亞亞歷險(xiǎn)記(上)

? ? ? ? ? ? ? ? 第一章? ? 奇怪的門

? 我叫牛亞亞,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生劲装。

? 今天我像往常一樣起床胧沫、刷牙、吃早飯占业、洗臉绒怨、上學(xué),一切都像往常一樣平靜谦疾。我走到了學(xué)校南蹂,正準(zhǔn)備上教學(xué)樓時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)門念恍,散發(fā)著奇特的光六剥。我正想去看看時(shí)晚顷,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了仗考,不好音同,我要遲到啦。我快步上樓秃嗜,但還是晚了一步权均,我被老師痛罵了一頓。

“ 叮鈴鈴锅锨,叮鈴鈴”下課了叽赊。我的好朋友王軍過(guò)來(lái)了。他問(wèn)我:“你今天怎么遲到了必搞?”我告訴他:“我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的門”“什么必指!學(xué)校里怎么會(huì)有奇怪的門,你不會(huì)看錯(cuò)了吧恕洲?”王軍說(shuō)塔橡。“是真的霜第!不信我?guī)闳タ锤鸺摇!蔽曳瘩g道泌类。我和王軍約好癞谒,今天下午放學(xué)一起去看看那個(gè)奇怪的門。

? 放學(xué)了刃榨,我們走出校門來(lái)到了班牌下弹砚,總算擺脫了老師的視線。我和王軍趕緊往回走枢希∽莱裕“你們要去干什么?放學(xué)不回家苞轿《链妫”一個(gè)熟悉的聲音叫道。不好是我的死對(duì)頭呕屎,也就是我的同桌王茜让簿。我趕緊解釋道:“我的水杯忘拿了,我讓王軍陪我去拿秀睛《保”“哦,那既然是拿水杯,那你們也沒(méi)有鑰匙巴钟锐帜!”王茜說(shuō)道。不好畜号,我腦筋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎來(lái)缴阎。我們既然是拿水杯,教室已經(jīng)鎖門了简软,也得找看鑰匙的拿鑰匙呀蛮拔!王茜以勝利者的眼光看了我一眼。很快就把看鑰匙的李一叫過(guò)了過(guò)來(lái)痹升,事兒大了建炫。我和王軍對(duì)視了一眼。王茜和李一看著我們上去拿水杯疼蛾。我知道肛跌,這個(gè)事情必須跟她們倆坦白。所以我讓王軍跟她們?nèi)フf(shuō)察郁。我不知道王軍是怎么像他們倆坦白的衍慎,反正他把她們倆說(shuō)通了。但是她們兩個(gè)女生也想跟我們一起去看那個(gè)奇怪的門皮钠。我只好同意了西饵。我們四個(gè)朝學(xué)校走去。

? 我們來(lái)到了那個(gè)奇怪的門前鳞芙。它還在散發(fā)著奇怪的光芒。我們把它打開(kāi)了期虾,進(jìn)去了原朝。門立馬關(guān)上了。我們發(fā)現(xiàn)镶苞,這還是我們的學(xué)校喳坠。突然,一個(gè)精靈飛了出來(lái)茂蚓『攫模“你是誰(shuí)?”王軍問(wèn)道聋涨,“我是學(xué)校監(jiān)獄的守護(hù)者晾浴。”“學(xué)校監(jiān)獄牍白?”“是的脊凰,有一些壞蛋把你們的老師關(guān)在了各個(gè)監(jiān)獄里∶龋”我們四個(gè)商量了一下狸涌,決定拯救老師切省。我們問(wèn)精靈:“我們能拯救我們的老師嗎?”“當(dāng)然可以帕胆!”精靈說(shuō)道朝捆。“需要多長(zhǎng)時(shí)間懒豹?”李一問(wèn)道芙盘。“不需要花多長(zhǎng)時(shí)間歼捐,”精靈說(shuō)道何陆,“因?yàn)槟銈円贿M(jìn)入這里,正常地球的時(shí)間就會(huì)停止豹储〈ぃ”我們又商量了一下,決定明天上午進(jìn)入學(xué)校監(jiān)獄剥扣,拯救老師巩剖。我們把想法告訴了精靈。精靈十分贊同钠怯。說(shuō):“可以佳魔,我把你們送回去。

? 未完待序......


