作者/當(dāng)時(shí)明月在
編輯/席婕寒
四十不惑，如果有人問我哪件事不惑蘸吓，一定是寫作状您。
最初萌生寫作的夢想是在初二，語文老師站在講臺上說有位初中女生寫了一本小說《近水樓臺先得月》欧漱，震驚了全班同學(xué)职抡，大家都不敢相信同齡人竟然如此厲害，寫小說不是作家才干的事嗎误甚，難道普通的人也可以做這件事缚甩？
羨慕的同時(shí)，我也默默萌生了想寫小說的念頭窑邦，偷偷寫了一本言情小說擅威，用僅有的詞匯去描述內(nèi)心那個(gè)絢麗的夢，寫完了也不敢拿給人看冈钦，怕別人笑話郊丛。
那個(gè)故事我已經(jīng)記不清寫的什么了，只是有個(gè)模糊的影子瞧筛，我曾寫過一本小說厉熟。
上中專時(shí)住校，周五放學(xué)后興匆匆跑到書屋租小說较幌，周末兩天窩在床上看小說是最幸福的事揍瑟。
瓊瑤、席娟乍炉、于晴……幾乎所有的小說都看個(gè)遍绢片，席娟的《搶來的新娘》驚為天人，看過不下十遍岛琼。
畢業(yè)后參加工作杉畜，再也不曾提筆寫東西，每日為生活奔忙衷恭。
去年無意中看到一個(gè)消息此叠，３０天寫小說訓(xùn)練營，不知怎么随珠，我的眼前一亮灭袁，“小說”這兩個(gè)字又一次跳入我的眼簾，像有種魔力窗看，激活了我青春年少時(shí)的夢想茸歧。
報(bào)名后，我突然有些感動显沈，在生活的洪流中软瞎，我還懷揣夢想逢唤。
而這個(gè)夢想就是寫作。
王梅老師的理論課講得生動詳細(xì)涤浇，從大綱到布局鳖藕，從開頭到伏筆，每個(gè)點(diǎn)都細(xì)致入微只锭，列舉了大量的著名小說作為范例著恩。
我邊聽課邊寫作，那時(shí)并不知道大綱的重要性蜻展，沒有按老師說的列大綱喉誊，寫的時(shí)候完全天馬行空，想到哪寫到哪纵顾，顧前不顧后伍茄，可想而知，寫出來的小說沒有邏輯性施逾，前后矛盾敷矫，更不要提人設(shè)、劇情音念、主題什么的。
作業(yè)上交躏敢，王梅老師一對一點(diǎn)評闷愤，和老師通話時(shí)，我特別緊張件余，她是知名作家和編劇讥脐，我寫的這個(gè)東西自己都看不上眼，她會不會笑話我疤淦鳌旬渠？
然而沒有，王梅老師特別認(rèn)真地給我指出了小說的癥結(jié)以及修改的方向端壳，還指出一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤告丢。
我記得寫的一個(gè)大學(xué)生穿著真絲睡袍，王梅老師指出這點(diǎn)不符合生活邏輯损谦，要把睡衣的材質(zhì)改掉岖免，從這些細(xì)微的節(jié)點(diǎn)上，我慢慢明白了小說的注意事項(xiàng)照捡。
按照王梅老師的意見修改后颅湘，小說更符合邏輯，起承轉(zhuǎn)合也漸漸上了軌道栗精，我的小說在《一本冊子》上發(fā)表成電子書闯参，這讓我歡欣雀躍瞻鹏，不敢相信。
盡管他依然不完美鹿寨，但是我終于完成了一部小說新博，這是我在寫作上走出的第一步。
修改小說的過程释移，讓我更清楚地掌握了小說寫作的脈絡(luò)和方法叭披， 對環(huán)境描寫和人物的設(shè)定也有了全新的理解。
如此幸運(yùn)玩讳，在寫作路上有這樣一位老師手把手帶領(lǐng)著前行涩蜘，春風(fēng)化雨般將知識灌溉在心田。
第二次小說課我吸取了教訓(xùn)熏纯，老老實(shí)實(shí)聽從王梅老師的教誨同诫，認(rèn)真地寫大綱，大綱寫不好絕不動筆樟澜。
大綱課的點(diǎn)評误窖，老師把每位同學(xué)的大綱都點(diǎn)評到位。
從同學(xué)們的大綱里我對照著自己的秩贰，再聽老師點(diǎn)評的意見霹俺，把與故事連接不緊密的人物刪掉，把矛盾沖突設(shè)置得更加合理毒费，運(yùn)用三幕式結(jié)構(gòu)層層推進(jìn)丙唧，直到最大的矛盾點(diǎn)爆發(fā)。
