第25期《媽媽讀書(shū)會(huì)》，我們和孩子分享的繪本是《獅王的蛋糕》蹄皱。
繪本大意：獅王邀請(qǐng)大家吃晚餐，小螞蟻第一次被邀請(qǐng)巷折，格外珍惜這次赴宴的機(jī)會(huì)压鉴，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。其他動(dòng)物盛裝出席锻拘，卻遲到油吭，吃飯時(shí)不文雅。分蛋糕時(shí)署拟，大象第一個(gè)切蛋糕婉宰，切下一半，把剩下的二分之一給了河馬推穷，每只動(dòng)物都想吃到最大的一份心包。於是從1/2、1/4馒铃、1/8不斷對(duì)半分的情況下蟹腾，小螞蟻終于分到最小的一塊蛋糕屑。
不過(guò)心懷感恩的小螞蟻為了表示感謝区宇，承諾要親手做一塊蛋糕送給獅子享用娃殖，引起其余受邀者爭(zhēng)相表示要送禮，而且都說(shuō)要加倍還禮议谷。於是珊随，從金龜蟲(chóng)的兩塊、青蛙的四塊，到大象時(shí)已經(jīng)夸口要送出二五六十塊蛋糕叶洞。
啟發(fā)發(fā)散的問(wèn)題涉及到與孩子日常生活緊密聯(lián)系的好習(xí)慣的培養(yǎng)鲫凶，例如：做事要守時(shí)，不遲到衩辟；用餐要文明螟炫，講究餐桌禮儀。
啟發(fā)發(fā)散的問(wèn)題涉及到孩子好品質(zhì)的培養(yǎng)艺晴，例如：學(xué)會(huì)分享昼钻，好的東西要和朋友一起分享；心懷感恩封寞，做寬厚善良的人然评；量力而行，不要為了面子和虛榮而逞強(qiáng)狈究。
第一個(gè)環(huán)節(jié)碗淌，聽(tīng)繪本，看繪本抖锥。讓孩子們一邊看精彩的插畫(huà)亿眠，一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地讀繪本。第一遍讀磅废，老師不講解纳像，不提問(wèn)，只管抑揚(yáng)頓挫拯勉，用有點(diǎn)夸張的語(yǔ)氣把繪本讀好竟趾。目的是培養(yǎng)孩子的整體感覺(jué)，集中注意力宫峦。
第二個(gè)環(huán)節(jié)潭兽，賞繪本，答問(wèn)題斗遏。精心挖掘繪本中可以發(fā)散的點(diǎn)，把繪本中的故事與孩子日常生活緊密結(jié)合鞋邑，提出讓她們感興趣的問(wèn)題诵次。在提問(wèn)回答過(guò)程中，潛移默化影響孩子養(yǎng)成好習(xí)慣和好品質(zhì)枚碗。
第三個(gè)環(huán)節(jié)逾一，評(píng)繪本，留作業(yè)肮雨。通過(guò)評(píng)論繪本中的人物和情節(jié)遵堵，讓孩子知道哪些表現(xiàn)是好的，怎樣做是對(duì)的。結(jié)合繪本內(nèi)容留課后作業(yè)陌宿，有助于孩子把聽(tīng)過(guò)的繪本故事與現(xiàn)實(shí)生活融合起來(lái)锡足，真正做到學(xué)有所用！
我們進(jìn)行了五個(gè)方面問(wèn)題的討論壳坪，討論時(shí)孩子熱情高漲舶得，主動(dòng)參與，就連不到三歲的小果果都頻頻舉起小手爽蝴！
第一個(gè)討論的問(wèn)題：接到獅王的邀請(qǐng)沐批，動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)赴宴了嗎？
只有小螞蟻準(zhǔn)時(shí)到達(dá)九孩，其他動(dòng)物不知是什么原因，也許是精心打扮耽誤了時(shí)間（看的出來(lái)她們打扮的都很美）发框，也許是路上堵車(chē)（干嘛不早點(diǎn)出來(lái)）躺彬，也許是邊走邊玩（這樣三心二意真耽誤事），也許……缤底，總之她們?nèi)歼t到啦顾患！
