? ? ? 在這個暑假里，我看了美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》简卧。這本書讓我認(rèn)識了一個叫湯姆的美國男孩，他那頑皮烤芦，淘氣举娩，善良，勇敢和聰明的形象讓我感到親切又敬佩构罗。
? ? ? 湯姆和他的朋友們憑借著聰明才智戰(zhàn)勝了許多困難铜涉，讓罪犯獲得了應(yīng)有下場。他們所經(jīng)歷的冒險旅程遂唧，看的我既興奮又緊張芙代。
? ? ? ? 最后一章是整個故事的結(jié)局。主要講了湯姆和哈克得到財寶之后的事盖彭。文中運用了大量的對比手法纹烹。通過人們對湯姆和哈克前后態(tài)度不同的對比，表現(xiàn)出湯姆和哈克如今影響力之大召边。通過哈克以前的生活與被收養(yǎng)之后的生活對比铺呵。表現(xiàn)出哈克對自由的渴望和對束縛的厭惡。通過哈克與湯姆的對比隧熙，表現(xiàn)出湯姆的機智與文明片挂。他可從小的生活環(huán)境以及他的性格使他無法忍受文明社會中的條條框框。他們對自己伙伴非常了解，他用強盜幫來誘惑哈克回歸音念。這樣的主意是被社會規(guī)矩所束縛的沪饺，大人們難以想到的。體現(xiàn)出孩子心中特有的童真和夢幻闷愤，但對小孩子來說卻行之有效整葡。這一結(jié)局暗示著哈客盡管回歸文明社會，但心中依然保持著自由和夢想肝谭。
? ? ? ? 讀完這本書掘宪，我的收獲真的很大，我從湯姆的身上看到了他敢于冒險攘烛。機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)魏滚，今后我會努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己的人生更有價值坟漱，也更有意義鼠次。
