有經(jīng)驗(yàn)的老教師總能在學(xué)生面前滔滔不絕鸭丛,把他們唬得一愣一愣的后频∨锱猓可我這種新手,兩個(gè)小時(shí)的開學(xué)報(bào)道就很難搞定徘郭。
思考了一晚上的“電視人”靠益、“游戲人”轉(zhuǎn)化為“讀書人”的演講斷斷續(xù)續(xù)得講完,似乎在學(xué)生中毫無反應(yīng)残揉,他們還是嘻嘻哈哈一大片胧后。
有經(jīng)驗(yàn)的老教師總能在學(xué)生面前滔滔不絕鸭丛,把他們唬得一愣一愣的后频∨锱猓可我這種新手,兩個(gè)小時(shí)的開學(xué)報(bào)道就很難搞定徘郭。
思考了一晚上的“電視人”靠益、“游戲人”轉(zhuǎn)化為“讀書人”的演講斷斷續(xù)續(xù)得講完,似乎在學(xué)生中毫無反應(yīng)残揉,他們還是嘻嘻哈哈一大片胧后。