? ? ? ? ? ? 第二章? ? 夢(mèng)幻小竹林(上)

? 今天我早早的來(lái)到學(xué)校晦炊,就是因?yàn)槲覀円黄鹑W(xué)校監(jiān)獄鞠鲜。我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)王軍比我來(lái)得還早断国,我們眼神會(huì)議了一下贤姆,便往外跑,跑得早不如跑得巧稳衬,正好我們?cè)诮虒W(xué)樓底下遇到了李一和王茜霞捡,我們等她們把書(shū)包放了以后,趁沒(méi)人薄疚,就打開(kāi)了學(xué)校監(jiān)獄的門碧信。

? 我們來(lái)到學(xué)校監(jiān)獄以后,發(fā)現(xiàn)精靈正在等著我們街夭∨椴辏“你們?cè)趺磥?lái)的這么慢呀?”精靈說(shuō)道板丽∫率剑“那肯定是你來(lái)早了呀!”王茜說(shuō),“閑話少說(shuō)碴卧!”我說(shuō)道弱卡,“精靈,快帶我們?nèi)フ依蠋煱勺〔幔【`說(shuō):“好吧婶博,你們今天要拯救的是你們的班主任加語(yǔ)文老師∮桑“哎—等一下凡人,”王茜說(shuō):“我們每天都要見(jiàn)到語(yǔ)文老師,為什么還要拯救她呢叹阔?”我們的腦子都清醒了過(guò)來(lái)挠轴,覺(jué)得精靈是騙人的《保“你們聽(tīng)我說(shuō)岸晦,你們真正的語(yǔ)文老師不是那個(gè)樣子的,那是壞蛋把他的身體霸占了睛藻∑羯希”精靈說(shuō)。我們也覺(jué)得有道理店印,我們經(jīng)常在私底下說(shuō)冈在,語(yǔ)文老師是怎么當(dāng)上老師的?因?yàn)樵谡n堂上老師從不講課按摘,讓我們說(shuō)話包券,我們說(shuō)的越多,她越高興炫贤。我們不說(shuō)溅固,她就要罰我們抄書(shū)。

? 我們要去哪里拯救她呢照激?精靈說(shuō)了一句:“你們需要去夢(mèng)幻竹林拯救老師№锬粒”便走了俩垃。我們都知道學(xué)校的小竹林在哪里,所以精靈不給我們帶路汰寓。我們一起去到了夢(mèng)幻小竹林口柳,小竹林是我們常去的地方惶看,尤其是在三年級(jí)的時(shí)候驳癌。那是一個(gè)夏天,特別的熱磷雇,異常的熱,而我們發(fā)現(xiàn)了小竹林望艺。那里非常的涼快苛秕,我們一下課就往那里跑,有很多同學(xué)還帶上吃的找默,去那里吃艇劫。

? 我們沿著通道走向小竹林,發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有什么與我們現(xiàn)實(shí)學(xué)校不同的地方惩激。就是有一些泡泡店煞,我們很好奇,便湊過(guò)去看风钻,發(fā)現(xiàn)有一些泡泡是藍(lán)色的顷蟀,有一些泡泡是紅色的。我們語(yǔ)文老師是從一年級(jí)開(kāi)始帶上我們骡技。一到三年級(jí)她是一個(gè)非常好的老師鸣个,我們都很喜歡她。藍(lán)色的泡泡就是她在一到三年級(jí)帶我們時(shí)發(fā)生的往事的記憶哮兰。我們一個(gè)一個(gè)的看毛萌。找到了許多與我們有關(guān)事。紅色的泡泡就是她被抓到學(xué)校監(jiān)獄以后喝滞,壞蛋控制了她的身體以后發(fā)生的事的記憶阁将。在紅色的泡泡中,我們也看到了關(guān)于自己的事右遭,但是對(duì)于藍(lán)色泡泡來(lái)說(shuō)做盅,那真的是不能比。藍(lán)色泡泡里的都是感人感動(dòng)窘哈,開(kāi)心快樂(lè)的事吹榴,而紅色泡泡里的卻都是罵人,或者是打人的一些事滚婉。

? 我們往小竹林深處走去图筹。

? 未完待續(xù)......


