什么樣的人生才是幸福人生铐料？
相當(dāng)一部分人覺得賺足夠多的錢噪叙，才有可能幸福矮锈。
中國(guó)哲學(xué)家周國(guó)平在《只有一個(gè)人生》中談到了他關(guān)于金錢與幸福的看法：錢與生活幸福程度的正比例關(guān)系是有一個(gè)限度的，基本上這個(gè)限度可以用小康的概念作為臨界點(diǎn)睁蕾，從貧窮到小康是物質(zhì)生活的飛躍苞笨，從小康再往上走债朵，金錢帶來(lái)的物質(zhì)生活的滿足感就逐漸減弱了，直到趨近于零瀑凝。
就連王思聰在他的微博中也提到：錢是買不來(lái)愛情和尊重的序芦。
美國(guó)專家跟蹤調(diào)查研究表明，良好的人際關(guān)系粤咪，是幸福的秘訣谚中。
相比其他育兒書，《接納力》的亮點(diǎn)
在這本《接納力》書中講到了父母和孩子之間的關(guān)系寥枝，親子關(guān)系是僅次于親密關(guān)系的相當(dāng)重要的關(guān)系宪塔。
家里有20多本育兒書籍，《愛與自由》脉顿、《正面管教》蝌麸、《好媽媽勝過(guò)好老師》等等，有中國(guó)人寫的艾疟，也有外國(guó)人寫的来吩，有的理論偏多，有的案例偏多蔽莱，也有的理論加案例結(jié)合弟疆，有家長(zhǎng)問(wèn)我，買什么樣的育兒書較好盗冷，我個(gè)人感覺怠苔，偏聽則暗，兼聽則明仪糖，吸收各家之長(zhǎng)柑司，提煉出適合自己和孩子的相處秘籍。
這本書是作者10年來(lái)了解和研究?jī)和睦硭e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富锅劝，分析案例廣泛攒驰、豐富、深刻故爵，把握人物心理變化相當(dāng)犀利玻粪，很多問(wèn)題經(jīng)作者層層剖析和完美解答，讓我對(duì)生活中碰到的各種困惑诬垂，好似找到了越來(lái)越清晰的方法和答案劲室，也是我打算咀嚼第二遍和第三遍的書。書中的內(nèi)容不光是對(duì)親子關(guān)系有幫助结窘，對(duì)夫妻間維持良好關(guān)系也是有很大借鑒意義的很洋。他山之石，可以攻玉隧枫。
該書對(duì)我的四點(diǎn)啟發(fā)线定。
一、接納他人的不完美确买，生活會(huì)減少很多磕絆斤讥。
昨晚老公說(shuō)他贊同自己的某個(gè)做法，盡管很多人不理解湾趾，他也沒(méi)覺得不太對(duì)芭商。偶腦子突然一閃，該書中不是有這樣的話嗎搀缠？
我可以把事情做好铛楣，也可以弄的一團(tuán)糟，都是可以的艺普；我可以堅(jiān)強(qiáng)簸州，也可以軟弱，都是可以的歧譬；我可以謙卑岸浑，也可以驕傲，都是可以的..............
這些話告訴我們：每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)瑰步，我們還需不斷修煉矢洲，慢慢學(xué)會(huì)接納自己的、親人的完美與不完美缩焦。
我于是回了老公一句微信：我喜歡你的間接读虏，也包容你的直接，無(wú)論你做什么袁滥，我和兒子都喜歡屬于你的樣子盖桥。
老公馬上回過(guò)來(lái)：我也愛二寶。后面他還說(shuō)了一些很暖心的話呻拌，二寶說(shuō)的是我和兒子葱轩。
盡管我不太認(rèn)同他說(shuō)的那個(gè)理，我也沒(méi)有當(dāng)面反駁他藐握，因?yàn)檎l(shuí)都好面子靴拱，誰(shuí)都希望別人看見和認(rèn)可自己。要是家里贏了理猾普，輸了情和愛袜炕，最后成了孤家寡人，不值得俺跫摇偎窘！
呵呵乌助，看了此書的這部分，我好像對(duì)原有的經(jīng)常碰壁的舊觀點(diǎn)和舊認(rèn)知不再那么執(zhí)著了陌知。路走不通他托，經(jīng)常碰壁的時(shí)候，說(shuō)明不太適合仆葡，要學(xué)會(huì)換一條路徑赏参。NLP大師李中瑩說(shuō)過(guò)，凡事都有三種以上解決辦法沿盅。
二把篓、找準(zhǔn)孩子不聽話的原因，改進(jìn)自己作為父母的軟肋腰涧。
