? ? 今天下午上課前，突然有學(xué)生說“老師晓锻，今天是王某某的生日歌焦，本周六是白某同學(xué)的生日”⊙舛撸“哦独撇！那我們一起給他唱首生日歌吧”，我把音響打開躁锁，同學(xué)們有節(jié)奏地拍起手纷铣，一起唱起了生日歌。我看王同學(xué)臉上露出了害羞的笑战转。
? ? 接下來我開始講新課搜立，這節(jié)課的內(nèi)容不多，學(xué)生們聽得格外專心槐秧。不到半小時啄踊，他們已經(jīng)學(xué)會，并掌握了知識點(diǎn)刁标。一些學(xué)生達(dá)到熟能成誦的程度颠通，做作業(yè)游刃有余。
? ? 下課鈴響時膀懈，一個主意突然掠過心頭:何不借此機(jī)會顿锰，給他們倆一起過個生日呢？于是，我迅速下樓硼控，箭步走出校門刘陶，到村里超市購買一盒棒棒糖。學(xué)生看到老師拿一盒棒棒糖牢撼，滿臉的驚訝匙隔！我開心地說:“同學(xué)們！今天我們一起給他們兩個過一個別樣的生日浪默，好不好牡直？”“好！”他們異口同聲說道纳决，高興地不得了碰逸。
? 我把糖果發(fā)給他們，每人一份阔加，“小壽星”享受特別待遇饵史，一人雙份。學(xué)生們情不自禁地拍起了手胜榔，隨之想起有節(jié)奏的旋律“祝你生日快樂胳喷！HAPPY BIRTHDAY TO YOU!”快樂洋溢在我們周圍，生命因之而感動夭织。當(dāng)然吭露，最開心的要屬兩個“壽星”了，他們臉上露出陽光般的燦爛笑容尊惰！
? ? 孩子們!今天讲竿，我們一起拍手，一齊歡唱弄屡，一起祝福题禀，印證成長!此刻，前行之帆已經(jīng)揚(yáng)起膀捷，你我齊心協(xié)力迈嘹，攜手并進(jìn)，相約明天全庸，相遇美好秀仲！
