靜童年記憶大多是美好的。靜小學(xué)是養(yǎng)母領(lǐng)著她過去報名的帜篇，但初中诫咱、高中到大學(xué)都是靜一個人去報名、確認上哪學(xué)校坎缭。
農(nóng)村在精神世界方面輔助系統(tǒng)還是相對平乏掏呼，家里沒電視、沒手機莽鸿，沒其他喜歡書籍拾给，靜從2年級到同學(xué)家借四大名著、各類小傳蒋得、連環(huán)畫及各類書籍都有涉獵，這樣讓靜幼小心靈找到一些豐富色彩去填滿饮焦。
相對靜也是早熟的，對感情县踢、異性也開始好奇，到初中，某班中學(xué)老師锋爪，喜歡哪漂亮女生，在整個學(xué)校沸沸揚揚亏镰，這時靜基本上穿親戚家給的舊衣服拯爽，因款式各種各樣，靜挑一些顯身材衣服逼肯。在初二有位男生開始走進靜心中桃煎，也產(chǎn)生朦朧的愛戀感覺，靜是現(xiàn)實和物質(zhì)都想要的人为迈，男生長的斯文葫辐、白凈、氣質(zhì)優(yōu)雅蛋叼、因是附近村的，家庭狀況從同學(xué)那知其家境比較不錯鸦列，算是心中理想人選鹏倘，兩人都有說不清道不明的感覺，但誰都沒有捅破那張紙骆姐，畢竟還是要以學(xué)業(yè)為主，在初二玻褪，靜有一段時間學(xué)習(xí)成績下滑很厲害，想過輟學(xué)带射，但怕因此看不到此男生，還是堅持著券勺。每天能看到心儀男生是靜的一個動力灿里。
到初中，小女生當(dāng)時不知現(xiàn)清楚解讀為青春期到來儒拂，變得異常敏感色鸳，總感覺班級男生和女生都在關(guān)注自己，在此期間女生月經(jīng)如期到訪褥影，因缺乏對“大姨媽”到來注意問題咏雌，周期不準，并每次伴隨痛經(jīng)统倒、折磨得死去活來氛雪！基本上每月去醫(yī)院吊鹽水、月經(jīng)才到來浴鸿。
敏感連靜自己都不相信岳链，總感覺同桌女生嫌棄自己劲件，說自己身體荷爾蒙分泌旺盛约急，給人不舒服感覺苗分，讓靜有段時間異常敏感摔癣、沉默，不知所措拐云，壓抑到幾乎封閉自己近她。
回家父母沒變粘捎，但靜周末回家看哪哪都不順眼危彩，不希望父母過多干涉自己，想獨立又獨立不了娩缰。
就這樣渡過一個難忘初中三年谒府，因靜學(xué)習(xí)不錯，被重點高中錄取完疫，父母親隨靜的意愿，能上到哪盛龄，就支持到哪上學(xué)芳誓。不幸心儀男生沒有考試高中，在家人幫助下去學(xué)了汽修匿值。
靜將此份念想放在心底赂摆，沒準備在發(fā)展另一份感情憎妙，主要精力投到學(xué)習(xí)中厘唾，但靜穿的還是一樣樸素龙誊、一樣帶糧食到學(xué)校換飯票趟大，家里每周給15元生活費，靜知家里情況逊朽，很滿足很感激養(yǎng)父母對自己上學(xué)支持（因和靜同期很多女孩都因家庭或個人原因叽讳，輟學(xué)去打工了）岛蚤。爺爺是不支持靜繼續(xù)讀書的，女孩子應(yīng)該早早為家里賺錢单雾，現(xiàn)還花家里錢她紫，可能沒有回報硅堆，就嫁人了，還影響家里生活質(zhì)量贿讹，養(yǎng)父母沒聽硬萍，盡自己最大能力支持著。
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