問(wèn)，你有過(guò)遲到的經(jīng)歷嗎个唧？為什么會(huì)遲到江解？怎樣做才能不遲到？
在這個(gè)環(huán)節(jié)的討論中徙歼，孩子分享了上學(xué)遲到的經(jīng)歷犁河，主要是晚睡，第二天沒(méi)有按時(shí)起床魄梯。
告訴孩子桨螺，守時(shí)的重要性。遵守時(shí)間酿秸，不僅證明自己的獨(dú)立性灭翔，而且表達(dá)了對(duì)他人的尊重。守時(shí)是每個(gè)孩子必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)辣苏。
如何做到守時(shí)肝箱，孩子們發(fā)表了自己的見(jiàn)解。比如晚上不要玩的太晚稀蟋，按時(shí)休息煌张；早上起床不磨蹭，快速刷牙洗臉退客；出門(mén)前訂鬧鈴骏融，或是讓爸爸媽媽提醒自己链嘀。
這些都是不錯(cuò)的方法，只要堅(jiān)持下來(lái)档玻，就能成為一個(gè)守時(shí)的小朋友怀泊！
第二個(gè)討論的問(wèn)題：動(dòng)物們?cè)谟貌蜁r(shí)表現(xiàn)的怎么樣？你會(huì)文明用餐嗎窃肠？
插畫(huà)中包个，清楚的看到動(dòng)物糟糕的吃相。大象滔滔不絕討論自己冤留，河馬吃的滿嘴都是碧囊，大猩猩亂扔食物，疣豬連花都要吃纤怒！小螞蟻震驚了糯而，心想，好奇怪的禮節(jié)安淳健熄驼！
問(wèn)，你會(huì)文明用餐嗎烘豹？
希希說(shuō)瓜贾，“盛飯時(shí)，我先盛半碗携悯，如果盛一碗的話祭芦，有可能吃不了剩下”。
涵涵說(shuō)憔鬼，“我會(huì)把碗里的飯菜吃的干干凈凈龟劲，掉在桌上的飯粒也要撿起來(lái)”。
丁丁說(shuō)轴或，“吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)話打鬧”昌跌。
告訴孩子，吃飯時(shí)要遵守餐桌禮儀照雁，做到文明用餐蚕愤！
第三個(gè)討論的問(wèn)題：你會(huì)分蛋糕嗎？
大象第一個(gè)切蛋糕饺蚊，他把蛋糕在中間切開(kāi)萍诱，分成兩份，他吃掉了蛋糕的二分之一卸勺。河馬第二個(gè)切蛋糕，她把剩下的二分之一蛋糕也分成兩份烫扼，吃掉了蛋糕的四分之一曙求，蛋糕以這樣的方式傳遞著，每個(gè)動(dòng)物都把到手的蛋糕對(duì)半分……
問(wèn)，在你的生日宴會(huì)上悟狱，假如去了8個(gè)人静浴，你會(huì)怎樣分蛋糕？
對(duì)照書(shū)中插畫(huà)上的蛋糕挤渐，讓孩子用手指比劃苹享，模擬切蛋糕。她們的切法很有趣浴麻，有的先橫向切得问，有的先豎向切，有的從四個(gè)角開(kāi)始切软免，所有的孩子都沒(méi)有把蛋糕分成2份宫纬，而是分成8份甚至更多。涵涵要把蛋糕分成16份膏萧，我問(wèn)她為什么要分這么多塊漓骚？她說(shuō)，每人2塊榛泛！這個(gè)5歲的小姑娘不僅算數(shù)算得快蝌蹂，而且有顆滿滿的愛(ài)心呦！
告訴孩子曹锨，你們的做法孤个，讓每個(gè)參加宴會(huì)的人都得到同樣多的蛋糕，朋友之間不僅要分享艘希，而且要享受平等分享的權(quán)利硼身！
第四個(gè)討論的問(wèn)題：你想感恩的人是誰(shuí)？為什么覆享？
盡管小螞蟻僅僅分到一點(diǎn)蛋糕渣佳遂，她還是真心的要為獅王烤制一塊蛋糕作為回禮。連獅王都稱(chēng)贊道撒顿，“你真大方丑罪！”