文中也提到了孩子不聽話的兩大原因是：一是家長(zhǎng)越界了韧掩，孩子在全力反抗；二是家長(zhǎng)言行不一窖铡，被孩子吃定了疗锐。
我大概就是書中說(shuō)的孩子一哭一鬧就心軟、失去原則的那位费彼，我有時(shí)候也有被孩子吃定了的感覺窒悔。
孩子每每把玩具搞得一地，想想他在學(xué)校教室坐了一整天敌买，一回家就在打瞌睡简珠，夠累了，算了虹钮，他的玩具我還是替他收了吧聋庵。
和孩子約定好要過(guò)一個(gè)月，才能給他買新玩具芙粱，可看他一直拉著衣角苦求著祭玉，我的心又軟啦。
書中說(shuō)春畔，小的時(shí)候不立好界限脱货，大了不好管理。越不立界限律姨，孩子不知道到底該怎么做振峻，做事容易猶豫，導(dǎo)致沒(méi)主見择份。
咪蒙也曾在她寫的育兒書里提到：對(duì)于外人看來(lái)不能接受的行為扣孟，父母需要去約束孩子。因?yàn)楹⒆赢吘挂缴鐣?huì)上去生存的荣赶，社會(huì)上的人普遍不接受的行為凤价，說(shuō)明孩子需要改進(jìn)鸽斟。
看了“父母要做到言行一致”的觀點(diǎn)，我決定以后在遇到和孩子約定的原則性問(wèn)題時(shí)利诺，清晰自己的立場(chǎng)富蓄，不再被孩子的招數(shù)給“迷惑”，因?yàn)檫@并不是幫他慢逾，是害他格粪。有句很流行的話：你舍不得治理你孩子，總有人會(huì)治他氛改。
三、排除干擾比伏，決定自己要什么胜卤。
決定自己做什么，而不是老公做什么赁项。
書中提到了父母親之間因養(yǎng)育理念不一致導(dǎo)致家庭經(jīng)常吵架葛躏，其實(shí)很多家庭都上演過(guò)這樣的對(duì)手戲，例如一方覺得應(yīng)提倡賞識(shí)教育悠菜、多鼓勵(lì)孩子激發(fā)其優(yōu)點(diǎn)舰攒，另一方又覺得孩子有缺點(diǎn)就要當(dāng)面指出來(lái)，不然到社會(huì)上混會(huì)因細(xì)節(jié)吃大虧的悔醋，于是雙方爭(zhēng)吵不休摩窃，感情漸失。
作者有一個(gè)很聰明芬骄、極富大局觀的見解：夫妻育兒觀念不一致猾愿，經(jīng)常爭(zhēng)吵，表面上爭(zhēng)出了輸贏账阻，實(shí)際卻造成了家庭不和諧蒂秘，對(duì)孩子的不良影響很大。贏了道理淘太，輸了感情姻僧，傷了孩子，這樣做的確得不償失蒲牧。
決定自己做什么撇贺，而不是老師或其他家長(zhǎng)做什么就做什么。
我家孩子在公立小學(xué)上一年級(jí)冰抢，作業(yè)繁多显熏，老師每晚讓家長(zhǎng)自愿發(fā)孩子試卷上傳到班級(jí)群，免不了家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子在學(xué)校不被老師重視晒屎，自然老師說(shuō)的話要支持喘蟆。
每晚我會(huì)看到班級(jí)群里叮叮咚咚在發(fā)試卷缓升，熱鬧極了。有的孩子晚上做完家庭作業(yè)居然額外做了四套卷子上傳蕴轨。
其實(shí)我也想傳試卷港谊，可是又想想孩子吃不消啊，整天這樣題海戰(zhàn)術(shù)橙弱，孩子會(huì)慢慢失去學(xué)習(xí)興趣的歧寺。于是我在家讓孩子挑他不會(huì)做的題練習(xí)，并沒(méi)有整張?jiān)嚲砣觥?/b>
正如作者說(shuō)的一樣棘脐，家是講愛的地方斜筐，不是講分?jǐn)?shù)的地方，是讓孩子恢復(fù)精力和心力的地方蛀缝。孩子內(nèi)心充滿愛顷链，將更有心力去面對(duì)外界要求的學(xué)業(yè)和責(zé)任，同時(shí)可以通過(guò)陪孩子玩游戲屈梁、講故事嗤练、甚至直接玩枕頭大戰(zhàn)等來(lái)協(xié)助孩子疏解其心理壓力。
家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子飛的高不高在讶，更要關(guān)心孩子飛的累不累煞抬。
四、給孩子充分探索的機(jī)會(huì)构哺，孩子有了充足的時(shí)間和空間革答，會(huì)慢慢找到適合自己的成長(zhǎng)節(jié)奏。