? ? ? ? ? ? 第三章? ? 夢(mèng)幻小竹林(中)

? 我們進(jìn)入到了小竹林。發(fā)現(xiàn)精靈就在里邊等著我們让腹,“你們來(lái)的真慢霸妒!!”精靈說(shuō)骇窍,我說(shuō):“你既然先來(lái)了瓜晤,為什么不先去救我們的老師呢?”“只要你們自己救你們的老師腹纳,你們的老師才能好痢掠,”精靈說(shuō):“你們需要找見(jiàn)你們老師的四大東西:一是記憶驱犹,二是心靈,三是知識(shí)足画,四是身體雄驹。”“怎樣才能獲得這些呢锌云?”李一問(wèn)荠医。“看見(jiàn)那些藍(lán)色的泡泡和紅色的泡泡了嗎桑涎?”精靈說(shuō)彬向。王茜說(shuō):“看見(jiàn)了!”“那就好攻冷!”精靈說(shuō):“只要你們把藍(lán)色的泡泡都抓住娃胆,把紅色的泡泡都打破,就會(huì)整覺(jué)回你們老師的記憶等曼±锓常”我問(wèn):“那其他的呢?”“你們到需要我的時(shí)候禁谦,我自然就會(huì)出現(xiàn)的胁黑。”精靈說(shuō)了一句便走了州泊∩フ海“我們先去找記憶吧!”王軍說(shuō)遥皂×ε纾“好!”我們又往回走去演训。

? 我們回到了泡泡那里弟孟,發(fā)現(xiàn)泡泡并不好抓到,因?yàn)槟銊偱艿剿抢镅颍肿叩搅艘贿叿髂肌K{(lán)色的泡泡不好抓,那干脆就先打紅色的吧窟她!問(wèn)題來(lái)了陈症,紅色的泡泡雖然是要打,但也得抓住才能打呀礁苗!正當(dāng)我們?cè)跒殡y時(shí)爬凑,精靈出現(xiàn)了徙缴,它給了我們每人一把水槍试伙,便走了嘁信。拿水槍打紅泡泡好就省力了許多,不一會(huì)兒疏叨,紅泡泡就被我們打得所剩無(wú)幾了潘靖。我們又犯難了,雖然打了紅泡泡蚤蔓,但還是捉不到藍(lán)泡泡卦溢。這時(shí)精靈又來(lái)了,給我們?nèi)酉铝怂膫€(gè)網(wǎng)和四個(gè)瓶子秀又,真是“及時(shí)雨”呀单寂!我們不一會(huì)兒又把藍(lán)泡泡捉完了。捉完以后吐辙,我們把每個(gè)藍(lán)泡泡都小心的放在玻璃瓶里宣决,就去找精靈了。我們又走到小樹(shù)林的深處昏苏,精靈正在那里尊沸,我們把泡泡給了精靈,精靈告訴我們:“你們要現(xiàn)在要去找的是老師的心靈贤惯⊥葑ǎ”它把我們帶到尋找心靈的地方,就走了孵构。

