前言：前路知己，言我言他
大家好，我是不器慈鸠，不器這個(gè)名字還是入營(yíng)之前想好的。子曰：君子不器矢沿。既然都是要和書友共進(jìn)的人了，那么自然得有個(gè)前進(jìn)的名字饮笛，那就“不器”加身吧咨察。
不器可以說是陰差陽錯(cuò)的入營(yíng)了论熙，不怕笑話福青，起初要入的營(yíng)是溝通力的訓(xùn)練營(yíng)，可惜晚一天去看，就已下架无午。
因此媒役，讀出生產(chǎn)力開營(yíng)第一時(shí)間就報(bào)上名來，也恰逢其會(huì)的遇上了我們?nèi)绱丝蓯鄣臅褌儭?/p>
入營(yíng)時(shí)宪迟，不器其實(shí)是個(gè)迷茫少年酣衷，考研失利，工作不定次泽，只有靠獨(dú)自讀書來維系心中的一股力量穿仪，以待他日蓄勢(shì)而發(fā)。
入營(yíng)了意荤，找到班級(jí)啊片，加入團(tuán)體，掛上編號(hào)玖像，開啟讀書之旅吧紫谷。
一、你篤定的相信終身成長(zhǎng)嘛捐寥？
不器的文章大都是思考總結(jié)笤昨，這次一樣不例外∥湛遥《終生成長(zhǎng)》這書毫不掩飾的說瞒窒，看完一半依舊覺得它說的都是我知道的啊，不過是梳理了一下乡洼，為什么如此受推崇呢根竿？
不知，也不解就珠。讀完討論時(shí)寇壳，才慢慢乎發(fā)現(xiàn)精髓之處。
成長(zhǎng)型思維其實(shí)是反人性的妻怎，可卻是有益的壳炎，但我們?nèi)粑茨馨阉鼊澏ǔ鰜恚侨绾握业竭@條正確的路呢逼侦。而本書匿辩，即為你尋到了一條正確的路，使你察覺榛丢。
二铲球、你相信的習(xí)慣可以為你掌控嗎？
依舊是干貨晰赞。
《掌控習(xí)慣》這本書是不器在講書人第二輪時(shí)選擇的書稼病，用的好的話选侨，你無疑可以掌控你的習(xí)慣。在這里分享兩點(diǎn)真正用到的且生效的吧然走。
首先援制，這本書稱之為是提示物，在其他書中一樣存在這類定義芍瑞。那怎么用呢晨仑？
很簡(jiǎn)單，你要做的僅僅時(shí)盡你所能拆檬，在身邊放滿了能讓你聯(lián)系起你想要做的事情的東西洪己。就如同我欲讀書，那在我起床的一顆竟贯，睜開眼码泛，起身，過走廊澄耍，洗漱噪珊，早晨，每一個(gè)行為時(shí)你都可以看到的是——書齐莲。
其次痢站，學(xué)會(huì)一個(gè)習(xí)慣疊加。說說我生活中如何運(yùn)用吧选酗。我想玩游戲阵难，又想看書，于是在打一把游戲后芒填，加上了看30分鐘書呜叫。
不過，意外發(fā)生了殿衰，在自家弟弟身上變成了這樣：我先看三十分鐘書朱庆，再打一把游戲，多看一會(huì)書闷祥，我把游戲時(shí)間燉起來娱颊。使我哭笑不得。不過凯砍，貌似也不失為一個(gè)好運(yùn)用箱硕。
三、勛章歷程
最佳作品——————四次
講書人大賽——————班級(jí)前六
碎碎念發(fā)布——————三次
點(diǎn)評(píng)組成果——————獨(dú)當(dāng)一面
導(dǎo)圖繪制——————25篇
積分榜最佳時(shí)刻——————NO.1
積分榜最后時(shí)刻——————NO.3
收獲思維體系——————十種
鏈接高效書友——————一整班
精心呵護(hù)文章——————三十篇
幸福的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——————樊登讀書會(huì)
這些這些這些悟衩，都是不器一點(diǎn)一滴的所得剧罩，開心，激動(dòng)座泳，又不失收獲惠昔。
四幕与、點(diǎn)評(píng)助人這些天
點(diǎn)評(píng)組的不器也已經(jīng)畢業(yè)了，從點(diǎn)評(píng)的懵懂小白舰罚，慢慢的可以獨(dú)當(dāng)一面。老師們給了很多幫助薛耻，讓我知道每點(diǎn)評(píng)一次营罢，就是一次共進(jìn)的機(jī)會(huì)啦。
從一開始的叨叨老師幾乎每天給我三篇點(diǎn)評(píng)饼齿，之后每篇都告訴我哪兒有改動(dòng)饲漾，哪里的銜接可以更通順，怎樣才可以更好的幫助書友缕溉。再到弼馬老師考传，風(fēng)起老師輪流指點(diǎn)。
我這個(gè)從未參與過點(diǎn)評(píng)的新生证鸥，從入門到可圈可點(diǎn)也僅用了不到十天僚楞。
點(diǎn)評(píng)就如同樊老師說的二級(jí)反饋，很重要枉层，你要讓別人知道好在哪里泉褐，為什么這么好，人家知道了以后才能把優(yōu)點(diǎn)固定鸟蜡，持續(xù)進(jìn)步膜赃，因此每次點(diǎn)評(píng)都傾心去評(píng)。
曬曬我的點(diǎn)評(píng)記錄咯揉忘。
五跳座、你我共續(xù)書之喜途
樊老師說：現(xiàn)在覺得讀書是一件要命的事。
問：為啥要命泣矛？這世界上這么多人沒讀書疲眷，不也沒什么問題嘛？
答：那他們過的好不好呢您朽，是不是會(huì)經(jīng)常不順咪橙，經(jīng)常抱怨命運(yùn)，生活沒那么沒好虚倒，卻又不知從何改變呢美侦？這就是讀書要命的原因了。當(dāng)一個(gè)人蠢到一定程度魂奥，他是不會(huì)覺得自己蠢的菠剩。要想發(fā)現(xiàn)這個(gè)人，或許回家照照鏡子耻煤，就發(fā)現(xiàn)了具壮。
讀書准颓，是件快樂的事，也是件要命的事棺妓，你我既然已經(jīng)踏上這條樂途攘已，那就讓我們隨著書展開一副最美的人生。
六怜跑、我們的故事
我們?cè)谟?xùn)練營(yíng)相遇样勃，相識(shí)，相知性芬，一個(gè)月不長(zhǎng)也不短峡眶。
我們從未謀面，隔屏而談植锉，卻交換了彼此的智慧思索辫樱。
我們閱了讀，寫了文俊庇，說了書狮暑，演了講，發(fā)了言辉饱，投了票心例，敞了心，留了情鞋囊，也約了成長(zhǎng)止后，共了思索。
我們的故事依然會(huì)繼續(xù)溜腐，在書里我們還將相遇译株。
我的二班，我的1組
七挺益、書中再相見
訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了歉糜，我們的旅程依舊繼續(xù)。
在這其中望众，我學(xué)了獨(dú)立看書匪补，閱后思索，烂翰，輸出文章夯缺，學(xué)以致用。我的行程又將上線甘耿。
那么書友踊兜，你的行程在路上了嗎。