每一幕要寫的章節(jié)和字?jǐn)?shù)都計(jì)算好觅玻，然后我才下筆想际，這次的寫作比上次順利多了。
根據(jù)大綱的線索走溪厘，伏筆的設(shè)置胡本，反轉(zhuǎn)的設(shè)置等都相對容易得多，并且一目了然畸悬，寫作時(shí)卡文的時(shí)候少了許多侧甫。
筆下的人物更加鮮活立體，故事也逐漸精彩蹋宦，寫小說對我來說不再是一籌莫展的事情闺骚，有法可依，有據(jù)可尋妆档，小說的世界開始五彩繽紛起來僻爽。
加入王梅寫作學(xué)院后，老師把一整年的課表發(fā)下來贾惦，我根據(jù)自己的時(shí)間報(bào)課胸梆，寫小說的同時(shí)敦捧，也嘗試著寫劇本。
寫作帶給我很大的改變碰镜，讓我內(nèi)心更加篤定兢卵，每一個(gè)主人公都帶著他的先天腳本而來，我們共同合作绪颖，到達(dá)同一個(gè)地方秽荤，他的夢想實(shí)現(xiàn)了，我的夢想也實(shí)現(xiàn)了柠横。
對于寫作窃款，我有幾點(diǎn)心得和收獲與大家分享，希望共勉牍氛。
寫作的心得
一晨继、文心的養(yǎng)護(hù)最重要
寫作是一件漫長枯燥的事，也許伏案煎熬了無數(shù)個(gè)夜晚寫出來的東西依然上不了臺面搬俊，努力過后沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果是寫作中的常態(tài)紊扬，心灰意冷也是家常便飯。
是否要繼續(xù)唉擂，是每個(gè)作者要問自己的問題餐屎。
寫作的動機(jī)就顯得尤為重要，為什么開始寫玩祟？先要問自己這樣一個(gè)問題腹缩，這個(gè)問題的核心其實(shí)是文心，也就是寫作的初心卵凑。
我寫作的初心很簡單庆聘，就是圓曾經(jīng)年少時(shí)的夢想胜臊，夢想的萌芽稚嫩勺卢，稍不留意就會被折斷。
養(yǎng)護(hù)文心是最重要的象对，只要文心還在黑忱，在以后的寫作中遇到再大的瓶頸和困難也不會輕易放棄。
二勒魔、持續(xù)不斷的練習(xí)
凈空法師說學(xué)習(xí)佛法要一門深入甫煞，長時(shí)薰修，方可大成冠绢。寫作也應(yīng)如此抚吠，最忌三天打漁兩天曬網(wǎng)。
“熟能生巧”的故事我們都了解弟胀，除了天賦異稟的作者楷力，大多數(shù)人還是普羅大眾喊式，只有靠勤加練習(xí)增加對文字的駕馭能力。
“薰”的時(shí)間越長萧朝，功夫越老道岔留。
我的經(jīng)驗(yàn)是每天二千字，無論什么題材检柬，或者日記都好献联，讓心里的文字自然流淌出來，始終保持指尖的敏感度何址。
三里逆、志同道合的寫作氛圍
身邊寫作的人不多，自己寫的東西有時(shí)不知道和誰交流头朱，獨(dú)自寫作的弊端就是容易半途而廢运悲，而加入一個(gè)寫作團(tuán)體共同寫作可以很好地避免這個(gè)問題。
有老師作陣项钮，同學(xué)為伍班眯，大家相互交流學(xué)習(xí)，這樣的提升是最快的烁巫。
四署隘、完美主義
著名編劇張萊說過一句話：才華在方法面前一文不值。
寫作最怕完美主義亚隙，很多著名作家的第一部作品也做不到完美無缺磁餐。寫作需要方法，只要方法得當(dāng)阿弃，加上持之以恒诊霹，人人都可以寫出自己滿意的作品。
不要怕寫不好渣淳，先完成后完美永遠(yuǎn)是寫作路上的座右銘脾还。
寫作的快樂和收獲更是不勝枚舉，我只摘取了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)與大家分享入愧。
一鄙漏、潛意識里暗藏模式的消解與釋放
在微博上看到一句話：世上沒有真正的感同身受，所有人都是自度棺蛛。自度最好的方法是什么怔蚌，寫作。
