——端午親子游記
寫在前面的感謝：
感謝來參加活動的所有家長和孩子們，在你們身上我看到了勇于挑戰(zhàn)和團結協(xié)作的精神疾宏，看到了堅韌不拔和樂觀向上得優(yōu)秀品質(zhì)张足；感謝百合老師、明月老師坎藐、一帆老師为牍、苗苗老師，是你們的大力支持讓我快速成長岩馍；感謝幕后給予大力支持的章魚老師和風老師碉咆！你們的毫無保留的奉獻精神深深滋養(yǎng)著我們，給了我們極大的前進動力蛀恩。
? ? ? 2018年6月16日對我來說是個特別的日子疫铜，因為這是我加入成長聯(lián)盟以來，第一次帶親子活動双谆，這對于只帶過孩子們的我來說壳咕，是一個極大的挑戰(zhàn)，因為每個家庭都自有一方“世界”顽馋，而我今天等于要帶隊十幾個“世界”谓厘，想像一下，這簡直是不能完成的任務寸谜。當然我不是一個人在戰(zhàn)斗竟稳，我有非常專業(yè)的團隊和極其給力的隊友，她們會幫我承擔很多程帕。然而住练，我還是心懷忐忑地啰，預設著種種可能發(fā)生的情況愁拭，然后針對這些情況，我能做哪些事情亏吝。最終岭埠，經(jīng)過內(nèi)心一番精心策劃，得出八個字結論，“不忘隊友惜论，隨機應變”许赃。
? ? 我很早就到了集合點，家長和孩子都按時到達馆类。大巴第一站是復興門混聊，明月老師已經(jīng)在那接到一部分家長和孩子。大巴破冰是由百合老師完成的乾巧，百合老師也別強調(diào)了我們這次是端午節(jié)和父親節(jié)的特別活動句喜。為了爸爸們過一個有意義的父親節(jié)，今天有很多環(huán)節(jié)是需要爸爸去挑戰(zhàn)的沟于，我們要見識一下爸爸們的野外生存能力咳胃，看看他們威武霸氣的一面。
? ? 百合老師還講到探險家貝爾的故事旷太，貝爾在極端惡劣的環(huán)境都可以生存下來展懈，他有句名言：“永遠保持微笑，只要活著就有希望供璧〈嫜拢”當然，我們挑戰(zhàn)的環(huán)境也并沒有那么的惡劣睡毒，不過我們要領會的是貝爺?shù)哪欠N精神金句。這一路上在百合老師的引導下，大家都明白了我們此行的意義吕嘀，家長和孩子們都很配合违寞，車上的氣氛很融洽。
? ? ? 下車后先到接待室偶房，做短暫休整趁曼，安排大家按次序去洗手間。休整完畢大家來到核桃樹下棕洋。按照慣例挡闰，在進行其他環(huán)節(jié)之前大家要先做團建。因為考慮到當天的人數(shù)并不多掰盘，所以原本要分組的環(huán)節(jié)就取消了摄悯。帶大家簡單活動了一下筋骨，很快氣氛就調(diào)動起來了愧捕。雖然團建簡化了奢驯，但是大家的表現(xiàn)絲毫沒有遜色，很快都進入狀態(tài)了次绘。
? ? ? ? 團建完畢瘪阁，大家開始分配任務撒遣。上午主要任務是撘灶臺煮飯，包粽子管跺。于是我們根據(jù)家長和孩子的意愿分成兩組义黎，一組在核桃樹下搭灶臺、包粽子豁跑，一組去拾柴廉涕。大家都非常配合，很快分好了組艇拍。我?guī)е鴰孜患议L和孩子去拾柴火的。拾柴的地點距離核桃樹這邊大概四五百米，我邊走邊盤算淑倾，這個柴如果搬運馏鹤，我們需要托運大概五百米的距離，我們幾個大人和孩子都是徒手操作娇哆，還是有點難度的湃累。
