2016-9-6 周二
第一次值周过吻，在校門口迎接來(lái)上學(xué)的孩子們和上班的老師們里伯，有點(diǎn)莫名的激動(dòng)！每天只一個(gè)老師值周拳魁，突然有種不太一樣的歸屬感——雖然只是千萬(wàn)名教師中平凡的一員，雖然只是二實(shí)全體師生中的一小份子撮弧，卻能在這一刻第一次體驗(yàn)著我是平凡不平庸的教師團(tuán)體中的一員的那份滿足感與幸福感——嘴角不自覺上揚(yáng)潘懊，目光也“用心”地迎接每一位大朋友、小朋友贿衍。
我能看到授舟，小朋友們離開爸爸媽媽時(shí)略有不舍的神情；我能聽到贸辈，爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽與孩子們揮手道別時(shí)的句句叮嚀释树。我也看到，有的孩子那睡眼惺忪的雙眼擎淤、呆呆的表情與拖沓著的腳步奢啥；我也聽到，大點(diǎn)的孩子嘴拢，三三兩兩激動(dòng)地說(shuō)著話兒邊走進(jìn)校門桩盲。我還看見，有的家長(zhǎng)把孩子送到門口后還跟著孩子走進(jìn)來(lái)席吴，被細(xì)心的保安提醒不能進(jìn)去了赌结；我還聽到捞蛋，每當(dāng)老師們踏進(jìn)校門時(shí)，兩邊一同值周的孩子們有人帶頭數(shù)123后齊聲的“老師好”柬姚！我更看到襟交，當(dāng)我笑對(duì)孩子們、當(dāng)他們也看到我時(shí)伤靠，他們走到我面前停下腳步站好后那禮貌的鞠躬與純真的靦腆捣域，以及中學(xué)的大朋友和小學(xué)的小朋友不約而同一起向我問(wèn)好時(shí)的可愛模樣；我更聽到宴合，有的孩子們好奇地看著我后的“老師好”與驚奇的“小林老師”“數(shù)學(xué)老師”焕梅！
在清晨的鳥語(yǔ)花香中，一切顯得那么地舒暢與樂懷卦洽，微笑著贞言，鞠躬著，開心地迎接孩子們——不為重復(fù)而厭煩阀蒂、不為有的孩子呆呆地看著我沒問(wèn)好而疑惑该窗。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，而我能給天使們最好的入校禮物蚤霞，該是發(fā)自內(nèi)心尊重禮貌的鞠躬與幸福友愛的微笑酗失！
此情此景，不由地想起了“鞠躬校長(zhǎng)”的故事——同一個(gè)時(shí)刻昧绣，同一所學(xué)校规肴，就在我站立的地方，9年里夜畴，每天7點(diǎn)20分開始拖刃，日復(fù)一日年復(fù)一年風(fēng)雨無(wú)阻地在校門口鞠躬迎接孩子們，以身教告訴孩子們什么是平等贪绘！縱然剛踏進(jìn)這校園內(nèi)多久的我沒能目睹當(dāng)年此暖心的風(fēng)景兑牡，可此般的情懷，怎能讓我忘懷税灌！即便已經(jīng)過(guò)去了若干年均函，我想，當(dāng)初的影響還在垄琐，即便是現(xiàn)在边酒。
也不由地想起了一組對(duì)話，有人問(wèn)低年級(jí)的孩子們：“你們最喜歡怎么的老師狸窘？”孩子們大多回答：“漂亮的老師墩朦！”“怎樣的老師才是漂亮的老師呢？”——“愛笑的老師翻擒！”孩子們總是我們最好的老師氓涣，他們懂得的其實(shí)比我們大人更多牛哺。他們不懂得大人們說(shuō)的“漂亮”指的更多的是在外的容貌和衣著，但他們比任何大人都更懂得怎樣的老師最美劳吠！
