究其根本其實(shí)表達(dá)自己四個(gè)是非常準(zhǔn)確的莱睁，迎合學(xué)校四個(gè)字還可以加以引申，那就是迎合社會(huì)仰剿，背景提升要去迎合整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀，讓自己的背景更加被社會(huì)認(rèn)可和接受琳彩。
表達(dá)自己：
表達(dá)自己，一定是排在迎合學(xué)校之前的四個(gè)字露乏。北京《青年參考》報(bào)道，曾任哈佛大學(xué)招生辦公室高級(jí)招生官的羅伯托·諾亞對(duì)《新西蘭先驅(qū)報(bào)》表達(dá)了以下觀點(diǎn)：“不要看他要什么瘟仿，而要看你有什么。忘掉招生官想讓你怎么做劳较、想讓你說(shuō)什么，他們幾乎看重每一種積極的品質(zhì)观蜗，只要這種品質(zhì)屬于你±塘” 強(qiáng)調(diào)多樣性和個(gè)性是所有大學(xué)，包括我們國(guó)家的優(yōu)秀大學(xué)在內(nèi)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)岸售。大學(xué)本質(zhì)是發(fā)展學(xué)術(shù)的機(jī)構(gòu)厂画，學(xué)生的多樣性越豐富凸丸，那么思維方式袱院，思考角度就會(huì)豐富，創(chuàng)新能力則大大增加忽洛。所以，在背景提升活動(dòng)的選擇中集灌，首先要能夠契合你的本性表達(dá)，發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)欣喧，或者是能夠?qū)δ阄磥?lái)的發(fā)展有幫助梯找，有益處的背景提升活動(dòng)唆阿，才是應(yīng)該選擇的锈锤。
打造自己獨(dú)一無(wú)二的背景提升活動(dòng)饰躲，放棄參加大群體形式的背景提升臼隔，無(wú)疑為學(xué)生帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)，在展示自我的時(shí)候摔握，更能夠挖掘內(nèi)心的想法和思考，真正表達(dá)自己氨淌。在表達(dá)自己的同時(shí)，切記一定要真是盛正，依據(jù)你的背景提升活動(dòng)中的一個(gè)事例來(lái)展示你的閃光點(diǎn)。為美國(guó)高校提供中國(guó)招生咨詢的網(wǎng)站2015年發(fā)布的數(shù)據(jù)稱痰滋，90%的中國(guó)申請(qǐng)者提交的推薦信有問(wèn)題，“造假”的手段五花八門——自己寫好了推薦信后請(qǐng)老師簽字敲街，或者在翻譯老師寫好的推薦信時(shí)严望，悄悄加上幾句贊美之語(yǔ)。在推薦信上動(dòng)手腳像吻，讓其成為美化自己的工具，成了許多中國(guó)學(xué)生進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)時(shí)的“必做項(xiàng)目”拨匆。但是一點(diǎn)這樣的造價(jià)被發(fā)現(xiàn)了，你申請(qǐng)很可能就會(huì)毀于一旦涮雷。誠(chéng)信是做人的首要品德。
迎合學(xué)校：
迎合學(xué)校是必然的。為了讓未來(lái)有更好的發(fā)展仑扑，迎合升學(xué)的心儀學(xué)校打造個(gè)性化背景提升是非常有必要的，而且是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題镇饮。在表達(dá)自己的基礎(chǔ)上蜓竹，必然是要投其所好，根據(jù)自己未來(lái)的升學(xué)嘶是，職業(yè)發(fā)展做好迎合。特別是在研究生階段聂喇，當(dāng)你申請(qǐng)研究型的學(xué)位時(shí)蔚携，打造背景就要偏重于科研能力希太，當(dāng)你申請(qǐng)實(shí)踐性的學(xué)位是酝蜒，背景提升活動(dòng)就要結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐來(lái)規(guī)劃。迎合學(xué)校的要求亡脑，并不是功利的，就像為了考好我們需要復(fù)習(xí)一樣霉咨，迎合本身就是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行規(guī)劃和打造，讓未來(lái)的目標(biāo)更加明確惊来，讓現(xiàn)在參加的背景提升活動(dòng)更加有價(jià)值棺滞，能夠?qū)ξ磥?lái)起支撐作用裁蚁。
所以继准，背景提升的本質(zhì)是什么，是幫助你更好的達(dá)到你未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)室谚。還等什么，還在刷分嗎秒赤？刷分能幫你工作嗎憎瘸，刷分能讓你懂科學(xué)嗎入篮？花了幾十萬(wàn)在英文培訓(xùn)上幌甘，能寫進(jìn)簡(jiǎn)歷里面嗎痊项？好好思考一下吧酥诽！