? 我們來(lái)到了尋找心靈的地方屁商,就是小樹(shù)林的側(cè)門,進(jìn)去以后那里有很多很多的門浦译,每一個(gè)門又分好多扇中門棒假,每個(gè)中門有分好多小門,每個(gè)小門又分許多小小門精盅,每個(gè)小小門里才是心靈帽哑。有這么多心靈,我們上哪找呢叹俏?王軍發(fā)現(xiàn):每一扇門上面都有字妻枕,但是字又有什么用呢?這時(shí)粘驰,精靈來(lái)了屡谐,它告訴我們:“每扇門上面寫(xiě)的字是它主人的性格,大門包含著許多小小門蝌数,大門上的寫(xiě)的性格就是許多小小門里的心靈的主人的共同性格愕掏,你們需要通過(guò)你們對(duì)你們老師性格的了解來(lái)拯救你們老師的心靈《ド。”“這簡(jiǎn)單饵撑!”王茜說(shuō)剑梳。“即然簡(jiǎn)單滑潘,那我就走了垢乙!記得找到心靈要來(lái)竹林深處找我!”精靈說(shuō)完就走了语卤。

? 我們開(kāi)始找追逮,在大門中,我們選擇了曖心粹舵。在暖心的中門中钮孵,我們又選擇了溫柔,在溫柔的小門中眼滤。我們又選擇了體貼的小小門油猫。在體貼的小小門中,有三個(gè)心靈柠偶。我們看了一下三個(gè)心靈其他的性格情妖,決定選擇第二個(gè)。選擇完之后诱担,我們將心靈裝起來(lái)毡证,給了精靈。

? 未完待續(xù)……


? ? ? ? ? 第四章? ? ? 夢(mèng)幻小竹林 (下)

? 我們又回到了小竹林蔫仙,見(jiàn)了精靈料睛,它說(shuō):“你們?cè)撊フ夷銈兝蠋煹闹R(shí)了∫“睿”“怎么找靶羯贰?”王茜問(wèn)施籍,“你們得去找夢(mèng)幻考官居扒,凡是被關(guān)到學(xué)校監(jiān)獄里的老師,知識(shí)都會(huì)保存到夢(mèng)幻考官那里丑慎。精靈把我們帶到了夢(mèng)幻考官住的房子喜喂, 就走了。

? 我們進(jìn)入到了夢(mèng)幻考官的房子竿裂,這里到處都是一個(gè)個(gè)瓶子玉吁,瓶子里關(guān)著許多小豆豆,“你們是誰(shuí)腻异?”一個(gè)威嚴(yán)的聲音叫道进副,王軍說(shuō):“您好,我們是來(lái)找一個(gè)叫夢(mèng)幻考官的人的悔常,您見(jiàn)過(guò)他嗎影斑?”“我就是曾沈!”那個(gè)聲音說(shuō)道∨富瑁“我們想拿回我們老師的記憶,”李一說(shuō):“你能把我們老師的記憶還回來(lái)嗎姐帚?”那個(gè)聲音說(shuō)道:“怎么能平白無(wú)故還給你們呢吏垮?”“那還要什么?”王茜叫道罐旗∩磐簦“你們老師不多把他的知識(shí)傳授給你們了嗎?”聲音說(shuō):“現(xiàn)在我給你們出一些題九秀,都是你們老師講過(guò)的遗嗽,如果你們能答出來(lái),我就把你們老師的記憶還回來(lái)鼓蜒”曰唬”“啊都弹?”我們叫道娇豫。

? “現(xiàn)在開(kāi)始!”夢(mèng)幻考官說(shuō)畅厢,他給我們出了一道課文閱讀題冯痢,這可是王軍的強(qiáng)項(xiàng),果然框杜,他一絲不茍地把答案說(shuō)了出來(lái)浦楣,一道題就成功了!第二道題咪辱,課外閱讀題振劳,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我毫不猶豫地把答案說(shuō)了出來(lái)油狂,兩道題成功了澎迎。第三道題課文中心思想題,李一的強(qiáng)項(xiàng)选调,她把答案脫口而出夹供,第三道題成功了。第四道題仁堪,聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)題哮洽,是王茜的強(qiáng)項(xiàng),她把答案說(shuō)出來(lái)弦聂,第四道題也成功了鸟辅。我們本想順利地完成第五題時(shí)氛什,題卻把我們難住了,是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)題匪凉,有好多字都是生僻字枪眉,我們都不認(rèn)識(shí),最后大家你會(huì)一個(gè)字再层,我會(huì)一個(gè)字贸铜,他會(huì)一個(gè)字的把題拼起來(lái)了。我們把題交給了夢(mèng)幻考官聂受,他說(shuō)到:“嗯蒿秦,還不錯(cuò)!我就把你們老師的知識(shí)還給你們吧蛋济!”說(shuō)完棍鳖,他拿出了一個(gè)瓶子,交給了我們碗旅。

