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一供鸠、研讀評論同學(xué)的案例
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二、記憶三次撲克
4分59秒? 52張? 錯(cuò)2張
4分57秒? 52張? 全對
3分54秒? 52張? 錯(cuò)一張
撲克的心得：記憶撲克的過程中遇到不少問題望众，之前兩兩聯(lián)接翻伺、聯(lián)接后放入地點(diǎn)的時(shí)候都不深刻诗鸭，導(dǎo)致回憶的時(shí)候記憶不清順序或者干脆記不起來。上次課小玲老師讓我們畫氣泡圖对室，通過對編碼進(jìn)行氣泡分析模燥，感覺運(yùn)用的時(shí)候圖像更加生動(dòng)了，聯(lián)結(jié)的順暢了掩宜，所以在記撲克的時(shí)候時(shí)間上有進(jìn)步蔫骂。不過在這幾次去記憶的過程中，還是有點(diǎn)急功近利的追求速度牺汤，所以有錯(cuò)誤辽旋。
三、默寫學(xué)過的詩詞
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四、繪制海南省想象力地圖
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五补胚、繪制我國五省想象力氣地圖
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六码耐、氣泡圖
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畫了幾個(gè)編碼的氣泡圖，感覺是氣泡圖的作業(yè)是讓我們對中心內(nèi)容有一個(gè)更深層次的認(rèn)識溶其，通過發(fā)散的回想和了解骚腥，尋找中心事物的內(nèi)外和外在的特性、用途瓶逃、功能桦沉、影響等各個(gè)方面的表征，來進(jìn)一步多維度了解該事物金闽。運(yùn)用起來思維自然也就更快纯露，運(yùn)用編碼的時(shí)候，大腦可以更快代芜、更形象埠褪、更深刻的進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
