孫老師撒踪，今天聽(tīng)了你的微課第三節(jié)过咬，關(guān)于狀態(tài)一說(shuō)，很有觸動(dòng)制妄。我現(xiàn)在的狀態(tài)就是睡意昏沉掸绞。歸結(jié)于孩子高一在家不上學(xué)。玩手機(jī)打游戲耕捞，說(shuō)是做主播掙錢(qián)衔掸。
一個(gè)家庭狀態(tài)很不好。想想原因我把自己的家務(wù)俺抽，理清楚敞映，把自己的事情理清楚就沒(méi)問(wèn)題了。是我自己在糟踐自己磷斧，在逃避振愿，覺(jué)得很是難過(guò)吧诗芜。 在我聽(tīng)的第一節(jié)課是創(chuàng)建快樂(lè)思維。我聽(tīng)了很是輕松埃疫，也寫(xiě)了簡(jiǎn)書(shū)總結(jié)伏恐，非常有收獲。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
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