? 我邊盤算著大家就到了，因為之前踩點的時候我都觀察過碍讨，這里確實有些干柴治力，但不是很多跳夭。還沒等我說話屈溉，家長和孩子們已經(jīng)開始行動了，大家的行動力讓我很意外拳缠。而且很快就想到了搬運的方法覆获。
我找了一個大點的樹杈马澈，一個家長順便看懂了我的意圖，又拿了一根大的樹杈放在一起弄息。大家開始一起將散落的樹枝往上擺痊班，很快弄好了，看上去就像農(nóng)村的“土爬犁”摹量。我和另外一個家長一起拉著這個“土爬犁”涤伐，其他人也紛紛效仿，有的孩子小缨称，就直接拽著一根小樹干往回走凝果，沒有一個人空著手。
? ? ? 更沒想到的是不一會功夫大家就運過來了好多干柴睦尽，核桃樹下都沒地方放了器净，只好放在外面一點，我心想真是人多力量大骂删。
? ? 可接著我又有點發(fā)愁了掌动，這么多柴火怎么用的完呢，剛剛營地的人還跟我強調(diào)衛(wèi)生宁玫，這柴燒不完還得再搬回去粗恢。暫且不說有沒有力氣搬，時間也是不允許的欧瘪。這時有家長說眷射，沒關系，把柴都燒掉就可以了佛掖。我心想這倒是個辦法妖碉。
? ? ? ? 就在我們拾柴的過程中，家長們的灶臺也搭的差不多了芥被。
? ? ? ? 灌木叢外家長們也開始處理柴火了欧宜，大樹叉需要鋸成一截一截的，小樹枝需要掰斷拴魄。大家都各自找到事情冗茸，忙著手里的活。
? ? ? ? 有位家長還專門給孩子做了一個簡短的培訓匹中，教孩子們?nèi)绻ＷC安全的情況下把木柴處理的整齊好用夏漱。孩子們看的很認真，很快就投入到勞動中顶捷。
大家都忙的不亦樂乎挂绰，盡情體會著這種原始的勞作。我們必須承認服赎，勞動本身是充滿樂趣的葵蒂。最早的人類不就是這樣挑戰(zhàn)自然的嗎？并且在勞動過程中體會到樂趣重虑，并且感受到了智慧的光芒刹勃。
? ? ? 就在大家忙的不亦樂乎的時候，營地的人突然通知我們轉移地點嚎尤。盡管不是什么天大的困難荔仁，可是這明顯打破了計劃。然而芽死，我們沒時間去做什么理論乏梁。我趕緊去找明月老師，當我趕到接待室的時候关贵，明月老師正在跟馬姐等人商量辦法遇骑。我看大家都在，就說：“現(xiàn)在關鍵問題是趕緊轉移揖曾，我需要三輪車把食材落萎、灶臺和干柴迅速搬運到指定地點亥啦。還需要桌椅，能不能馬上幫我們安排一下练链？”
? ? 營地的馬姐也很配合翔脱，馬上和其他人一起去找運輸工具了。然后我到核桃樹下跟大家說：“各位家長和孩子們媒鼓，我們今天遇到了新的挑戰(zhàn)届吁，因為營地臨時通知這邊不許生火，所以我們現(xiàn)在需要馬上轉移绿鸣。當然這對我們來說是個不大不小的困難疚沐，不過我相信通過大家的努力，我們完全可以克服這個困難潮模，完成上午野炊的任務亮蛔，按時開戰(zhàn)下午的水球水槍大戰(zhàn)∏嫦幔”
當我說完這句話的時候尔邓，大家?guī)缀鯖]有猶豫，馬上開始配合轉移锉矢，沒有任何一個人有任何抱怨的情緒梯嗽。只是在問該怎么做，我趕緊告訴大家沽损，已經(jīng)有人在安排三輪車了灯节。就這樣大家開始轉移。我從行動中看到绵估，大家真的就是開挑戰(zhàn)的炎疆，是無畏困難的。
