《順應(yīng)心理萧朝，輕松度過青春期》? 作者：維尼老師
第一章 準(zhǔn)備好了嗎岔留？青春期來了
青春期通常開始于初中，有的孩子發(fā)育早检柬，小學(xué)五六年級就開始了献联。青春期的種種表現(xiàn)，是孩子的成長需要何址，與心理里逆、生理變化有關(guān)，也與父母的教育方式不能適應(yīng)孩子的轉(zhuǎn)變有關(guān)用爪。
秦春期是成長期原押，孩子的自我意識增強，逐漸有了越來越多的獨立偎血、自主班眯、自立的要求，希望有更多的自由和空間烁巫，有了自己的思想和主見，這說明孩子在逐漸走向成熟宠能，這些也是成長的寶貴動力亚隙。
青春期也是磨合期，父母的教育方式跟不上孩子的成長违崇、變化阿弃，自然容易產(chǎn)生矛盾和沖突。所以父母要不斷做出調(diào)整羞延，才能適應(yīng)孩子的變化渣淳。父母改變的越早，磨合適應(yīng)的越好伴箩，孩子的青春期就越容易安然度過入愧。
如果磨合出了問題，青春期就成了陣痛期嗤谚。孩子自尊心強棺蛛，比較敏感，不愿意受到過多的控制巩步，對強迫旁赊、訓(xùn)斥、打罵很反感椅野，又恰逢中學(xué)终畅，學(xué)習(xí)壓力大籍胯，父母和孩子都容易焦慮，處理不當(dāng)离福，焦慮杖狼、煩躁、火氣頻發(fā)术徊，摩擦本刽、沖突可能就是家常便飯了。久而久之赠涮，有的孩子可能會越來越逆反子寓。
孩子的逆反往往是本能的反應(yīng)。父母的教育方式讓他壓抑笋除、痛苦斜友、煩躁、焦慮垃它，反抗之后還能引起父母的警醒鲜屏，給自己一些自由呼吸的空氣和空間。
父母意識到存在的問題后国拇，反思自己洛史，不斷調(diào)整自己，學(xué)會順應(yīng)心理的教育方式酱吝，問題會出現(xiàn)得較少也殖，也較容易解決，青春期也會安然度過务热。
