轉(zhuǎn)眼又到期末溜畅，兒子已經(jīng)上了五年學(xué)捏卓。
五年級下學(xué)期，兒子進步很大慈格。首先他學(xué)會了自己獨立上課怠晴。從四月份開始，他要求自己獨自上課浴捆，不要我陪蒜田。我心里是有些擔(dān)心的，他自己在教室里选泻，什么都要自己做冲粤，還要跟著老師的課堂。他會不會摔倒页眯？東西掉了撿不了梯捕？動作慢跟不上老師的節(jié)奏？困難是有的窝撵。但是傀顾，畢竟獨立是兒子康復(fù)的目的，他自己提出來獨自上課碌奉，我必須支持他短曾。一來任課老師都是很熟悉的，二來班主任林老師是一位非常開明的老師赐劣，所以我可以很放心地退到教室門口的走廊上嫉拐。從四月到七月初，除了一兩次科學(xué)實驗課隆豹，他一直都是自己獨立上課椭岩。
其次茅逮，各種單元測驗兒子也是獨立完成的璃赡。課桌面很光滑，兒子右手壓不住献雅，左手寫字就很困難碉考，加上他寫字力氣又大，一不小心就戳個大洞挺身。他堅持說自己考試侯谁，于是我就使勁想，怎么樣才能讓他好寫一點呢。終于有了一個好辦法——在桌子上粘一張粗糙的畫紙就可以解決墙贱。哈哈热芹，果然這個辦法很奏效。不論上課還是考試惨撇，兒子都能自己應(yīng)對伊脓。
第三，堅持寫作魁衙。從五年級上學(xué)期报腔，兒子開始寫簡書，開始是老師要求一周寫三篇的剖淀，這學(xué)期老師沒有要求纯蛾，兒子仍然積極寫作∽莞簦基本上每天睡覺前翻诉，他都要寫一篇短文，就像日記一樣捌刮。每天寫一點心得體會很不錯米丘。
第四，昨天和今天期末考試糊啡，前幾天他說很緊張拄查，要求我還是陪他吧。于是我說：“你需要棚蓄，我就陪堕扶。” 臨考前一天梭依，他說還是他自己考吧稍算，省得我在那里礙手礙腳的，影響他發(fā)揮役拴。他的勇氣戰(zhàn)勝了自己的困難糊探。這一點很值得表揚。
最后一節(jié)考科學(xué)河闰，我正準(zhǔn)備進去把試卷交給行老師的科平，誰知后門開了，一位同學(xué)走出來跟我說：“他（指兒子）叫我?guī)退唤o老師姜性〉苫郏”? 我正奇怪，原來兒子旁邊的這位同學(xué)是三班的部念，正好是科學(xué)老師那個班的弃酌，于是兒子就叫他交給行老師氨菇。小同學(xué)還挺聰明。幫忙的這位同學(xué)也很負(fù)責(zé)妓湘，后來還過來告訴兒子查蓉，說他已經(jīng)交給老師了。現(xiàn)在想一想榜贴，這是一種與人溝通的能力奶是。以前他只會找同班同學(xué)幫忙的，今天找合適的人幫忙竣灌，不錯聂沙，有進步。
兒子的進步初嘹，班主任林老師功不可沒及汉。是她一直用鼓勵的方法引導(dǎo)孩子們進步。是她用正面引導(dǎo)帶領(lǐng)著整個班級進步屯烦。是她給了孩子們無限的愛與寬容坷随，讓他們自由成長。遇到一位好老師是一生的榮幸驻龟。感激不盡温眉。
