11月2日《合》109-110屆第三天作業(yè)
一.寫出《合》10條以上你所理解的合是怎樣支持人們穿越狀態(tài)的和你目前的踐行收獲
1.語言的方向性：
米爾頓催眠語法～上堆，向上，包容，更廣闊肾档」矗～下切，更精準(zhǔn)秘豹，更具體，更細(xì)化昌粤。~平移既绕，左右更寬廣啄刹，更全面
2.策略的學(xué)習(xí)，讓我明白原來任何一項成功的完成都有一套思想上采用的程序凄贩，首先要明確一個目標(biāo)誓军，在數(shù)次嘗試中建立一個清晰的流程，力爭一個有效的結(jié)果疲扎。
3.通過學(xué)習(xí)處理焦慮六部曲昵时，讓我時刻要在當(dāng)下，照計劃落實行動起來评肆，就會對未來充滿自信债查。
4.目標(biāo)的七要素，讓我懂得如何去制定有效的目標(biāo)瓜挽，在工作和孩子學(xué)習(xí)中多去用 盹廷，收獲滿滿。
5.要想達(dá)成人生大目標(biāo)就要有足夠的意愿度久橙，找出使命感俄占，要用自己的天賦才華找到所在乎的人群去實現(xiàn)核心價值，這樣就會享受的去做淆衷。
6.要想達(dá)成目標(biāo)還要有英明決定的能力缸榄，N多選擇時如何做抉擇，左右為難兩種選擇時如何選擇祝拯，面對取舍時如何決斷甚带，如何做出計劃規(guī)劃，通過工具達(dá)成目標(biāo)佳头。
7.達(dá)成目標(biāo)5要素：1.要正向的目標(biāo)2.清楚所處的現(xiàn)狀3.清楚（現(xiàn)狀與目標(biāo)之間）有什么障礙鹰贵？4.可用資源能力？（什么樣的障礙對應(yīng)資源能力）5.有效的路徑?
8.目標(biāo)分解：把大目標(biāo)分解成幾個小目標(biāo)作為檢視節(jié)點康嘉，然后再用逆向達(dá)成法倒推碉输，站在目標(biāo)達(dá)成愿景上往回檢視當(dāng)下的現(xiàn)狀，如把月計劃做成周計劃亭珍，從周計劃做細(xì)日計劃敷钾，這樣從小目標(biāo)到大目不斷標(biāo)檢視落實最終達(dá)成人生大目標(biāo).
9.目標(biāo)管理中還應(yīng)訓(xùn)練共情的能力，溝通的能力肄梨，協(xié)調(diào)的能力阻荒，語言精簡的能力，時間管理的能力众羡，這些所有的能力都可以被訓(xùn)練出來的财松，只要我愿意。
10.感恩老師的授教纱控，讓我又把所學(xué)撿起來辆毡，去運用于生活的方方面面，相信不斷的修煉中我定能實現(xiàn)自己的價值甜害！感恩老師舶掖，感恩所有的同修。
二.33天目標(biāo)
2號計劃
1.早晨跟隨心惠老師冥想半小時（已完成）
2.早晨讀錄每日正能量和《愛與感恩》（已完成）
3.中午或晚上睡前給倆孩子拍背40分鐘（已完成）
4.上午安排店內(nèi)事務(wù)監(jiān)督孩子們上網(wǎng)課（已完成）
5.下午去平臺解讀天賦才華尔店，清晰如何更好引導(dǎo)孩子（已完成）
6.晚上飯后引領(lǐng)孩子運動半小時（已完成）
7.晚上引領(lǐng)孩子讀書半小時（已完成）
