第一次聽說路遙是在我上高三的時候舟铜，距離高考不到一年了辜伟，班主任讓我們每天每人在小黑板上寫一句名言來相互激勵菊霜，也可以讀一段經(jīng)典段落坚冀，我們都寫的是名言。
輪到班長的時候鉴逞，他拿出了三本書站在講臺上說：“我給大家推薦一部路遙的長篇小說记某，可以利用課余時間進行閱讀。盡管已經(jīng)進入高考倒計時了构捡，但這部《平凡的世界》能足夠激勵你液南。”
接著他就簡單介紹了一下里邊的內(nèi)容勾徽。這是我第一次聽到路遙平凡的世界滑凉，心里邊在想，這到底是什么樣的書喘帚，終究是顧不過來高中各科的學(xué)習而沒有讀到畅姊！
等上了大學(xué)大二上學(xué)期無意中發(fā)現(xiàn)室友買了正版全套，最后一一借來讀了第一遍吹由，讀完之后比較在意小說情節(jié)的發(fā)展以及各種人物關(guān)系若未，還了解到原來中國幾十年前是這樣的情況，也終于弄明白了爺奶口中偶爾會提到“勞改”“婦聯(lián)主任”“大集體”“糧食關(guān)”是什么意思倾鲫！
對于小說本身更深刻粗合，所表達出來東西沒有過多的思考。國慶又把他們重溫了一下级乍，就會去關(guān)注更多更深的東西了舌劳。在老師的推薦下帚湘，也讀了路遙的另一部長篇小說《人生》玫荣。
雖然是兩種不同的劇本，但我覺得人生和平凡的世界還是有很多共同之處的大诸。下面我就讀后感的形式闡述讀完《平凡的世界》和《人生》后的個人感想捅厂。
在小說中贯卦，路遙十分注重人物形象的塑造，對于人面對各種情況所作出的心理活動和動作反應(yīng)都進行了詳細的刻畫焙贷，讀起來就感覺自己進入了那個人的世界撵割。
當孫少平因家窮沒錢買飯，為了不給家里人加重負擔辙芍，又礙于自尊心啡彬，他只能選擇在最后的無人角落里啃黑面饅頭充饑。
讀到這里故硅，我感覺自己雖然沒有經(jīng)歷過這種饑餓難忍的生活庶灿，但卻能夠?qū)崒嵲谠诘馗惺艿侥欠N生活的煎熬，并在腦中想象如果是我吃衅，該如何是好往踢。于是便不由自主地想往下讀，去看看孫少平是怎樣做的徘层，他又會經(jīng)歷怎樣的命運峻呕！
當看到《人生》里的高加林失去教師工作后，變成農(nóng)民下地干活時趣效，描述內(nèi)心的那種不甘心瘦癌，但又無能為力，始終無法左右命運的那種痛苦英支，我會萬分感慨佩憾，同情高加林，也為巧珍給他的關(guān)愛而感到欣慰干花。
路遙在小說中很刻意強調(diào)小說里的主人公是條硬氣的漢子妄帘，有著黃土高原上男子特有的漢氣概，同時也具備陜北人民淳樸池凄、淳厚的性格特點抡驼。
尤其是人物中有很多形象特點，是讀者所渴望遇見的肿仑，甚至是希望達到的模樣致盟，也正是因為這些人和他們身上所具備的與眾不同的特點，才喚起了我們內(nèi)心深刻的期待與美好的幻想尤慰。
我相信很多人讀完這部小說之后馏锡，都會去回味那些情節(jié)，在頭腦中構(gòu)建一些圖片伟端，然后會仔細探尋自己身邊有沒有遇到過那樣的人杯道，或者是自己有沒有遇到過和故事中的人物一樣，有著類似感觸的經(jīng)歷责蝠！
例如在《平凡的世界》中党巾，我特別喜歡金波這個角色萎庭，我覺得在那樣的年代，稍微有錢家人的孩子都會偏向于像顧養(yǎng)明齿拂、田潤生那樣有著極大的優(yōu)越感驳规。可故事從頭到尾他都是以幫助少平的角色出現(xiàn)署海，除了重情重義吗购，還很貼心周到，經(jīng)常保護孫少平的自尊心砸狞，同時對于愛情又有著獨特的追求巩搏。
讀后我是很羨慕孫少平的，雖然貧窮趾代，但是身邊總少不了愛他的親人和有情有義贯底、積極向上的朋友。跟著主人公的步伐時便覺得人間大有溫情在撒强。
讀路遙的小說里的故事就如同感悟自己的人生禽捆，再讀了莫言的《紅高粱家族》和《蛙》之后，因為時代背景相差不遠飘哨，我便做了個比較胚想，我覺得莫言的這兩部小說和路遙的兩部小說相比，兩者最大的不同之一是莫言始終在講故事芽隆，講別人的故事或者是自己的故事浊服，而路遙的故事不僅僅是故事，更是讓人讀得聯(lián)想到自己的人生胚吁，讓我們不僅僅在觀看他人牙躺，了解歷史，同時也在反思自己腕扶。
在小說中門當戶對的婚姻觀念從始至終都暗含在里面孽拷，孫少安和田潤葉應(yīng)當是理想中的一對，因為貧窮各自重新選擇了屬于自己人生的軌跡線半抱。
高加林和巧珍在一開始也遭到了劉立本的反對脓恕，后來因為文化程度不同，高加林想擺脫農(nóng)村而選擇了放棄窿侈，最后巧珍便草草地和一個她不愛的人結(jié)婚生子了炼幔。
從此田間地頭，炕上炕下和娃娃便構(gòu)成了他生活的全部史简，而她的內(nèi)心深處也十分渴望知識乃秀，改變命運的希望在那一刻破滅！讀了這些東西，我便很快地和自己身邊的人和事聯(lián)系起來环形。
我覺得在古代受社會風氣影響，“女子無才便是德”衙傀，可20歲的光景抬吟，嫁一個鄰村人家，過平常人的日子也沒什么统抬。
但就現(xiàn)在的社會發(fā)展狀況來看火本，20歲就過上了帶娃的生活，實在是可惜聪建，且不說能干出什么大作為钙畔，大事業(yè)來起碼得有一般朝氣蓬勃、滿腔熱血的青年時期金麸，在這段時期里有自己的向往和追求擎析，能過上豐富的精神生活再好不過。
所以說挥下，高中看《平凡的世界》也確實能鼓勵學(xué)生和增加學(xué)生學(xué)習知識的內(nèi)在動力揍魂。
路遙的書還很像改革開放前后時期的史書，而且比史書更有趣棚瘟，語言的描述也更加具有藝術(shù)特色现斋，詳細的從人生活的背景角度來展展現(xiàn)20世紀七八十年代人們面對自然災(zāi)害、相對惡劣的政治環(huán)境和貧窮饑餓等困難所表現(xiàn)出對命運的不服抗衡與掙扎的過程偎蘸。
那段時期庄蹋，從一個人身上能夠看出堅強與奮斗，也能夠從一個民族身上感受到屹立于世界之林的決心和艱苦奮斗的精神迷雪。
我想限书，也正是因為路遙的作品對于現(xiàn)當代人都具有普遍的啟迪意義，才能使其成為永垂不朽之作章咧，也希望自己在每一次的回顧蔗包、品讀中都能解讀出新的東西。