得到別人的幫助知道進(jìn)行回報(bào)，這真是一只懂得感恩的小螞蟻凤壁！
問(wèn)吩屹，你最想感恩的人是誰(shuí)？
孩子們純真的回答讓人感動(dòng)拧抖！
丁丁說(shuō)煤搜，“我要感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界！我還感恩我的弟弟唧席，因?yàn)樗惆槲铱鞓?lè)的玩耍擦盾！”
希希說(shuō)嘲驾，“我感恩爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兒苄量啵桓卸魑业睦蠋熂Ｂ探o我知識(shí)辽故；感恩我的朋友，她們陪伴我長(zhǎng)大腐碱！”
涵涵也說(shuō)要感恩父母誊垢，老師和同學(xué)！
三歲的舜舜和果果用稚嫩的聲音說(shuō)症见，“感恩媽媽?zhuān) ?/p>
引導(dǎo)孩子從小做一個(gè)感恩的人喂走，在他們幼小的心靈播撒下愛(ài)的種子，待到長(zhǎng)大后筒饰，這些小小的種子就會(huì)生根發(fā)芽缴啡，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓孩子受益終生瓷们！
第五個(gè)討論的問(wèn)題：你會(huì)為了面子或虛榮心业栅，而逞強(qiáng)去做你不可能完成的事情嗎？
小螞蟻為了表達(dá)對(duì)獅王的感謝碘裕，主動(dòng)提出要為國(guó)王烤制一塊蛋糕，第二天小螞蟻把精心烤制的蛋糕送到獅王的面前攒钳，獅王邀請(qǐng)小螞蟻共享美食帮孔！
其他動(dòng)物夸口要做出超出小螞蟻許多倍的蛋糕，結(jié)果他們?nèi)渴逞粤瞬怀牛l(shuí)也沒(méi)有完成任務(wù)文兢！為了在獅王面前有面子，為了滿足自己比小螞蟻或其它動(dòng)物強(qiáng)的虛榮心焕檬，明知做不到的事情還要硬著頭皮去做姆坚，是逞強(qiáng)的表現(xiàn)！
問(wèn)：你會(huì)像故事中的動(dòng)物們那樣实愚，攀比著要為獅王做那么多塊的蛋糕嗎兼呵？
丁丁說(shuō)，“他們?cè)诖蹬＠扒茫驗(yàn)樗麄兏咀霾坏交魑梗 ?/p>
睿睿說(shuō)，“我不會(huì)說(shuō)做那么多的蛋糕碰辅，我能做幾塊就做幾塊懂昂！”
根據(jù)自己的能力，能做幾塊就做幾塊没宾，不吹牛凌彬，不逞強(qiáng)潮尝。做什么事都要量力而行！
問(wèn)：你會(huì)為了面子或虛榮心饿序，而逞強(qiáng)去做你不可能完成的事嗎？
涵涵羹蚣，“自己做不到的事情原探，就不去做！”
希希顽素，“我不會(huì)去和別人比咽弦，我就是我！”
在這個(gè)環(huán)節(jié)的討論中胁出，孩子們明白了什么叫逞強(qiáng)型型，怎樣做叫量力而行！通過(guò)閱讀全蝶，他們的思維越來(lái)越獨(dú)立闹蒜，看問(wèn)題的角度日益開(kāi)闊，與眾不同抑淫！
本期作業(yè)：對(duì)你要感恩的人绷落，說(shuō)一句感恩的話，或是做一件感恩的事始苇。下周再來(lái)讀繪本時(shí)砌烁，大家一起交流！
繪本感悟：
《獅王的蛋糕》催式，是一本有趣的數(shù)學(xué)繪本函喉，在分蛋糕和做蛋糕的過(guò)程中，不僅形象滲透了分?jǐn)?shù)荣月，倍數(shù)的概念管呵，還傳遞了守時(shí)，分享喉童，感恩等積極向上的概念撇寞，通過(guò)與孩子日常生活緊密聯(lián)系，潛移默化影響孩子們好習(xí)慣和好品質(zhì)的養(yǎng)成堂氯！總之蔑担，這本繪本讓家長(zhǎng)和孩子受益匪淺！
