報(bào)道出纳鼎，食品安全存在嚴(yán)重的問題，報(bào)道出來，也紛紛成為大家探討的話題贱鄙，那么一般人是不是也就是看看熱鬧劝贸，這個(gè)事情也就這么過去了。但是如果你多一些關(guān)注的時(shí)候逗宁，你可以問自己映九，如果我是他的公關(guān)，我會(huì)怎么做疙剑。把自己的做法一氯迂，二，三言缤，全部列出來嚼蚀。
經(jīng)常這么做的好處是什么呢？
這種方式比讀書聽課來的更加直接管挟，關(guān)注了很多不屬于自己范疇的東西轿曙，那么你肯定會(huì)比別人知道的多一些。
這就是為什么有些人到了60歲僻孝，看問題的角度导帝，還不如一個(gè)20歲的年輕人，智慧和年齡沒有關(guān)系穿铆，利用別人的經(jīng)歷您单，就是跳出自己的人生。
利用別人的思維作為發(fā)散方向荞雏。
獨(dú)立思考虐秦，闡述自己的觀點(diǎn)，理解不同的觀點(diǎn)凤优，豐富自己的觀點(diǎn)悦陋。
比如說，在面對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)事件的時(shí)候筑辨，我們是不是習(xí)慣性的看完文章俺驶，直接看評(píng)論，甚至有的時(shí)候棍辕，我們文章都沒有看暮现，就直接看評(píng)論了，那么這個(gè)過程痢毒，其實(shí)你是并沒有思考送矩，更談不上什么進(jìn)步。
正確的做法哪替，建議你可以先不看評(píng)論，看你看到這個(gè)熱點(diǎn)事件的時(shí)候菇怀，獨(dú)立思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn)凭舶，然后再去看他人的評(píng)論晌块，他為什么這樣說，是不是有一些點(diǎn)帅霜，是你所沒有想到的匆背，最后還可以看一看你比較欣賞的領(lǐng)袖級(jí)別的人物，他又是怎么看的身冀，經(jīng)過這樣一個(gè)過程钝尸，相信絕對(duì)比你什么都不想，要知道的多一些搂根。
三：積累更多的背景知識(shí)珍促。
你有沒有發(fā)現(xiàn)剩愧，有時(shí)候你理解性的去記憶一個(gè)東西是不是會(huì)更容易一些猪叙，因?yàn)槔斫獾倪^程本身就是記憶，積累更多的背景知識(shí)仁卷，能夠更好的幫你連貫起來穴翩，以便隨時(shí)能用。
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怎么放大自己的努力效果呢锦积？
一：找到趨勢(shì)芒帕，定位重點(diǎn)。
二：在正確的位置上多次使用杠桿丰介。
三：用熱情去激發(fā)潛能背蟆。
第一，找到趨勢(shì)基矮，定位重點(diǎn)淆储，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中各個(gè)方面都是不平衡的，既然不平衡家浇，那么肯定就有不同的產(chǎn)出比本砰，所以必須要找到投資產(chǎn)出比較高的區(qū)域，如在什么位置投入產(chǎn)出比較高钢悲，什么行業(yè)点额，以及什么職位。那么你肯定會(huì)說我怎么知道呢莺琳？如何找到呢
如何找到还棱？
1：多聽聽那些比自己更有經(jīng)驗(yàn)，更聰明惭等，更有見識(shí)的人分享珍手。
2：多觀察和多分析。
例如，縱向琳要，問問自己寡具，我目前所處的行業(yè)，公司稚补，職位童叠，在歷史上是什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子课幕，未來可能是什么樣子厦坛。
橫向，我能夠選擇其他的行業(yè)乍惊，公司杜秸，職位，與我的行業(yè)相比，有沒有收入差距，為什么會(huì)有這個(gè)差距象迎。
第二，加持杠桿
經(jīng)常思考小作，除了我本人的努力，我還可以加持哪些杠桿稼钩。
例如顾稀，加持高校的名聲，清華坝撑，北大静秆，有很多是不是我們不上大學(xué)就得不到的工作機(jī)會(huì)呢？還有互聯(lián)網(wǎng)啊巡李，你看看抚笔，現(xiàn)在很多人不就是利用了互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)在線學(xué)習(xí)的人侨拦，甚至高達(dá)10多萬殊橙，這是不是也是杠桿，還有資本等等狱从。
重點(diǎn)：
1：你要找到那個(gè)投入產(chǎn)出比比較高的區(qū)域地位膨蛮，利用它本身的趨勢(shì)幫你做效果的擴(kuò)大。
2：在那個(gè)位置上季研，為自己加持更多更多的杠桿敞葛，再一次的去疊加你的努力效果。
第三：保持充沛的熱情与涡。
熱情的程度會(huì)決定你會(huì)投入多少努力惹谐，可能會(huì)影響你未來的發(fā)揮持偏。
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為什么你總是沒有興趣呢？
一：沒有深度學(xué)習(xí)豺鼻，對(duì)于不了解的事情肯定沒有興趣综液。
二：沒有獲得成就感款慨。
很多人一開始都會(huì)覺得自己的天賦在于儒飒，寫作，畫畫啊檩奠，人文方面的東西桩了，未必，有可能是你本來接觸的就是這些埠戳。我們覺得自己沒有興趣井誉，還是因?yàn)槲覀儾涣私狻?/p>
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以上就是關(guān)于成年人如何學(xué)習(xí)，怎樣方法我們的學(xué)習(xí)效果的一些建議整胃，你有收獲嗎颗圣？心動(dòng)不如行動(dòng)，一點(diǎn)一滴開始屁使，那么我的下一步行動(dòng)是什么呢在岂？學(xué)了不用等于沒學(xué)。對(duì)于蛮寂，我觸動(dòng)比較大的就是
1：利用別人的經(jīng)歷和思維去學(xué)習(xí)蔽午，在以后得話遇到一個(gè)事件時(shí)，我會(huì)獨(dú)立思考酬蹋，并且看看他人是怎么思考的及老，并進(jìn)行對(duì)比，
2：主題式學(xué)習(xí)范抓，從急用性出發(fā)骄恶，例如這一個(gè)階段只學(xué)習(xí)這一種知識(shí)，并且去豆瓣相關(guān)平臺(tái)去尋找這方面的材料匕垫，開始著手去做僧鲁。
3：多關(guān)注一些不屬于自己生活領(lǐng)域范疇的事情，畢竟智慧不是由年齡決定的年缎。
一起來悔捶，更精彩。