? 我們又拿著瓶子去找精靈渡处,精靈說(shuō):“好了,開(kāi)始最后一站吧祟辟!我們一起去拯救你們老師的身體骂蓖!”我們和精靈一起走了。我們走到了夢(mèng)幻小竹林的側(cè)面川尖,發(fā)現(xiàn)我們老師的身體正困在一個(gè)大瓶子里面登下,旁邊還有一個(gè)黑色的影子,“看叮喳!那你就是困住你們老師身體的大壞蛋被芳,我們只需要打敗他就可以拯救你們老師的身體了♀晌颍”“怎么打畔濒?”我問(wèn)道÷嘀洌“把記憶泡泡放進(jìn)泡泡槍里擊打他的身體侵状,把心靈放開(kāi),讓它去打壞蛋的心靈毅整,把知識(shí)瓶打開(kāi)趣兄,讓知識(shí)們流入你們老師的身體,把壞蛋驅(qū)逐出去悼嫉⊥叮”精靈說(shuō)。我立馬把泡泡裝進(jìn)泡泡槍里,打壞蛋的身體蹋凝,王茜把心靈放開(kāi)鲁纠,讓它去打壞蛋的心靈,李一把知識(shí)瓶打開(kāi)鳍寂,讓知識(shí)流入老師的身體改含,將壞蛋驅(qū)逐出去。壞蛋走了迄汛,心靈和記憶都流入到了老師的身體里捍壤,老師醒了!

? 未完待序......


? ? ? ? ? 第五章? ? 語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師

? 我們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦隔心,終于救出了語(yǔ)文老師她醒來(lái)了:“這是哪兒?李一尚胞、王茜硬霍、王軍、牛亞亞笼裳,你們?cè)趺磿?huì)在這里唯卖?”“老師,就讓我給你講一下發(fā)生的事情吧躬柬!”王茜說(shuō)道拜轨。王茜就給老師講了一下事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),“哦允青,我好像記起來(lái)了橄碾,”語(yǔ)文老師開(kāi)始回憶道:“我記得那天我正在我辦公室,突然有一個(gè)像魔鬼一樣的人就進(jìn)來(lái)了颠锉,對(duì)著我揮了一塊布然后我就什么都不知道了法牲。”“現(xiàn)在可以推斷琼掠,就是那塊布讓語(yǔ)文老師陷入昏迷的拒垃。”王東推理道瓷蛙〉课停“那肯定也是那個(gè)像魔鬼的人把老師抓進(jìn)學(xué)校監(jiān)獄的!”李一接著王東的推理下去艰猬『岜ぃ“現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?”我問(wèn)道冠桃〕嵊“還能怎么辦?當(dāng)然是去找精靈了!”王茜朝我翻了一下白眼套么∨嗉海“你知道精靈在哪么?”我跟王茜針?shù)h相對(duì)胚泌∈∽桑“那也得找呀,不然我們?cè)趺闯鋈ョ枋遥俊蓖踯绺页沉似饋?lái)∏铉停“你們不要吵啦敌蜂!”老師老師說(shuō):“就按照王茜說(shuō)的辦吧〗蚋兀”王茜用勝利者的眼光看著我章喉。沒(méi)辦法,只能按照王茜的來(lái)了身坐。

