→_→ 二真的是會傳染的１馈！木羹！
→_→ 走廊里有一盞燈的閃爍頻率很奇怪甲雅，我認(rèn)為是摩爾斯代碼，于是我嘗試翻譯了一下汇跨，結(jié)果讓我震驚： “我要壞了务荆，請速修！”
→_→ 一個(gè)妹子問我穷遂，最近有個(gè)男生在追她函匕，下大雨的晚上，還特意坐兩小時(shí)公交蚪黑，只是為了過來看她一眼盅惜，親口說一句晚安然后再坐回家中剩。這讓她很感動，覺得是真愛抒寂，問我該不該答應(yīng)人家结啼。。想說屈芜，現(xiàn)在的妹子感動點(diǎn)都好低郊愧，我也可以半夜冒雨騎著電動車去10公里外只買兩根鴨脖子，從來沒見鴨脖店哪里被我感動過井佑。
→_→ 別撕書属铁，別撕卷子，別撕筆記躬翁，留好焦蘑。二十年后，你會再次從箱子里無意中翻到這些東西盒发，蒙塵已久例嘱。你一屁股坐在地板上，一邊收拾一邊翻看宁舰。筆跡略有褪色拼卵，曾經(jīng)的厭惡褪得更干凈，里面每一行字都能讓你想起點(diǎn)什么蛮艰。曾經(jīng)的生活就這么被一點(diǎn)點(diǎn)拼回來间学，一個(gè)下午也許就這么荒廢了，但你會很開心印荔。
→_→ 廣東MERS韓籍患者抱怨醫(yī)院飲食不合胃口低葫，其實(shí)這也不能怪他，你要是每天吃泡菜仍律，突然給你肉吃嘿悬，你也不習(xí)慣。
→_→ 看朋友圈總會想起黃永玉這張圖水泉。
→_→ 為什么每年高考都下雨善涨？
1. 揭示了故事發(fā)生的背景。
2. 渲染了凄涼的氣氛草则。
3. 暗示了人物悲慘的命運(yùn)钢拧。
4. 揭露了凄慘的社會環(huán)境。
5. 與即將到來的美好小長假形成鮮明對比炕横。
→_→ 專注洗碗20余年源内，膝蓋好痛。份殿。膜钓。
→_→ 翻開試卷背面嗽交，發(fā)現(xiàn)押中大題的我
→_→ 三只汪和一個(gè)球的內(nèi)心戲。颂斜。夫壁。。沃疮。盒让。。司蔬。糯彬。。
→_→ 尼瑪…這倆…撞衫…撞發(fā)型…撞手機(jī)…撞姿勢…撞車型…還尼瑪撞車…
→_→ 看完懵了兩秒……
→_→ 班主任是我爸但在學(xué)校我都很低調(diào)葱她，所以幾乎沒人知道 。所以呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前的是:班主任經(jīng)常一下課就拉我到辦公室為我輔導(dǎo)功課似扔，時(shí)不時(shí)搭搭我的肩膀 吨些，偶爾校服領(lǐng)子歪了，他就為我擺正 炒辉，食堂里兩人說說笑笑豪墅。 同學(xué)們都以為我們在一起了。 教師節(jié)同學(xué)來家里看老師黔寇， 我就穿著睡衣去開門 偶器。第二天傳言我跟班主任同居了。