? ? ? ? 這讓我想到了我們聯(lián)盟的一貫宗旨国裳。我們在孩子的游學活動中形入，經(jīng)常會遇到一些問題或沖突，我們也會引導孩子缝左，把問題和沖突轉化為成長的好機會亿遂。樂觀面對生活中的困難，想出不止一個辦法來解決問題渺杉，這對孩子來說蛇数，就是成長。今天是越，就讓我真真切切的經(jīng)歷了一次耳舅。
? ? ? ? 事實上我想辦法弄來的電動三輪車跑了一趟就沒電了。但是這似乎完全沒什么影響倚评，家長和孩子們有的拿架鍋的鐵架子浦徊，有的拿干柴馏予，有的拿食材，有的拿桌子盔性。已經(jīng)開始徒手搬運了霞丧。上午天氣特別給力，不但涼爽纯出，還沒有大太陽蚯妇。有幾個孩子累的滿頭大汗敷燎，嘴里不停說著暂筝，累死我了！我說那你們趕緊歇會吧硬贯，多喝點水焕襟。可是孩子說饭豹，不行鸵赖，我還要去搬拄衰。這股勁頭茫打，那個畫面實在感人妖混。
? ? ? 這樣一個親子團老赤，簡直是神一樣的組合，家長和孩子都是那么的可愛制市，那么的堅韌不拔抬旺，那么的不畏困難。我看到了祥楣，感受到了這行為背后的優(yōu)秀品質(zhì)开财，大家真的是來挑戰(zhàn)自然的∥笸剩“野外生存”我們是認真的床未。
? ? ? 整個活動就這樣緊張有序的進行著，在大家的努力下振坚，逐漸鍋灶搭好了薇搁，火升起來了，很快雞腿也下鍋了渡八。這時所有需要轉移的物品都轉移完畢了】醒螅現(xiàn)場大家有的在洗菜传货，有的在處理食材，有的在添柴宏娄，有的在炒菜问裕，有的家長直接切開西瓜。一塊切好的西瓜很快遞到我手里孵坚，吃上一口粮宛，哇噻，這叫一個甜卖宠。幾乎沒有一個人是閑著沒事做的巍杈，之前的擔心在現(xiàn)場都成了多余。孩子們很投入扛伍，已經(jīng)顧不得玩耍筷畦，都融入到集體勞動中。
? ? ? ? 幾個孩子趁家長們忙著的時候刺洒，自己看著說明書搭起了一個帳篷鳖宾，把大家的背包都放了進去。全程自己動手逆航，真是野外生存小能手鼎文。
是不是應該給孩子們點個大大的贊？我們平時總是擔心孩子這個因俐，擔心孩子那個拇惋。事實上給孩子足夠的發(fā)揮空間，我們就會發(fā)現(xiàn)孩子的能力遠不止我們想的那樣女揭。我們有時候要做的只是鼓勵和肯定蚤假。
? ? ? ? 雞腿出鍋了吧兔，大家也顧不得那么多了磷仰，時間已經(jīng)是接近12點半了，大家就先吃起雞腿境蔼≡钇剑“好香！”吃到雞腿的幾乎異口同聲的說出箍土。接著其他菜也陸續(xù)好了逢享，大家一致決定沒必要把所有菜都下鍋，幾個大菜已經(jīng)足夠吴藻，于是就這樣滿心欣喜的享受著野味十足的午餐瞒爬。
? ? 吃的太投入，已經(jīng)忘了拍照了。我也是在翻照片的時候才發(fā)現(xiàn)侧但，沒有吃飯的照片矢空。
? ? 大家吃的都特別暢快，臉上洋溢著幸福禀横，因為這一餐是大家共同付出得來的屁药，傾注了每一個人的汗水。大家面對困難是爆發(fā)出滿滿的正能量柏锄，這能量在傳遞酿箭，滋養(yǎng)著每個人。在這樣的特殊體驗中趾娃，不禁是孩子感受到了以往接受不到特殊形式的教育缭嫡，就連家長也被默默的感動著，當然我們老師也不例外茫舶。這樣一個大集體的能量場讓我想到了聯(lián)盟讀書會械巡、經(jīng)營智慧課刹淌、心里能量課等等饶氏，我們是不一樣的組成，又有相似和不同的感受有勾。在這樣一個由不同個體組成的場里疹启，積極正向的能量是多么強大。反之又會是多么可怕蔼卡。我們是幸運的喊崖，我們同樣是有愛的。