兒童教育專家孫瑞雪在《完整地成長(zhǎng)》一書中提到：“對(duì)于成人來(lái)講曙强，教是一種快速有效地讓孩子知道結(jié)果的方式蝗碎。成人難以忍受歷程的漫長(zhǎng)......所以直接把認(rèn)知結(jié)果告訴孩子∑炱耍”
比如玩積木蹦骑，若你直接告訴孩子該怎么玩，就是直接讓孩子進(jìn)入認(rèn)知臀防。而對(duì)孩子來(lái)講眠菇，他對(duì)自己和世界的接納，首先要經(jīng)歷感覺和心理袱衷，然后才流向認(rèn)知的程序捎废。而不該直接跳躍到認(rèn)知層面。
教育的歷程是一個(gè)自我創(chuàng)造的過(guò)程致燥，自我創(chuàng)造的歷程需要足夠的時(shí)間登疗。
不是老師講解過(guò)程，告訴答案；而是老師設(shè)計(jì)情景和事件辐益，讓孩子自己感受断傲，自己提取，自己轉(zhuǎn)化智政，自己整合认罩。這個(gè)過(guò)程一定是緩慢的。
這需要父母允許孩子按照自己的生命節(jié)奏慢慢生長(zhǎng)续捂。不批評(píng)垦垂、不打斷，孩子就不需要防御外界的批判牙瓢，更能敞開心扉劫拗，充分感知自己和外在世界的互動(dòng)，通過(guò)感覺矾克、提取页慷、轉(zhuǎn)化、整合聂渊，最終達(dá)成對(duì)外界的理解與接納。
所以四瘫，父母的接納力成就孩子的幸福力汉嗽。
接納的人生更幸福！
在我看來(lái)找蜜，這本書渾身都是精華饼暑，不像很多書講太多的理論，看完了很認(rèn)同其中的理論洗做，關(guān)上書還是不知道怎么用弓叛，不知道具體該從哪里入手解決育兒困惑，以及沒(méi)有可操作性的解決方法诚纸。這是我看了這么多本育兒書中撰筷，碰到的最具干貨的育兒書之一。
作者說(shuō)她活著的一輩子畦徘，相當(dāng)于體驗(yàn)五輩子毕籽，因?yàn)樗娺^(guò)的育兒案例實(shí)在太多太多了。這本書讀的時(shí)候好理解井辆，做的時(shí)候好借鑒关筒，實(shí)踐完后很受益。
最近杯缺，兒子碰到一副油畫很難畫蒸播，畫了一節(jié)課，下節(jié)課不敢去上課了。我問(wèn)他什么原因袍榆，他說(shuō)那幅畫上有二三十朵花胀屿，花太多了，很難去一一表達(dá)蜡塌。
我沒(méi)有催兒子一定要去老師那里把這副畫剩下部分畫完碉纳。而是對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你知道媽媽有多驕傲嗎馏艾？你是畫室的小明星劳曹，小朋友們都知道你的大名，他們都等著看你的新作品呢琅摩？”兒子立馬堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽铁孵，我去》孔剩”
看來(lái)每個(gè)人都希望別人看到自己最好的一面蜕劝，找準(zhǔn)孩子需求點(diǎn)太重要了，比逼著孩子去畫畫轰异，很反感岖沛，發(fā)揮不出靈感強(qiáng)多了。
看了這本書搭独，感覺自己變的更理解他人婴削、更柔軟了。不會(huì)像以往一樣太自戀牙肝、沒(méi)安全感而去控制孩子做什么自己認(rèn)為對(duì)的事唉俗，現(xiàn)在覺得自己喜歡、不喜歡的事情配椭，一切都是老天最好的安排虫溜！發(fā)生就是剛剛好。越排斥股缸，越事與愿違衡楞，除了接納和臣服，別無(wú)他法敦姻。同時(shí)覺得只有對(duì)方心動(dòng)了寺酪，事情才能做成，硬逼對(duì)方是逼不出來(lái)好結(jié)果的替劈。
孩子的生命體驗(yàn)如波一樣的流動(dòng)著寄雀，途經(jīng)害怕到勇敢，如果不被打斷陨献，他的生命就會(huì)不斷地體驗(yàn)著兩端盒犹，逐漸發(fā)展出適合自己的成長(zhǎng)方法，建構(gòu)更接近真實(shí)的自己。
很喜歡本書中的一句話急膀，送給大家沮协！
爸爸需要被尊重；
媽媽需要被寵愛卓嫂；
孩子需要被爸爸媽媽無(wú)條件的接納慷暂。
愿我們每個(gè)人都能接納自己和親人的完美、不完美晨雳，少一些磕絆和煩惱行瑞。
接納的人生，會(huì)更幸福餐禁！
