? ? ? ? ? ? ? ? 最好的禮物
姜堰區(qū)馬莊中心小學(xué) 潘書平 225517
? ? ? 五月蛤签，本是一個(gè)溫馨美好的季節(jié)拴清，可是，對(duì)我來說躲舌，五月的復(fù)學(xué)丑婿，似乎如一直存在的疫情一般，我的思緒與心情總是沉甸甸的没卸。五年了羹奉，特別是今年，這種沉重感似乎越來越明顯约计。我與老楊神侃：我說尘奏，有時(shí)，我甚至?xí)幸唤z“害怕”病蛉，我真的好怕炫加，我的忽然間升起的懈怠，會(huì)誤了我的一批教師铺然。
? ? ? ? 我總覺得俗孝，我們馬小，雖然小而偏僻魄健，但赋铝，我們的學(xué)校，必須通過我們的共同努力與經(jīng)營(yíng)沽瘦，會(huì)辦成一首詩(shī)革骨、一首歌农尖、一輪鄉(xiāng)村升起的太陽；在這里良哲，充溢的應(yīng)該是和諧盛卡、溫情、愉悅筑凫，在這里滑沧，教師們除了教書、育人巍实，還有讀書滓技、寫作、健體棚潦、成長(zhǎng)令漂；必須如孫倩霞、崔阿紅丸边、朱霞叠必、周靜、宋小蘭一樣原环，業(yè)務(wù)不斷拔節(jié)生長(zhǎng)挠唆；我希望看到的处窥，是不斷涌現(xiàn)的區(qū)“三級(jí)”嘱吗、市“三級(jí)”。
? ? ? ? 但是滔驾，行走當(dāng)中谒麦，我們的教師在讀書、反思哆致、寫作上绕德，似乎很“乏力”，很不想“涉足”摊阀、不愿去“作為”耻蛇，以至于多次的會(huì)議吹風(fēng)，都應(yīng)者了了胞此，收效甚微臣咖；很多的時(shí)候，都是“隔岸觀火者眾”漱牵。每當(dāng)這時(shí)夺蛇，我就倍感壓力，我想酣胀，我?guī)С龅膱F(tuán)隊(duì)不能只是一群教書匠刁赦，而應(yīng)該是思辨的娶聘、科研的、反思的甚脉，哪怕我的任期內(nèi)丸升，成長(zhǎng)一個(gè)、兩個(gè)的教師也成宦焦。
? ? ? ? 所以发钝，這學(xué)期，我們密集出臺(tái)了《馬莊小學(xué)關(guān)于通訊報(bào)道的獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》《馬莊中心小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》波闹，并邀請(qǐng)?zhí)浦魅蝸硇＞蛯W(xué)校的特色融合課程現(xiàn)場(chǎng)把脈酝豪，給教師們做教科研方面的相關(guān)講座。
? ? ? ? 我不知道教師們心里怎么想精堕，但孵淘，我希望教師能理解我的一片良苦用心——先做起來再說。因?yàn)榇趼ǎ≡甑谋澈笫欠比A瘫证，沉淀的背后，才是高山流水庄撮。
? ? ? ? 我怕教師們還不肯動(dòng)起來背捌。因此，多次地找張圓圓洞斯，直到禮拜六閱卷結(jié)束回家時(shí)毡庆，我還來到教學(xué)處，吩咐張圓圓通過微信“友情提醒”烙如、悄悄“搖″一下么抗。
? ? ? 五月的最后一天，今天中午亚铁，月末的中午蝇刀，看到老同學(xué)曉祥主任，接連貼出兩則反思徘溢，很是高興吞琐。一例一得，簡(jiǎn)短然爆、貼地站粟、高效，給教師們帶了頭施蜜、引了路卒蘸、指了方向，尤其是作為結(jié)語的泰戈?duì)柕脑挘约啊安惠p易否定的教師缸沃，是教育善良的人師”恰起，堪稱經(jīng)典之語，我是認(rèn)真閱讀并作了摘錄趾牧。
? ? ? ? 王勇检盼，也是學(xué)校的“老字輩”了，接連拋出兩篇翘单，尤其那篇《逮蝴蝶》吨枉，語言平實(shí)、溫婉哄芜、細(xì)膩貌亭，特別是前面一二三節(jié)，讀著讀著认臊，眼前竟然出現(xiàn)了季羨林筆下的《夾竹桃》圃庭，行筆如此神似，以至于周六飯桌上失晴，我差點(diǎn)兒拍他的肩臂剧腻，以表示點(diǎn)贊之情。
? ? ? ? 五月的月末涂屁，梔子花開的季節(jié)书在，也是最美的季節(jié)，兩位“老字輩”都先后開了筆拆又、帶了頭儒旬。相信，我們的其他教師遏乔，也應(yīng)該如這漸次盛開的梔子花一樣义矛，積極跟上了吧发笔？
? ? ? ? 五月盟萨，月末，梔子花開了讨，芳香醉人捻激。我想，那應(yīng)該是大自然饋贈(zèng)給我們馬小教師前计，最好的也是最珍貴的禮物吧胞谭！
