不信東風(fēng)喚不回

? ? ? ?午飯后進(jìn)班，在教室轉(zhuǎn)了一圈萨惑，回到辦公室里捐康，見數(shù)學(xué)老師正在跟王康談話。只聽王康囁嚅著說：“老師庸蔼，我跟錢旺一樣解总。”

? ? ? ?我很奇怪姐仅，就問了一句：“王康花枫，你什么跟錢旺一樣刻盐？”

? ? ? ?王康低下頭，聲音更低了：“老師允許錢旺抄作業(yè)劳翰，我也啥都不會(huì)敦锌。”

? ? ? ?原來是這么回事佳簸！

? ? ? ?錢旺是分班表上我班的倒數(shù)第一名乙墙，剛拿到分班表時(shí)，我一看見錢旺的名字溺蕉，腦袋便“嗡”地一聲直發(fā)暈。這孩子名氣太大了悼做，七年級(jí)時(shí)曾一拳把班主任老師的眼鏡打爛疯特。有幾個(gè)同事家湊上來看我班的分班表，一個(gè)同事看了一眼就驚叫起來：“錢旺怎么會(huì)分到你們班肛走？今年你可小點(diǎn)心漓雅。”一個(gè)同事說說錢旺經(jīng)常參與打架朽色，上課從來不學(xué)邻吞，似乎整天都是在睡覺呢。這我知道葫男。八年級(jí)時(shí)錢旺聚眾打架被學(xué)校處分的布告現(xiàn)在還在教室后面張貼著呢”Ю洌現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校，小升初時(shí)成績(jī)好點(diǎn)的都擠到城里上學(xué)去了梢褐，學(xué)生成績(jī)差的多的是旺遮，老師尤其是班主任老師并不是太擔(dān)心誰誰學(xué)習(xí)不好，怕的是這種整天惹是生非的學(xué)生盈咳。

? ? ? ?入班之后耿眉，我發(fā)現(xiàn)錢旺并不是一個(gè)一無是處的學(xué)生，他個(gè)子不高鱼响，但很透著一股機(jī)靈勁兒鸣剪，臉長(zhǎng)得很精明，兩眼透著一股精神勁丈积。這樣的學(xué)生筐骇，不應(yīng)該是個(gè)讓老師們談“旺”色變的學(xué)生啊江滨！于是拥褂，我先找錢旺談話，了解到從小他就活潑愛動(dòng)牙寞，老師都拿他當(dāng)壞孩子饺鹃，他一直都對(duì)老師有戒備甚至抵觸莫秆、對(duì)立心理，他的爸爸媽媽在家庭教育方面也確實(shí)有點(diǎn)問題悔详，不過镊屎，他也想學(xué)好，就怕老師還對(duì)他有成見茄螃。

? ? ? ?那天我跟錢旺談了好久缝驳，除了了解他的真實(shí)思想，剩下的就是常見的鼓勵(lì)套路归苍，大意是在咱們班用狱，你只管盡力而為，不會(huì)就問拼弃，老師和同學(xué)都會(huì)幫你的夏伊。他點(diǎn)著頭，若有所思吻氧，想說又不說溺忧。

? ? ? ?錢旺果然學(xué)習(xí)很努力，第一周盯孙，語文上布置的讀背任務(wù)錢旺很順利地完成了鲁森，我在教室表揚(yáng)了他，他顯得很興奮振惰「韪龋可以看出來，這孩子很少受到表揚(yáng)骑晶。但第二周第一天數(shù)學(xué)老師就告訴我研底，錢旺數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不會(huì)，他向張議文問數(shù)學(xué)題透罢，很迷惑地問“3×（-3）”不是應(yīng)該得-6嗎榜晦？張議文看給他講也不懂，就不再給他講了羽圃。他的數(shù)學(xué)作業(yè)允許他抄算了乾胶。

? ? ? ?今天又發(fā)生王康這事，我沒說什么朽寞，就往教室去识窿，正好瞥見錢旺在說話，就將他叫出來脑融，還沒有批評(píng)他喻频，沒想到他一進(jìn)辦公室就說：”老師你不要對(duì)我抱太大希望，我現(xiàn)在的表現(xiàn)已經(jīng)很好了肘迎，我只能盡力甥温，以后保證不違反紀(jì)律锻煌。我也想學(xué)，現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)了姻蚓，最主要的就是學(xué)不進(jìn)去宋梧，總是走神，即使不走神狰挡，也什么都聽不懂捂龄。”看我盯著他不說話加叁，他接著說：“老師你知道嗎倦沧，我以前就是上課睡覺，沒有老師愿意管我它匕，也不敢管我展融。”

? ? ? ?對(duì)錢旺的這樣的反應(yīng)超凳，我早就預(yù)料到了愈污，但我的心里還是如同翻江倒海一般耀态，盯著他轮傍，暫時(shí)沒有說話。

? ? ? ?他又說：“老師你不知道首装，我以前連老師都敢打〈匆梗現(xiàn)在我知道你對(duì)我好，只要我不影響其他同學(xué)仙逻，上課想睡覺就睡覺驰吓，不想睡覺就發(fā)呆。所以老師你不要對(duì)我抱多大期望系奉。我會(huì)盡力去學(xué)的檬贰，但我要是不想學(xué)的話你也別逼我，我以后不會(huì)違反紀(jì)律的缺亮∥痰樱”

? ? ? ?我說：“錢旺，首先很高興看到你的進(jìn)步萌踱，我們都知道葵礼，一口吃不成胖子，但胖子是一口一口吃出來的并鸵。你只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)鸳粉，每天能感覺到自己的進(jìn)步就行。這次找你园担，主要是說王康想跟你一樣抄作業(yè)届谈，你能不能這樣枯夜，你實(shí)在不會(huì)做的題就不做，先從最簡(jiǎn)單的做起疼约，能學(xué)多少學(xué)多少卤档。”

? ? ? ?錢旺抬起頭程剥，大聲說：“沒問題劝枣。”

? ? ? ?我轉(zhuǎn)身對(duì)王康說：“王康织鲸，你看錢旺都能做到不抄作業(yè)舔腾，能學(xué)多少學(xué)多少，你呢搂擦？”

? ? ? ?王康不好意思地?fù)蠐项^稳诚，說：“那我也跟錢旺一樣吧！”

? ? ? ?后來瀑踢，與同事談到錢旺扳还，他們都說錢旺變化挺大的，跟聽說到的錢旺完全不一個(gè)人〕髫玻現(xiàn)在遵守紀(jì)律不說了氨距，還居然讀課文背課文，作業(yè)也能交送了棘劣，甚至主動(dòng)向老師問問題了俏让，簡(jiǎn)直不可想象。

? ? ? ?其實(shí)也容易理解茬暇，新學(xué)年首昔，誰都想有一個(gè)好的開始。蘇霍姆林斯基說糙俗，每一個(gè)孩子內(nèi)心深處勒奇，都有做一個(gè)大寫的人的愿望。老師能做的巧骚，是捕捉住這個(gè)愿望赊颠，呵護(hù)它，不讓它的火花熄滅网缝。

? ? ? ?我想巨税，如果我們都能擁一顆愛心，懷一腔激情粉臊，握一份執(zhí)著草添，經(jīng)常給予孩子關(guān)注，幫助他在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)到小小的成功扼仲，即使是小小的成功远寸，也會(huì)促進(jìn)孩子走進(jìn)良性循環(huán)抄淑。對(duì)錢旺如此，對(duì)王康和其他學(xué)生也是如此驰后，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去肆资，不信東風(fēng)喚不回！