剛才在電腦上打開(kāi)簡(jiǎn)書“新建文章”準(zhǔn)備明天的日更時(shí)体斩，還沒(méi)開(kāi)始碼字，想到一件很重要的事情弧烤，便拿起手機(jī)準(zhǔn)備查看源武，但是當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)后想幻，我卻怎么也想不起來(lái)我原本是想在手機(jī)上查找什么東西。

我只得習(xí)慣性地在手機(jī)上又點(diǎn)開(kāi)了簡(jiǎn)書脏毯，點(diǎn)開(kāi)了右上角的收益加成卡。但我知道渣淤，這絕不是我剛才那手機(jī)的目的吉嫩。

放下手機(jī)后，我卻沒(méi)有放過(guò)自己自娩。我覺(jué)得自己剛才放下簡(jiǎn)書的日更去打開(kāi)手機(jī)，肯定有很重要的事情脐彩，但是我依然想不起來(lái)我是要在手機(jī)上看什么內(nèi)容。

我只好兩眼瞪著電腦屏幕發(fā)了會(huì)兒呆惠奸，這時(shí)的我想碼字也沒(méi)了心情。

終于梗掰，我在電腦上網(wǎng)頁(yè)頂端的“學(xué)校安全教育平臺(tái)”窗口想到了我剛才看手機(jī)的目的共虑，前幾天剛通知家長(zhǎng)完成暑假專項(xiàng)活動(dòng)，我想知道到現(xiàn)在家長(zhǎng)們是否都完成了這項(xiàng)任務(wù)妈拌，僅此而已。

于是猜惋，我的手再次離開(kāi)還沒(méi)敲打出一個(gè)字的鍵盤培愁，拿起手機(jī)，這次終于沒(méi)有忘記去找到我的學(xué)校安全教育app定续，查看了班級(jí)學(xué)生暑假專項(xiàng)活動(dòng)的完成情況私股。在手機(jī)上，我們班51個(gè)孩子被分成了4頁(yè)倡鲸，首頁(yè)上的名單自然是全部完成的，我相信即使有沒(méi)做的也只有第4頁(yè)上才有克滴。當(dāng)我直接點(diǎn)開(kāi)第4頁(yè)优床，看到最后一個(gè)名字后面顯示的也是“已完成”，這才放心胆敞。當(dāng)然罩阵，也是一個(gè)小小的驚喜启摄。

健忘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越平常了傅是。有目的地拿起手機(jī)突然不知道自己想做什么蕾羊，這樣的情況已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，比如有時(shí)看到或者聽(tīng)說(shuō)或者想到疫情的有關(guān)情況龟再，我就想去新浪微博看看疫情地圖，但是在打開(kāi)手機(jī)尋找我的新浪app的過(guò)程中浆劲，我就已經(jīng)淡忘了我打開(kāi)手機(jī)的目的了哀澈。

我的瞬時(shí)記憶一直就不咋地，從小背書困難割按，長(zhǎng)大后對(duì)于各路明星，明明很熟悉的一個(gè)名字现柠，就是只看著臉熟名字在心底感覺(jué)就要說(shuō)出來(lái)了但就是一個(gè)字也想不起來(lái)弛矛。

現(xiàn)在每年新接觸兩個(gè)班的學(xué)生，為了記住這一百個(gè)名字废恋，我也是下了番工夫扒寄，但是幾天不接觸這些名字就又淡忘了拟烫，這說(shuō)明現(xiàn)在我不僅僅是瞬時(shí)記憶力不好了，長(zhǎng)時(shí)記憶也不行了硕淑。前幾天見(jiàn)到老同學(xué)竟然也叫不出名字嘉赎，其實(shí)于樟，我完全可以跟她熱情地聊些不著邊際的話就糊弄過(guò)去了，不知為什么我那天偏偏想要說(shuō)出她的名字來(lái)靶橱，貌似是她先問(wèn)我她是誰(shuí)的路捧？今天早上上班的路上，遇到一個(gè)去年教過(guò)的男孩叫我杰扫，然后男孩的母親也親切地跟我講話，我直到晚上下班時(shí)才想到這個(gè)男孩的名字佳遣。

我現(xiàn)在盡量把過(guò)去學(xué)生的名單都留下來(lái)一份啤覆，哪天閑了，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)相恃，萬(wàn)一遇到某個(gè)孩子笨觅，還能像過(guò)去給他們上課時(shí)那樣流利地叫出每個(gè)人的名字來(lái)，那該多好啊见剩。可這真是妄想啊固翰，按我現(xiàn)在每況愈下的情形羹呵，這是完全沒(méi)有可能的了。

真怕自己長(zhǎng)此以往冈欢，老了會(huì)得老年癡呆癥凑耻。還好我不是個(gè)愛(ài)到處亂跑的人柠贤，所以不用擔(dān)心找不到家类缤，但是老年癡呆癥患者不認(rèn)識(shí)自己的親人，那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很恐怖的餐弱。據(jù)說(shuō)讓自己的大腦多活動(dòng)活動(dòng)，多用用腦子猖败，可以減少癡呆癥的發(fā)病率降允，不知道是不是真的。