? ? 生活中有這樣一些人免都，特別懼怕權(quán)威，見到所謂的權(quán)威者帆竹，如绕娘，老師或領(lǐng)導(dǎo)，就想躲避或者說話語無倫次栽连，怎么會(huì)這樣呢险领？探究這種癥狀背后的原因侨舆，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人小時(shí)候都有一個(gè)嚴(yán)厲的父親或者是嚴(yán)厲的母親绢陌。
? ? ? 在小的時(shí)候挨下，也許嚴(yán)厲的父母對(duì)這些人要求高，經(jīng)常指責(zé)脐湾、批評(píng)和否認(rèn)她臭笆，導(dǎo)致這些人極度的不自信，還有秤掌，正因?yàn)楦改傅膰?yán)厲愁铺，導(dǎo)致這些人對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之，沒有學(xué)會(huì)與長輩的溝通技巧闻鉴。所以長大后茵乱，這些人很注意別人對(duì)她的看法，關(guān)心同事對(duì)他的態(tài)度椒拗，在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià)似将，這是對(duì)這些孩子心理的影響获黔。另一個(gè)影響就是——權(quán)威恐懼癥蚀苛，恐懼的對(duì)象相對(duì)固定，往往是具有管理權(quán)力和批評(píng)權(quán)力的人玷氏，比如領(lǐng)導(dǎo)堵未。
? ? 父母很嚴(yán)厲，會(huì)使子女對(duì)權(quán)威產(chǎn)生恐懼感盏触，從而形成一種對(duì)權(quán)威采取回避的應(yīng)對(duì)策略渗蟹。非常在意領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的評(píng)價(jià)，擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不喜歡自己赞辩，對(duì)很多事物她盡管內(nèi)心不喜歡雌芽，卻不敢堅(jiān)持自己的判斷，換言之他是通過別人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的辨嗽。
? ? ? 如何改善這種癥狀呢世落？首先要認(rèn)識(shí)到，你懼怕領(lǐng)導(dǎo)糟需，實(shí)際上是懼怕父母的心理的延續(xù)屉佳，領(lǐng)導(dǎo)不是父母，所以這種懼怕心理是非理性的洲押，可以用角色轉(zhuǎn)換的方法來解決這一問題武花，就是主觀上把領(lǐng)導(dǎo)角色變成非領(lǐng)導(dǎo)角色，如朋友杈帐、兄弟体箕、伙伴等，這樣懼怕心理就會(huì)減弱以致漸漸消失。
? ? ? 其次累铅，今后無論生活和工作中驶沼，都要自信，要正確評(píng)估自己争群，遇事都能以平常心對(duì)待回怜，改變自己希望處處討別人喜歡，看別人臉色的心態(tài)换薄，也就是改變玉雾，通過別人評(píng)價(jià)來判斷自己的小孩子的認(rèn)識(shí)方式，學(xué)會(huì)肯定自己轻要、賞識(shí)自己复旬，養(yǎng)成從自己的角度思考問題的習(xí)慣，增強(qiáng)自我價(jià)值感冲泥，這樣就不會(huì)時(shí)時(shí)擔(dān)心上司的責(zé)難驹碍，處處被別人的評(píng)價(jià)所左右。
? ? 另外凡恍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也要有合理的認(rèn)知志秃，領(lǐng)導(dǎo)也是和你一樣的普通人，并不是高不可攀嚼酝、神秘莫測(cè)的浮还，領(lǐng)導(dǎo)也有和你一樣的喜怒哀樂，你完全可以以賞識(shí)闽巩、理解的心態(tài)看領(lǐng)導(dǎo)钧舌。
? ? ? ? 最后，學(xué)會(huì)理智看問題涎跨，領(lǐng)悟成人之間的社交態(tài)度洼冻，設(shè)想一下每天要跟領(lǐng)導(dǎo)交代工作的情景，一步步面對(duì)可能遇到的問題隅很，應(yīng)該怎么對(duì)待處理撞牢。還可以采用與領(lǐng)導(dǎo)接觸的方式，也能夠較好的克服懼怕領(lǐng)導(dǎo)的心理外构，積極主動(dòng)多找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作普泡、征求意見、反映情況审编，接觸多了撼班，熟悉了，理解自然也就多了垒酬，相互溝通暢通砰嘁，恐懼心理也就自然而然的消失了件炉。
? ? ? 總之，以平常心看待自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系矮湘，不過于敏感斟冕、不過于謙卑，特別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)別太往心里去缅阳，慢慢的你就不會(huì)那么懼怕領(lǐng)導(dǎo)了磕蛇。
