我是從2016年下半年開(kāi)始寫(xiě)作的涎嚼，截止到今天阱州，公開(kāi)寫(xiě)作還有3篇就滿(mǎn)200篇了。
200篇是多還是少法梯？
因人而議苔货。
對(duì)于一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始或者對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有興趣的人來(lái)說(shuō)，可能心中會(huì)有不同情緒的贊嘆：嗯立哑，真多夜惭，真能寫(xiě)，如此等等铛绰；
但如果以十年為計(jì)诈茧，這還只是開(kāi)始而已。那些你羨慕或者已成名的作者們捂掰，沒(méi)有哪一個(gè)不是十年如日的寫(xiě)了很久若皱，直到慢慢可以把文字信手拈來(lái)，想法如山泉一般源源不斷尘颓，這都是一個(gè)過(guò)程的積累走触。
寫(xiě)了一年多，我不敢說(shuō)自己能寫(xiě)疤苹，只是如今面對(duì)空空如也的白板互广，我已不怎么懼怕，這個(gè)就像你拿著刀去跟人拼命，一個(gè)從來(lái)沒(méi)拿過(guò)刀的人惫皱，即使再怎樣雞血像樊，也很難保證TA手不發(fā)抖。所以旅敷，寫(xiě)作之后生棍，我越來(lái)越不喜歡喊口號(hào)了，講空話了媳谁！如果實(shí)在情非得已涂滴，那只是某種狀態(tài)的掩飾而已。
在談如何寫(xiě)好一篇文章時(shí)晴音，這個(gè)問(wèn)題的前提是柔纵，你要寫(xiě)一篇文章、你能寫(xiě)一篇文章锤躁，然后才是如何寫(xiě)好的問(wèn)題搁料。
所以，要談這個(gè)問(wèn)題系羞，你首先要自己知道你為什么要寫(xiě)文章郭计，你是為了解決什么問(wèn)題。關(guān)于為什么要寫(xiě)椒振，有很多人談了很有道理的道理拣宏，但是，只有你能講出來(lái)的那個(gè)道理才是真正的道理杠人，否則勋乾，那些道理對(duì)于你來(lái)說(shuō)，跟扯蛋沒(méi)有什么兩樣嗡善。
對(duì)于我而言辑莫，寫(xiě)作最主要的作用是為了講清一個(gè)事情或道理，或表達(dá)一種心情罩引。為了能夠清晰各吨、準(zhǔn)確、必要的達(dá)到這個(gè)目的袁铐，我們需要不斷練習(xí)揭蜒、反復(fù)推敲。即使當(dāng)下寫(xiě)的不好剔桨，說(shuō)的不清屉更，但，你終將為了這個(gè)目標(biāo)去努力洒缀。
所以瑰谜，腦子里的概念很重要欺冀，即使你暫時(shí)不知道它是什么，但萨脑，你應(yīng)該逐步地去明白它不是什么隐轩。
語(yǔ)言學(xué)家告訴我們：
如果我們的大腦對(duì)一件事情沒(méi)有概念，那么我們的大腦就傾向于不去想那件事情渤早；如果一個(gè)民族的語(yǔ)言里缺少某個(gè)概念职车，那么，這個(gè)民族就傾向于從未思考過(guò)那個(gè)概念鹊杖。
人類(lèi)就是擁有如此的反向塑造能力悴灵。
比如說(shuō)，絕大多數(shù)歐美國(guó)家的人不可能知道自己的身體表現(xiàn)出某些癥狀是因?yàn)椤吧匣鹆恕苯鍪纭Ｒ驗(yàn)樵谒麄兊氖澜缋餂](méi)有“上火”這個(gè)概念称勋，所以他們不僅不知道胸哥，而且完全想不到自己會(huì)“上火”（我們也頂多用他們已知的“發(fā)炎”這個(gè)概念去解釋這個(gè)現(xiàn)象）涯竟。
首先要有一個(gè)完整的概念，然后空厌，再去想如何把這個(gè)概念清晰地去向你認(rèn)識(shí)的與不認(rèn)識(shí)的人去講清楚庐船。這就是一個(gè)表現(xiàn)手法的問(wèn)題。