我手寫我心旁赊，所有的寫作都是一種傾訴桦踊，將內(nèi)心深處的渴望用文字表達(dá)出來。
正如佛印心中有佛终畅，所以他才會看到佛籍胯。每篇文章都在表達(dá)自己潛意識里東西鳄橘，那些我們忽略的、深埋的東西芒炼，而這些東西往往是陰暗的瘫怜，不被接納的。
凌晨老師科幻小說課上本刽，我筆下的女主是一個(gè)星球的公主鲸湃，她六歲時(shí)突然失語，總是穿著松松垮垮的袍子子寓，光著腳暗挑，懷里抱著一只貓。
我一直不明白為什么她是這樣一個(gè)形象斜友，后來才知道炸裆，她是我一個(gè)深藏的子人格。
自卑怯懦鲜屏，不敢穿亮麗的衣服展現(xiàn)自己的美麗烹看，用袍子遮住嬌好的曲線；不愿與外界交流干脆失語洛史，只有一只貓相依作伴惯殊；因?yàn)闆]有歸宿感，所以只好光腳……
看也殖，寫作是不是很神奇土思，一個(gè)人設(shè)竟然可以挖掘出自己的課題，如果正經(jīng)坐在咨詢室里和心理咨詢師訪談忆嗜，一小時(shí)幾百元的咨詢費(fèi)也未必可以挖得這樣深己儒。
主人公好像有她自己的命運(yùn)軌跡，在小說里捆毫，她臨危受命闪湾，披上鎧甲為正義而戰(zhàn)，最后她保護(hù)了自己的家園冻璃，擁有一雙亮晶晶的鞋子响谓，身披軟紗损合，明艷動人省艳。
隨著小說的完成，我覺得和自己的某個(gè)部分達(dá)成和解嫁审，似乎殘缺的半圓被連接跋炕，有一種無法言說的圓滿。
二律适、創(chuàng)建新的人格結(jié)構(gòu)
敘事療法中有一個(gè)技術(shù)“外化”辐烂，將隱藏的亮點(diǎn)不斷放大遏插，最后鮮活成為主人格的一部分，用新的人格結(jié)構(gòu)替換舊的纠修，從而改變生活和命運(yùn)胳嘲。
作者創(chuàng)造主人公時(shí)，會賦予他一套人生觀扣草、價(jià)值觀了牛、世界觀，會設(shè)計(jì)他的經(jīng)歷和阻礙辰妙，而解除阻礙的人同樣是作者本人鹰祸，這就需要作者打破舊有的思維，創(chuàng)建一套新的邏輯思維密浑。
在這個(gè)過程中蛙婴，新的思維產(chǎn)生，逐漸放大尔破，成為一個(gè)嶄新的東西映刻在作者腦海里街图，最終演變成作者的人格結(jié)構(gòu)。
三懒构、寫故事完成自我
王梅老師的理論課中講到一句話台夺，如果不知道寫什么內(nèi)容，那就缺什么寫什么痴脾。
缺少親情颤介，就寫和藹可親的父母，缺少愛情赞赖，就寫濃烈真摯的感情滚朵。這句話一直在我的腦海里盤旋，可是我不懂是什么意思前域，直到我在王梅寫作學(xué)院完成了幾篇小說后終于明白其中深意辕近。
心理學(xué)中有“內(nèi)化”的概念，外在的一切真相如何無關(guān)緊要匿垄，重要的是被內(nèi)化的部分移宅，這部分稱為“內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)”。通過塑造一個(gè)理想的關(guān)系模式椿疗，可以彌補(bǔ)早年關(guān)系中的創(chuàng)傷漏峰。
內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)的改寫就是命運(yùn)腳本的改寫。寫作的過程届榄，其實(shí)是一個(gè)重新解讀的過程浅乔，解讀父母、解讀自己、解讀曾經(jīng)發(fā)生的事件靖苇。
寫作是一件神奇的事席噩，他可以陪伴我們走過山水風(fēng)雨，穿越苦難困頓贤壁，不離不棄悼枢，是世間最長情的自我修行。
相信我脾拆，寫作的盡頭一定是一個(gè)全新的自己萧芙。
作者簡介：
當(dāng)時(shí)明月在：喜歡心理學(xué)、神秘學(xué)假丧。夢想很多双揪，實(shí)現(xiàn)的很少，只好通過筆下的主人公去完成夢想包帚。