? “精靈—精靈精靈秸脱,你在哪兒啊部蛇?”我們大家到處尋找精靈摊唇。“嚷嚷什么呀涯鲁?我在這里呢巷查!”精靈來(lái)了,“精靈精靈抹腿,拯救了語(yǔ)文老師了吮便!”“那好,我?guī)銈內(nèi)フ覕?shù)學(xué)老師吧幢踏!”精靈說(shuō)道髓需。“數(shù)學(xué)老師在哪里呢房蝉?”我問(wèn)道僚匆。她在黑色通天小屋里〈罨茫”“通天咧擂?”“對(duì),那里很高檀蹋,魔鬼就把你們的數(shù)學(xué)老師關(guān)到了最高的一層松申,你們需要一層一層的闖關(guān),才能拯救你們的數(shù)學(xué)老師,別忘了贸桶,最高的一層還有魔鬼把首哦舅逸!”“那通天小黑屋在哪兒呢?”李一問(wèn)道皇筛×鹄“就在夢(mèng)幻小竹林的側(cè)面,有一個(gè)樓梯水醋,上去一個(gè)門打開(kāi)就是的旗笔。”精靈說(shuō)道拄踪∮瘢“我知道,那原來(lái)是學(xué)校的收發(fā)室惶桐,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那里有很多老鼠撮弧,學(xué)校收發(fā)室就搬到了學(xué)校正門那里∫粒”王東說(shuō):“后來(lái)那里都沒(méi)人去了想虎!”“那我們趕快走卦尊!”語(yǔ)文老師說(shuō):“我跟你們數(shù)學(xué)老師已經(jīng)搭檔了十幾年了叛拷,如果他要有什么三長(zhǎng)兩短,我以后怎么帶班呢岂却?”“你們先等一下忿薇,”精靈說(shuō)道:“你們還需要幾樣工具才能將數(shù)學(xué)老師救出來(lái)!”李一問(wèn):“是什么東西呢躏哩?”“你們跟我過(guò)來(lái)就知道了署浩。”精靈來(lái)到了教學(xué)樓扫尺,到了數(shù)學(xué)老師的辦公室筋栋,拿了兩瓶數(shù)學(xué)老師以前用過(guò)的墨水,說(shuō):“你們要是碰到魔鬼了正驻,可以把這個(gè)墨水淋在他的眼睛上弊攘。”“謝了精靈姑曙!”王東說(shuō)襟交。“不用謝伤靠,應(yīng)該的捣域,等你們拯救出數(shù)學(xué)老師,就到長(zhǎng)廊去走找我』烂罚”說(shuō)完迹鹅,精靈就走了。

? 我丘侠、李一徒欣、王茜、王東和語(yǔ)文老師一行人向通天小黑屋走去蜗字〈蚋危“王軍,快點(diǎn)帶路挪捕〈炙螅”我說(shuō)。王軍說(shuō):“到了级零,精靈說(shuō)的應(yīng)該就是這里断医。”我們上去了奏纪,那里的確有一扇門鉴嗤,語(yǔ)文老師把那扇門打開(kāi)了。

? 未完待續(xù)......

? ? ? ? 第六章? ? ? 通天小黑屋(第一層)

? 語(yǔ)文老師把那扇門打開(kāi)了序调,哇醉锅!里面好大啊发绢!也好黑硬耍,什么也看不見(jiàn)。突然边酒,精靈出現(xiàn)了经柴!給了我們幾盞頭燈,說(shuō):“通天小黑屋一共有10層墩朦,你們需要每人帶一個(gè)氣球坯认,一層一層的闖關(guān),最后只有氣球不破氓涣,才能讓最高層的門打開(kāi)牛哺,與怪獸搏斗〈荷冢”“知道了精靈荆隘,趕快給我們氣球吧!”赴背!王東說(shuō)道椰拒【“這是你們的氣球,一共五個(gè)燃观“”精靈把氣球給了我們,就走了缆毁。

