? ? ? ?今天給學(xué)生講解一篇習(xí)作，叫《青春不可蹉跎》轩性。經(jīng)過仔細(xì)地思索，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚇人一跳的秘密狠鸳。青春是痛苦的捆縛揣苏，是黑暗里的掙扎和尋找。我們被人蒙騙了很久件舵，并長(zhǎng)久的蒙騙著后來人卸察。
? ? ? ? "青春"一詞在我的語匯里，從來都是五彩繽紛铅祸，璀璨奪目的坑质。它同著那和煦的風(fēng)和溫柔的光，生機(jī)勃發(fā)地創(chuàng)造著快樂临梗！但這不是自欺欺人嗎洪乍？我感受到青春美好是在遲暮的反思里，但當(dāng)時(shí)我無限苦惱甚至痛苦∫菇梗現(xiàn)在帶學(xué)生，也從未從那一個(gè)學(xué)生處岂贩，覓得快樂和神往的痕跡茫经，反而處處是厭棄和逃遁。曾告訴孩子這一真理的老師和大人們萎津，請(qǐng)仔細(xì)回想一下卸伞，你正當(dāng)其時(shí)的青春歲月是你想熱情擁抱的嗎，是誰告訴你锉屈，青春無限美好荤傲！
? ? ? ?顧城的《一代人》中這樣描述:黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明颈渊！說的擲地有聲遂黍，很有洞穿力终佛。青春是在黑暗世界里尋找光明。那么雾家，我們?yōu)槭裁床荒苤泵娆F(xiàn)實(shí)铃彰，告訴孩子真相呢？
? ? ?現(xiàn)在不需要做猛士芯咧。直面"淋瀝的鮮血"和"慘淡的人生"有點(diǎn)夸張牙捉。不過，告訴年輕人化繭成蝶的過程充滿艱辛敬飒，是有必要的邪铲。
? ? ? 青春是什么？青春是在黑暗的繭中彷徨無計(jì)的郁悶无拗。大多也是在萬般無耐的情況下竭盡思慮后的試探和沖撞带到。說青春美好，大抵是對(duì)青春活力的艷羨和禮贊蓝纲。擁有不知疲倦的精力和不怕撞墻的勇氣阴孟，就萌生了創(chuàng)造力，就把璞石滾落在可能的面前税迷。這個(gè)時(shí)候需要導(dǎo)引而不是粉飾永丝。神經(jīng)病和天才僅一步之遙。
? ? ? 一位抑郁癥患者說:“ 我做了自己最大的抗?fàn)幖以跓o數(shù)次的放棄自己的邊緣拯救自己慕嚷，也許在別人的世界里我什么也不是，但在我自己的世界里毕泌，我是自己的英雄喝检。”如果描述的如此精準(zhǔn)的人是抑郁癥患者的話撼泛，圍繞在教師身邊睡覺挠说、閑諞、抽煙愿题、喝酒损俭、逃課，早戀潘酗、失戀杆兵，毆打同學(xué)，沖撞老師仔夺，離家出走等等怪象琐脏，不知如何界定？難怪教育專家呼吁要建設(shè)校園心理咨詢室！
? ? ? ?學(xué)生在作文中舉例:“一位廣場(chǎng)舞大媽說日裙，如果她再跳的熱烈些吹艇，她就會(huì)找回美麗的青春;一位拾荒的老大爺，在翻撿垃圾桶時(shí)說阅签，只要能多翻些掐暮，他就會(huì)改變自己，把握幸福;一位做環(huán)衛(wèi)工的阿姨說政钟，她掃了整整七年的街道路克，也從未掃除人生的瑕疵。 ”品匝斯語养交，我相信了青春深遠(yuǎn)的影響力精算。他們就是自己的舞蹈家、銀行家和美學(xué)家碎连。他們樂觀而健康灰羽。于小民哲學(xué)而言，他們就是自己的佛鱼辙。
? ? ? 每個(gè)人的身世和環(huán)境我們無法選擇廉嚼，但青春期奠定了的方向是我們一生向前的動(dòng)力。青春期萌發(fā)的獨(dú)有的興趣變成了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性成果的持續(xù)性延伸倒戏。這時(shí)候怠噪，倒沒有評(píng)價(jià)卑賤與高貴，成功與失敗杜跷，暗淡與榮耀的必要了傍念。也許，在這個(gè)意義上才顯示了造化的平等葛闷。這才是每個(gè)人毫不設(shè)防地贊美青春的理由憋槐。這個(gè)時(shí)候無需說教，誰都知道青春不可蹉跎淑趾。
? ? ? 青春美在不計(jì)得失的阳仔，在黑暗中痛苦地尋找光明！
