【姓名】張正定
【派別】文魁派
【導(dǎo)師】王玉印、袁文魁
【分舵】文魁派第一分舵
【舵主】劉麗瓊
【導(dǎo)圖解說(shuō)】
? ? ? ? ?中心圖我想了好久，既然主題是“他山之石揽涮，可以攻玉”，那就畫(huà)個(gè)山再畫(huà)個(gè)石頭唄饿肺。但又覺(jué)得把別人這么好的作品說(shuō)成石頭不太好蒋困，于是形成了這樣的中心圖：我是圖中心茁壯生長(zhǎng)的小嫩芽，別人的導(dǎo)圖分別是給予我養(yǎng)分的土壤敬辣、提供水分的水壺雪标，以及滋養(yǎng)我的陽(yáng)光。有了他們溉跃，我就能成長(zhǎng)地快更強(qiáng)壯村刨。
? ? ? ? ? 首先，這幅是我最最最喜歡的作品，焦楊的《知行合一》讀書(shū)筆記。為了符合這幅導(dǎo)圖的畫(huà)風(fēng)蒙保，我也嘗試用一個(gè)字的分支。第一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)逆粹，就是題材和整體意境都十分典雅，插圖和線(xiàn)條很美绎签，應(yīng)該是有美術(shù)功底的枯饿。邏輯通達(dá)，關(guān)鍵詞準(zhǔn)確诡必，歸納得非常好。缺點(diǎn)在一些小細(xì)節(jié)，右側(cè)分支中“完人”后面的不分凸出來(lái)了爸舒，而且可以單獨(dú)列一個(gè)分支“成就”在“個(gè)人”下面蟋字，這樣更合理。第二個(gè)問(wèn)題就是整體有一點(diǎn)點(diǎn)歪扭勉∪到保總體還是非常的棒，很值得我學(xué)習(xí)涂炎。
這幅和下一副都是我非常喜歡的作品忠聚，這幅我覺(jué)得做得很好，不知道為什么點(diǎn)評(píng)數(shù)不多唱捣。這幅圖的亮點(diǎn)在于新穎獨(dú)到两蟀，這本書(shū)的中心圖和分支結(jié)構(gòu)都是難點(diǎn)，在他這里用很巧妙的方式解決了震缭。有一個(gè)我覺(jué)得不妥的地方赂毯，“學(xué)用”分支中，信息拣宰、繩子党涕、文字類(lèi)這三個(gè)分支屬于學(xué)，生活職場(chǎng)屬于用巡社，一個(gè)講的是方法一個(gè)是運(yùn)用場(chǎng)景膛堤，分成兩個(gè)分支來(lái)表現(xiàn)更好些。
? ? ? ? 這張圖一個(gè)很大的亮點(diǎn)是勻稱(chēng)晌该，但有些單薄了肥荔。在分支歸納上很有創(chuàng)意地把文章總結(jié)為“認(rèn)知”“態(tài)度”“行動(dòng)”三塊，可以看出下了不少功夫气笙，這樣一下子邏輯就非常清晰了次企。
我正在參加文魁大腦俱樂(lè)部第四季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃，挑戰(zhàn)在10周內(nèi)完成30幅思維導(dǎo)圖潜圃，完成挑戰(zhàn)且作品優(yōu)秀的作者將獲得“武林盟主”稱(chēng)號(hào)缸棵，希望大家監(jiān)督。
