? ? ? ? 昨天下班接孩子回到家時(shí)看見(jiàn)同事輝俊爸爸便與他打了聲招呼：“今天斬這么大一盒熟食呀罢杉？”“今天輝俊回家吃飯得加一個(gè)菜」逼纾”看著他步伐輕盈歡快離去的背影滩租，想想或許哪個(gè)做父母的都一個(gè)樣吧：哪怕孩子們無(wú)需多么的飛黃騰達(dá)，只要平安健康忱洌回家看看他們就心滿意足地高興成這樣了律想。
? ? ? ? 輝俊兄弟倆居住在他爸媽新買的另套房子那，與這里相隔也沒(méi)多遠(yuǎn)的距離绍弟，開(kāi)電瓶車也就十分八分鐘的時(shí)間技即。兄弟倆都還沒(méi)成家，現(xiàn)就只有他爸媽住在老屋這邊晌柬。輝俊告訴我他三餐青黃不接時(shí)吃不上飯就會(huì)跑回家去蹭飯姥份。每次只要他一回來(lái)就算他媽媽再怎么省吃儉用到不怎么買過(guò)菜，可他爸爸還是一如既往地因?yàn)樗幕貋?lái)高興得有如“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)年碘〕呵福”家是港灣，大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)屿衅，就算全世界將你拋棄埃难，家里永遠(yuǎn)有惦記著你的雙親！
? ? ? ? 吃罷晚飯輔導(dǎo)囡囡做作業(yè)涤久，說(shuō)到輔導(dǎo)我充其量也就只是在旁邊看著監(jiān)督她做完而己涡尘，見(jiàn)著有哪道題做錯(cuò)了再有針對(duì)性地加強(qiáng)解析一下。當(dāng)做到英語(yǔ)及數(shù)學(xué)一起完成作業(yè)時(shí)响迂，她有不懂做的題向我尋求幫忙考抄，我說(shuō)書是讀給她自己的，作業(yè)是她自己的事蔗彤，讓她自己的事情自己做川梅，可她說(shuō)這是一起作業(yè)老師說(shuō)是可以跟父母一起做的疯兼。于是英語(yǔ)我們一起給動(dòng)畫片配了音，數(shù)學(xué)倆人挑戰(zhàn)著高難度的深?yuàn)W的題贫途，不亦樂(lè)乎吧彪！
? ? ? ? 做完手機(jī)上的作業(yè)后我檢查她數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)她因讀題馬虎做錯(cuò)了2道，我讓她自己檢查她不干丢早，非讓我給她指出來(lái)姨裸，我一向是不會(huì)輕易給她指出哪道題是做錯(cuò)了的，非得讓她自已檢查出來(lái)不可：“你考試也背你媽到考場(chǎng)考呀怨酝，你要學(xué)會(huì)自己檢查傀缩，這不但是門學(xué)問(wèn)還是一種對(duì)待事情的方式及培養(yǎng)一個(gè)人養(yǎng)成好的一種習(xí)慣。你懂嗎凫碌？”這孩子很聰明就是太粗心大意了還不肯學(xué)會(huì)養(yǎng)成自己檢查一遍扑毡，后來(lái)我陪著她點(diǎn)著字讓她一個(gè)字一個(gè)字地讀，讀多一遍后她便知道自己錯(cuò)哪了也曉得如何改正盛险，真棒！可美中不足就是有點(diǎn)懶勋又，脾氣又不好苦掘。
? ? ? ? 因?yàn)槲业膸兔λ龥](méi)有給予我肯定及和我說(shuō)聲“謝謝”，知女莫若母楔壤，我相信她以后肯定會(huì)和我說(shuō)“謝謝”的鹤啡。我也相信她在我不厭其煩的反復(fù)的潛移默化之下終會(huì)有一天養(yǎng)成自檢習(xí)慣的，期待一切都會(huì)有所改觀蹲嚣，變得如自己所期待般的美好递瑰！
? ? ? ? 想必她也做了自我反省了，也有少許意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了隙畜，她沒(méi)有了之前的執(zhí)拗抖部，我說(shuō)話她也肯聽(tīng)了，我和她說(shuō)：“你看议惰，認(rèn)真讀題及復(fù)查是不是很重要呀慎颗？”她高興地親了我臉頰一下還說(shuō)親媽媽總也親不夠。從她的這一肢體語(yǔ)言可以看出她沒(méi)之前那么抗拒并且也已聽(tīng)進(jìn)去了言询，這比給予肯定是更深一層的默認(rèn)與收獲后的欣喜俯萎。
? ? ? ? 因?yàn)榕畠旱谋詫毎忠彩侵赖模运傄膊桓疫~出那一步运杭，他壓根就沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)孩子哪怕一次的學(xué)習(xí)夫啊。故他是永遠(yuǎn)不知“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的辆憔，以及那種被需要的幸福以及陪伴的樂(lè)趣的撇眯！