? 隨著午餐的結束雇逞，天氣也開始熱了起來荤懂，而且太陽又不是那么毒，下午正適合水球大戰(zhàn)和水槍大戰(zhàn)塘砸，簡直完美节仿！
? ? 一般單飛的營都是老師組織幾個孩子一起做水球，而這次是親子掉蔬，并且經(jīng)過上午一起勞動的過程廊宪，大家已經(jīng)建立起非常好的聯(lián)結。做水球的時候女轿，家長孩子老師齊上陣箭启，人很多卻一點也不亂，大家都自成秩序蛉迹。
? ? 大家齊心協(xié)力傅寡，三個水龍頭齊發(fā)，水球制作速度也是平時得三倍。在大家制作水球的時候我已經(jīng)選好了戰(zhàn)場荐操。大家把做好的水球用大鐵盆運到指定地點大猛。
戰(zhàn)場都不知好了，那么開打吧淀零。不行挽绩，等等。我們站前還有一個情景劇的表演驾中。盡管孩子們已經(jīng)按耐不住唉堪，但是該做的還是要做。在百合老師得配合下肩民，我們很快完成了情景劇表演唠亚。
看著大家迫不及待的神情，我站在分界線一邊大喊一聲：“開戰(zhàn)”持痰！瞬間水球如雨點般飛成一片灶搜。
看大家打得進行大熊老師來個火線穿越，不過我明顯發(fā)現(xiàn)工窍，今天孩子們的目標已經(jīng)不在老師這里割卖，他們只想打家長』汲看來你們的“恩怨”也只能有你們自己開解決了鹏溯。
打水球的速度遠遠超過制作水球的速度，不一會水球就打完了淹仑。這時候孩子們要求馬上打水槍丙挽。不過我們先來清理戰(zhàn)場吧，水球的碎片飛濺得到處都是匀借，我們必須把這些原本沒有的顏色清理掉颜阐，一起踐行無痕青山。
好的吓肋，戰(zhàn)場清理完畢凳怨，開始放水，準備水槍大戰(zhàn)了蓬坡。水槍大戰(zhàn)要不水球大戰(zhàn)更激烈猿棉，每個參戰(zhàn)的人都很難“幸免于難”，必須打到渾身濕透才過癮屑咳。
趁大家打得盡興萨赁，老師再次穿越火線，這次苗苗老師也來體驗了兆龙，家長也跟著配合杖爽。
不僅孩子們玩的盡興敲董，大人們也很投入。這種游戲的樂趣是不分年齡的慰安，我們常說成年人在童年缺失的那一部分是可以在跟孩子一起有戲的過程中得到補充腋寨，從而得到療愈的。
大家都準備回程了化焕，有孩子突然問：“老師萄窜，晚飯在哪吃？”老師回答說：“完飯咱們各自回家吃”撒桨。結果孩子說：“可以在這吃嗎查刻？我還想在這吃”。孩子事多喜歡這野炊的感覺胺锢唷穗泵！我們真的有必要多帶孩子出來野一下。
晚飯雖然是回家吃谜疤，但是我們有準備好的姜湯佃延，必須喝完姜湯再走，為的是驅(qū)驅(qū)寒氣夷磕。每人至少都要喝掉一碗履肃。
就是這么一個不一樣的端午，不一樣的父親節(jié)企锌。我相信來參加的每一個家庭都收獲滿滿榆浓，這樣一個歷練的過程必定會對孩子的成長產(chǎn)生積極的影響于未。真心希望每一位家長都可以多關注孩子的真實感受撕攒，高質(zhì)量陪伴孩子，給孩子適當?shù)目臻g烘浦，讓他們快樂成長抖坪。伴隨著我凌亂的文字，您感受到了嗎闷叉？