? 我們繼續(xù)往里走去番川。

? “你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里怎么這么安靜?是不是有什么陰謀脊框?”王茜說(shuō)颁督。“安靜不是正常的嗎浇雹?這兒又沒(méi)幾個(gè)人沉御,王茜,你是不是得什么病了昭灵,這么敏感吠裆。”哈哈哈烂完,我終于把剛才的仇報(bào)回來(lái)了试疙。當(dāng)著老師的面王茜不敢打我,所以動(dòng)了我一眼抠蚣,我這回終于占上風(fēng)了祝旷,好高興呀。

? “ 好像有聲音柱徙!”李一和王軍一起說(shuō)道缓屠∑骊迹“我也聽(tīng)到了护侮!”語(yǔ)文老師也說(shuō)道。我也聽(tīng)到了響聲储耐,“是什么東西羊初?”我問(wèn)道∈蚕妫“你問(wèn)我們长赞,我們問(wèn)誰(shuí)呀?”王茜終于找到復(fù)仇的機(jī)會(huì)了闽撤。我反駁道:“我就是隨便問(wèn)一下得哆,怎么了,我又沒(méi)讓你回答哟旗,哼贩据《安伲”“隨便問(wèn)一下,可以稱為廢話饱亮》剑”王茜又嚷嚷著:“廢話,就是不需要說(shuō)的話近上√尴埽”“你們不要吵啦!”王軍說(shuō)壹无〈腥蓿“礙著你什么事了?”我和王茜一起吼到斗锭」郑“你們不要說(shuō)話了【苎福”這次是語(yǔ)文老師說(shuō)的骚秦,我們都不敢說(shuō)什么¤滴ⅲ“大家聽(tīng)作箍!”語(yǔ)文老師小聲說(shuō)道∏傲颍“咚咚咚胞得,咚—”“我聽(tīng)到了∫俚纾”我說(shuō)阶剑。王茜說(shuō):“跟誰(shuí)耳聾,沒(méi)聽(tīng)到似的危号!”“你們能不能不要吵啦牧愁?”語(yǔ)文老師說(shuō)。王軍又說(shuō):“我去前面探探路外莲≈戆耄”“不行,你一個(gè)人去太危險(xiǎn)了偷线∧ト罚”語(yǔ)文老師對(duì)王軍說(shuō):“讓牛亞亞跟你一起去吧!”“好声邦!”我和王軍一起向前走去乏奥。

? 我們?cè)酵献咴桨担覀儼丫`給我們的頭燈開(kāi)了亥曹。繼續(xù)往前走邓了,越往前走聲音就越大盏檐。突然,聽(tīng)到王軍大喊:“快跑驶悟!”我什么也沒(méi)看胡野,就跟著往東跑了下去。我邊跑邊問(wèn):“王軍痕鳍,后面是什么東西傲蚨埂?”“你自己不會(huì)看一下嗎笼呆?”我看了一眼熊响,后面滾著一塊兒大石頭,“哇诗赌!”我大喊了一聲汗茄。我加快了奔跑的速度∶簦“看來(lái)我們得快一點(diǎn)啦洪碳!”王軍說(shuō):“它加速了〉鹜溃”“好的瞳腌。”我回答道镜雨。我們用飛一樣的速度向下跑嫂侍。我們邊跑邊喊:“李一—王茜—語(yǔ)文老師—你們?cè)谀膬海俊薄吧厦嬖趺蠢布晕耄俊蔽覀兟?tīng)到了聲音挑宠。“快往下跑颓影「鞯恚”我回答道:“上面有巨石〔t空!本o接著揪阿,我看到了李一疗我、王茜和語(yǔ)文老師咆畏。“啊—”王茜尖叫了一聲吴裤【烧遥“別叫了,趕快跑麦牺!”我從上面往下喊道钮蛛。緊接著鞭缭,他們也往下跑去。

? 我們幾個(gè)拼命地往下跑魏颓。

? 未完待續(xù)......






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