昨天為了給花花姐請假撰茎，給班主任老師發(fā)了二診那天的文章，班主任專門抽出時間來電饼问，聊了30多分鐘溝通花花姐的情況宇弛。
班主任是一個特別負責的老師默刚，每天要處理的事情千頭萬緒，特別忙，還要專門和家長溝通，交流孩子的情況节视，真挺累的。
她首先說很佩服我那天的處理假栓，及時的安撫了花花姐的情緒寻行，深層次的反思了自己的言行，做得很好匾荆。
針對花花姐的情況寡痰，她對每個學科做了建議。
語文：基礎(chǔ)很好棋凳，但作文一直得分不高，問題主要是書寫连躏，書寫有點潦草剩岳，即便文章寫得還好也不容易得高分。現(xiàn)在從頭練書寫有點晚入热，但可以做一些小練習拍棕，每天練幾分鐘，規(guī)范一下書寫習慣勺良。另外可以做一些提分訓練绰播。
數(shù)學：繼續(xù)目前的針對性訓練，加大練習量尚困，多見題型蠢箩。
英語：不用刻意練習，保持即可。
理綜：物理相對較弱谬泌，需要比較多的時間滔韵，較好的化學和生物盡量做到快準狠，平時多做練習掌实，好為物理爭取時間陪蜻。優(yōu)生的理綜是沒有弱科的，在掌握的基礎(chǔ)上全面提升贱鼻。
情緒：目前來看沒什么大問題宴卖，這是每個孩子都會有的狀況×谛花花姐因為對自己要求很高症昏，所以當自己做了很多努力后，沒有達到預(yù)期的目標拘悦，會有一定的失落很正常齿兔。二診沒考好不是壞事，可以發(fā)現(xiàn)問題础米，如果考得非常好分苇，反而會把問題隱藏，對后面兩個多月的學習不利屁桑。
目標：不要降低目標医寿，家長不要為了安慰說一些低于她預(yù)期的學校，反而會給她暗示蘑斧，家長已經(jīng)看出來了你不行靖秩，只能考這樣的學校。她的話讓我很受啟發(fā)竖瘾，我從來沒想到這種為了安慰放松而放低預(yù)期的話沟突，有時候 并不好。
“法乎其上捕传，得乎其中惠拭，發(fā)乎其中，僅得其下”庸论；我們要堅定信念职辅，朝著最初的目標前進。