李笑來(lái)講嘲更，為了講清楚一個(gè)概念筐钟，其實(shí)并不需要很多的文采與修辭手法，如果需要赋朦，最多也就是用類(lèi)比與排比篓冲。
類(lèi)比，就是說(shuō)為了講清楚一個(gè)別人不清楚的A宠哄，你先把別人熟悉的B講一遍壹将，然后，再去啟發(fā)TA毛嫉，你看B跟A哪哪是一樣的诽俯，最后，讓對(duì)方猛拍一下腦門(mén)：哦承粤，原來(lái)如此暴区。這樣，你的類(lèi)比就用成功辛臊。
這里講一個(gè)例子：
有一次在一個(gè)節(jié)目里仙粱，李敖為了講國(guó)民黨政府當(dāng)時(shí)一個(gè)政策不合理，對(duì)老百姓不公平彻舰。于是缰盏，他先是拿出一張發(fā)黃的美女照片，然后就開(kāi)始介紹這個(gè)美女的身世，這個(gè)美女是如何的美口猜，觀眾也不知道他想表達(dá)什么负溪。
十幾分鐘后，他突然話鋒一轉(zhuǎn)济炎，說(shuō)：你看這個(gè)美女所受到的不公平就像現(xiàn)在的國(guó)民黨給老百姓的政策一樣不公平川抡。
這一下，你是否會(huì)猛拍腦門(mén)：哦须尚，還真如此把碌獭！仿佛自己就是那個(gè)美女耐床，越想越不公平......這就是用類(lèi)比與講故事的套路密幔。
排比，就不多說(shuō)了撩轰，它就是為了增強(qiáng)某種感情胯甩。一篇文章，如果能讓你的讀者從中讀出一種強(qiáng)烈的感情堪嫂，那就是一篇好文章了偎箫。
為了達(dá)到讓自己有一個(gè)好的類(lèi)比與講故事的能力，那就要不斷去收集與積累那些好的故事與有事實(shí)依據(jù)的真理皆串。
比如說(shuō)淹办，我這篇文章我就引用了幾個(gè)從別人那里借鑒的故事與例子。這種故事與例子如果不是這兩天看到過(guò)恶复、且有心記下來(lái)怜森，相信此時(shí)肯定我是用不上的，因?yàn)槟X子里根本就不會(huì)有那個(gè)概念啊谤牡。
這就是積累素材對(duì)于寫(xiě)好一篇文章的重要性副硅。
那么，如何來(lái)積累這種素材呢拓哟？
介紹一筆友的卡片筆記法想许，也稱(chēng)為ORID卡片創(chuàng)作。主要是分化四步断序，即：
O 是 objective 的縮寫(xiě)流纹，如實(shí)呈現(xiàn)的意思，把看過(guò)的書(shū)违诗，觀點(diǎn)等等如實(shí)的描述出來(lái)漱凝，不要歪曲。
R 是 reflective 的縮寫(xiě)诸迟，看到這個(gè)事情你的反應(yīng)是什么茸炒？這里指情緒上的反應(yīng)愕乎，正面的還是負(fù)面的，把情緒記錄下來(lái)壁公。
I 是 interpretive 的縮寫(xiě)感论，詮釋的意思。這時(shí)候?qū)懗瞿愕母形蚝退伎嘉刹幔瑢ふ蚁嗤闹R(shí)聯(lián)系比肄，這個(gè)階段你調(diào)用的知識(shí)聯(lián)系越多，你理解的就越深刻囊陡。
D 是 decisional 的縮寫(xiě)芳绩，意思是行動(dòng)。把你的認(rèn)知用到行動(dòng)中檢驗(yàn)撞反，迭代升級(jí)妥色。
這樣當(dāng)你每次想寫(xiě)作的時(shí)候，搜索出你的ORID創(chuàng)作卡片遏片，形成你的模板嘹害，讓你寫(xiě)作就像做拼圖一般程序化，從而形成一篇完整的文章丁稀。
總結(jié)一下吼拥，如何寫(xiě)好一篇文章倚聚，首先线衫，你需要去理清一個(gè)概念，其次用類(lèi)比與排比的手法去講清這個(gè)概念惑折，為了達(dá)到生動(dòng)有趣的講清那個(gè)概念授账，你需要更多的在平時(shí)從四個(gè)方面去積累素材。
這就是我今天要講的關(guān)于如何寫(xiě)好一篇文章的1點(diǎn)2法4積累惨驶。你get了嗎白热？
