“你不許沙子了。又想玩沙子浪感？去玩點別的！”
我往身體的左后方一看饼问，是一位身穿藍色T恤影兽，身材高大的男子在和孩子說話。即使戴著口罩也能感受到這位爸爸的嚴厲莱革。
從他瞟向沙子堆那一臉嫌棄的表情就能判斷得出峻堰，他嫌孩子玩得滿身是沙，臟盅视。
再往身體的右后方一看捐名，一位小朋友站著不動，睜著大眼睛直盯著沙子場里面看闹击。
中間站著的媽媽表情淡定镶蹋，應(yīng)該是認可爸爸的想法。過著拉走了孩子赏半，邊走邊說：走贺归，咱們?nèi)e處玩玩。
即使在北京断箫，我認為教育觀念相對超前的父母拂酣，依然數(shù)次看到有家長去阻止孩子玩沙子。
除了嫌臟仲义，還有家長是覺得玩沙子沒意思(當然這個“沒意思”是家長自己認為的“沒意思”)婶熬，不如玩那些高級的電子游樂設(shè)施更值剑勾。
長期從事兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的岳明途曾指出：孩子的皮膚不曾和地面進行親密接觸，觸覺體驗學(xué)習(xí)沒有得到滿足赵颅，有可能出現(xiàn)神經(jīng)體系的“營養(yǎng)不良”虽另，影響大腦的辨別能力、身體的靈活性性含、情緒的好壞。
在這樣環(huán)境下長大的孩子鸳惯，除了情緒不穩(wěn)定商蕴，容易緊張，膽小愛哭芝发，也很容易因為太過于愛干凈而影響人際交往和生活幸福感绪商。
海桑在詩中寫到：“一個小小孩，如果他干干凈凈衣帽整齊辅鲸；如果他規(guī)規(guī)矩矩格郁，這可并非一件多好的事《楞玻……
一個小小孩例书，應(yīng)該是滿地亂滾滿街瘋跑；臉和小手都臟兮兮的還應(yīng)該有點壞刻炒，有點不聽話决采；他應(yīng)該長時間玩著毫無目的的游戲》匕拢”
這才是孩子應(yīng)該有的真實模樣笆鞑t。?/p>
事實上爱谁，這樣的日子也不會太久，不過短短幾年。
成年人總愛算賬租幕，總是自以為是轰枝。
我們真的應(yīng)該學(xué)著換位思考，體會孩子的心情和感受寺旺，保護他們的好奇和探索世界的自由荡陷。讓孩子玩他認為好玩的游戲，只要是安全無害的迅涮，臟一點废赞、亂一點真的無所謂。
愿我們做父母的叮姑，都會給孩子這樣的感動唉地，讓孩子有盡情臟亂玩耍的快樂据悔。讓孩子在這快樂與自由中更好地成長。
