? ? ? ? 我是一位老師讶坯，可我總是忘了，我還是一個(gè)媽媽岗屏。
? ? ? ? 面對(duì)孩子辆琅，我總是以對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格去要求他，認(rèn)為他必須是優(yōu)秀的这刷，是要成為我的驕傲的婉烟。可我忘了暇屋，他是我的孩子似袁，不是我的學(xué)生。也許在他的心里咐刨，他更希望我只是一個(gè)媽媽?zhuān)粋€(gè)平平凡凡的昙衅、對(duì)他沒(méi)有什么要求的媽媽。
? ? ? ? 一直以為定鸟，自己很關(guān)心他而涉，替他想到一切可以想到的問(wèn)題，幫他去解決联予√湎兀可是卻唯獨(dú)忘了材原，他需要的也許是自立，而不是幫辦季眷∮嘈罚可我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他的需求，總是從我的角度去審視他需要什么子刮。
? ? ? ? 當(dāng)他的班主任拿著他用玩世不恭的心態(tài)寫(xiě)出的心里話時(shí)客叉，第一反應(yīng)是氣憤，可緊跟著卻是一種悲哀话告，這還是我的兒子嗎？這還是那個(gè)我認(rèn)為乖巧卵慰、懂事的兒子嗎沙郭？我陷入了深深的苦惱中，到底在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我扮演了什么角色裳朋？我是一個(gè)合格的媽媽嗎病线？
? ? ? ? 當(dāng)他班主任和他溝通完，我找到他的班主任鲤嫡，詢問(wèn)孩子真正的心理時(shí)送挑，班主任反問(wèn)我：“你了解自己的孩子嗎？你知道他現(xiàn)在有叛逆心理嗎暖眼？你教育出了一個(gè)什么樣的孩子惕耕？”
? ? ? ? 我愣住了，上面的問(wèn)題我都從來(lái)沒(méi)有真正的思考過(guò)诫肠。我忽然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么自私的媽媽司澎。我一直很努力、很盡心地工作栋豫。我可以為了一堂課的優(yōu)秀展示挤安，想不同的設(shè)計(jì)方式，直至找到最合適的丧鸯。我可以為了完成學(xué)校的一項(xiàng)工作蛤铜，晚上熬到1點(diǎn)甚至更晚。我可以放棄休息的時(shí)間丛肢，跟一個(gè)有心事的孩子聊天……可是我卻沒(méi)有為他動(dòng)過(guò)什么腦子围肥，有問(wèn)題了，只會(huì)嚷他蜂怎、甚至打他虐先。連對(duì)學(xué)生的那點(diǎn)耐心在他身上都沒(méi)有用過(guò)。我在用最簡(jiǎn)單派敷、最粗暴的方式參與他的成長(zhǎng)蛹批∽矗或許在他的眼里，我這個(gè)媽媽是不稱職的腐芍，因?yàn)闆](méi)有真正的和他聊過(guò)天差导，沒(méi)有真正的問(wèn)過(guò)他喜歡什么，沒(méi)有真正的問(wèn)過(guò)他的朋友是誰(shuí)猪勇，沒(méi)有真正的關(guān)心過(guò)他快不快樂(lè)设褐，6沒(méi)有真正的走進(jìn)他的內(nèi)心。我看到的總是表象泣刹，認(rèn)為他不善言辭助析，認(rèn)為他還是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，認(rèn)為他還沒(méi)有自己的思想椅您⊥饧剑可我忘了他在長(zhǎng)，不僅僅是個(gè)頭掀泳，還有他的心理雪隧。孩子長(zhǎng)大了，作為媽媽的我员舵，卻沒(méi)有成長(zhǎng)脑沿，沒(méi)有改變，我是不是太失敗了马僻？
? ? ? ? 看了他寫(xiě)的一篇作文庄拇，我更加認(rèn)識(shí)到了自己的失敗。他講述了他上八年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事韭邓，那次他的成績(jī)下滑的很厲害丛忆，看到成績(jī)時(shí)，我火冒三丈仍秤，直接找到他熄诡，狠狠地揍了他一頓∈Γ可我卻忽略了凰浮，他那時(shí)需要的是什么，或許是我的鼓勵(lì)苇本，或許是我的幫助袜茧。在他的文字中流露出了挨完揍不是真正的認(rèn)識(shí)到考砸了是多么的不應(yīng)該，而是挨完揍后內(nèi)心是多么的委屈瓣窄。因?yàn)槲覜](méi)有任何的詢問(wèn)笛厦，我只從我的角色考慮，你作為一個(gè)老師的孩子俺夕，就不應(yīng)該比別人差了裳凸。他最后竟然是靠著他同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)才走出內(nèi)心的陰霾贱鄙。
? ? ? 十四歲，孩子已經(jīng)十四歲了姨谷，我除了管他吃穿逗宁、關(guān)心他的分?jǐn)?shù)，好像真的沒(méi)有再關(guān)心過(guò)他什么了梦湘。雖然我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校里呆著瞎颗，好像天天見(jiàn)面，可我卻完全缺失了對(duì)孩子心理的正確引導(dǎo)捌议，這是我的問(wèn)題哼拔，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了，我想我需要認(rèn)真想一想瓣颅，我需要跟孩子怎么溝通倦逐，怎么相處了。
