2018年6.7號 星期四
今天早上幕帆， 6點30分获搏，鬧鐘準時響起，我關(guān)掉鬧鐘失乾，看了看旁邊正在熟睡的杭杭常熙，摸了摸他的小臉，小家伙絲毫沒有察覺碱茁。我穿好衣服症概，準備喚醒這個小懶蟲。我拿起他的小胳膊早芭，叫了他一聲，他本能地向另一邊翻身诅蝶。由于每天都是這個時間點叫他退个，生物鐘已經(jīng)形成，所以调炬， 還是很好叫醒的语盈。
醒來不想起床好像是小孩的通病，杭杭一直在床上磨蹭到7點缰泡，就是不肯穿衣服下床刀荒，這時我已經(jīng)洗漱完畢，回到臥室看到他還在床上玩棘钞， 我心里著急可是我什么都沒有說缠借。因為我今天想看看孩子到底有沒有時間觀。直到7點5分宜猜， 他還沒有想下床的意思泼返， 我更有點著急了，但是我知道我的著急不能再孩子面前表現(xiàn)出來姨拥， 于是我說：‘杭杭绅喉，媽媽今天有個想法’他說：‘什么想法’。我說：‘今天早上我們?nèi)ビ變簣@遲到一次叫乌， 看看老師怎么說’他接著說：‘遲到了老師會點名字’我接著說：‘我想知道你老師是怎么點名字的’柴罐。說道這里，杭杭已經(jīng)意識到自己再不下床就要遲到了憨奸，我想沒有哪個孩子愿意因為遲到而讓老師點名的革屠。
他迅速的穿衣下床，一下又扎進客廳的沙發(fā)上， 躺在沙發(fā)上玩了起來屠阻。我又著急起來红省，但我仍然用平和的語氣說：杭杭， 今天早上的時間有你自己來安排怎么樣国觉，媽媽該做什么就做什么吧恃， 你自己改做什么就做什么。他答應(yīng)了麻诀。隨后接著又問：‘媽媽痕寓， 我每天早上都是需要干什么，你先和我說一下’蝇闭。我說：‘起床之后上廁所呻率， 然后洗手洗臉，刷牙呻引，喝杯水礼仗，’。他仍然玩著自己手里的奧特曼÷哂疲現(xiàn)在已經(jīng)7點15分了元践，他還什么都沒有做。我更加著急了童谒，這是我已經(jīng)準備完畢单旁， 準備出門了。
最后饥伊，我想不如把時間完全交給孩子象浑，我說：‘杭杭， 媽媽先下樓琅豆， 一會你忙完你的事情了下樓去找我愉豺， 記得在7點25分前’。這個時候除了整點的時間趋距， 他還不大認識鐘表粒氧，問我：‘25分指針是指到幾上’我指著表說：‘等你看到這個長針指到5上’，他答應(yīng)了节腐。然后我就出了門外盯。把他一人留在屋子里。
我在樓下等他翼雀。其實饱苟， 我也是在和自己打賭， 孩子到底能不能準時下來狼渊。
我看著手機箱熬。
7點25分了类垦，沒有下來。城须。蚤认。
7點26分還沒有動靜。糕伐。砰琢。
7點27分下來了，良瞧，陪汽，（這樣算起來，孩子在7點25分已經(jīng)出門了褥蚯，下樓用了2分鐘）自己的臉洗的很干凈挚冤，我能看出他剛剛喝了一杯奶粉，嘴角都沒有擦干凈赞庶，鞋子穿的很整齊训挡，最讓我納悶的是他上身穿了一件薄羽絨服，我說你熱嗎歧强？他說不熱舍哄，我說不熱就穿著吧。（我說這話是不帶任何情緒的）他說我還是脫下來吧誊锭！他高興地坐上車子后邊，我擔心孩子沒有把門鎖好弥锄， 我問他：‘門鎖了嗎丧靡？’他說：‘鎖好了’我說：‘好，媽媽相信你’籽暇。
到了學(xué)校大門口是7點38分温治， 比開門時間早了2分鐘。
杭杭高高興興的進入教室戒悠，和我擺手說再見熬荆，開始洗手，吃飯绸狐。開始了他一天的幼兒園生活卤恳。。寒矿。突琳。。符相。
我上班時間還早拆融， 于是我回到家，門是嚴嚴實實的鎖好的，茶幾上的水杯底上還有殘留的奶粉镜豹，奶粉桶上的蓋已經(jīng)蓋好傲须，（每次都是我給他打開，我給他蓋上）趟脂。今天我真的很欣慰泰讽。
通過今天早上， 我感觸很深：我想沒有一個人愿意被別人管著散怖，監(jiān)視著菇绵，我們大人也一樣， 更何況孩子镇眷。這讓我想起一句話：想要控制別人的人咬最，終將會被別人控制。孩子其實比我們想象的還要好欠动，只是有時候他們沒有發(fā)揮的空間永乌。不如放手讓他們?nèi)プ觯约喊才艑儆谧约旱臅r間具伍，我覺得這就是教育的意義所在翅雏。
晚飯時， 杭杭一直在看電視人芽， 說等他看夠了在吃飯望几，我沒管他， 我吃完了萤厅，拿起一本唐詩三百首認真的讀了起來橄抹，他看了我一下又接著看電視，我繼續(xù)讀惕味，等到動畫片一集結(jié)束了楼誓，他湊過來說我也會背，（他確實會背幾首名挥， 像是靜夜思疟羹、憫農(nóng)、小兒垂釣）于是禀倔，他忘記了動畫片榄融，打斷了我開始背起來，我說你想讀嗎救湖？杭杭嗯了聲剃袍，我說你先關(guān)掉電視，洗手吃飯捎谨， 吃飽了我們一起讀民效。于是憔维，杭杭洗了手， 開始吃飯畏邢。
.杭杭在吃飯期間业扒， 我一直沒有停止讀詩。杭杭很快就吃完了舒萎，我說程储，我現(xiàn)在讀到這里了，我要做個標記臂寝，將那一頁的書角打褶章鲤。然后對他說你要從頭讀，過幾天我們看看說讀的快咆贬。杭杭點點頭败徊。
我讀一句， 他跟一句掏缎。杭杭很喜歡讀押韻的詩皱蹦。像是兒歌一樣。不僅僅是在這個時間， 有時候在打掃衛(wèi)生時，有時在鋪床時隐轩，有時在洗衣服時，我都會隨口背上幾句窒百。我在背得時候， 他聽到了，也會說幾句他能記住的。有時候我能感覺到他明明很想和我一樣將整句念完嫌拣， 由于記得不夠牢固， 有的字就用音調(diào)帶過呆躲。或者直接哼一下捶索，我知道我這樣做正在潛移默化的影響著他的學(xué)習(xí)興趣插掂。
父母在孩子面前的一舉一動比千言萬語都管用。
