作者：徐博? ? ? ? 來源：嘉會(huì)讀書

?1個(gè)月前奴烙，我在出差的高鐵上翻開這本《云邊有個(gè)小賣部》。飛快的工作節(jié)奏，把我的閱讀切成一塊又一塊切诀。終于揩环，在車上，在地鐵上幅虑，在街邊的咖啡館丰滑，在公園的長(zhǎng)椅上，這本書被我越翻越薄倒庵，直到最后一頁(yè)褒墨。

?這就是一個(gè)在魔都上海工作創(chuàng)意閑散人員的閱讀狀態(tài)，讀書變成“打游擊”擎宝，高質(zhì)量的閱讀郁妈，越來越少。每到此時(shí)绍申，我也會(huì)偶爾懷念大學(xué)通宵暢讀的快感噩咪。后悔自己沒在大學(xué)多讀幾本書嗎？我失晴，不會(huì)剧腻。就像畢業(yè)五年拘央，從來沒有為自己的每一次選擇而后悔涂屁；因?yàn)椋瑫r(shí)針向前灰伟，步步成長(zhǎng)拆又。

所以，我介紹的這本書也與成長(zhǎng)有關(guān)栏账。

《云邊有個(gè)小賣部》是一部小說帖族，作者是張嘉佳。大學(xué)時(shí)挡爵，張嘉佳被稱為“南大才子”竖般，現(xiàn)在也是編劇、導(dǎo)演茶鹃、微博大V等稱號(hào)傍身涣雕。但在我眼中，拋開人設(shè)闭翩，他是一個(gè)很會(huì)寫故事的人挣郭，特別是在“我們”疲于理解任何深刻與宏大敘事文學(xué)作品的時(shí)代，張嘉佳頗有煙火氣的寫作風(fēng)格疗韵，讓更多“我們”沉迷在一個(gè)個(gè)短小精悍兑障、市井街頭的小人物的故事中。

《云邊》就是這樣一個(gè)故事，主人公劉十三流译，一個(gè)二十四五歲的小鎮(zhèn)青年逞怨，像極“逃離北上廣”中的被放大的異地漂泊者，原生家庭缺失福澡，滿懷理想來到大城市骇钦，但性格與社會(huì)形成尖銳沖突，導(dǎo)致他在愛情與事業(yè)雙重崩塌中迷失…....

?如果僅看前半部竞漾，你一定覺得眯搭，劉十三的人物設(shè)定很臉譜化，簡(jiǎn)直就是一個(gè)群像的代名詞业岁。

?但張嘉佳的故事都有一個(gè)特點(diǎn)鳞仙，讓溫暖與希望照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，慢慢治愈悲情笔时。這種治愈又不是浪漫主義的棍好，而是必須付出一定的代價(jià)，比如失去：失去最重要的時(shí)光允耿，失去最重要的人借笙。

云邊鎮(zhèn)——少年時(shí)期劉十三成長(zhǎng)的地方，有關(guān)它的記憶就是他最重要的一段時(shí)光较锡。當(dāng)他因?yàn)槭б舛拮硪导冢蛔Щ卦七呮?zhèn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)山川湖海依然在蚂蕴，只是快樂不似往昔低散，人們臉上掛滿歲月，舊時(shí)的伙伴也不再相識(shí)骡楼。好像少年眼中每一幕世界都是開心與嬉笑熔号，而成人世界中都是“不易”二字。

但那道生命的光依然在鸟整。劉十三的外婆引镊，他心中最重要的人。這個(gè)外婆并沒有因?yàn)榕c劉十三相依為命篮条，被寫成苦情志堅(jiān)的老太婆弟头，相反劉十三的外婆王鶯鶯，像二次中元走出的小老太太兑燥，嬉笑怒罵間亮瓷，將自己的人生經(jīng)驗(yàn)教給劉十三，帶著他走過成長(zhǎng)的十字路口降瞳。

“王鶯鶯嘱支，為什么天空那么高蚓胸？”

“你看到云沒有？那些都是天空的翅膀”除师。

?靠一個(gè)小賣部養(yǎng)活外孫的王鶯鶯沛膳，從來沒有看低生活，宛如天邊的云汛聚，云邊的天锹安。

?如果說，王鶯鶯是劉十三的生命之光倚舀，那程霜就是劉十三絕境中的希望叹哭。她與劉十三相識(shí)于少年時(shí)代，因?yàn)樯砘妓^“絕癥”離開云邊鎮(zhèn)痕貌，又每每在劉十三失意的時(shí)候出現(xiàn)风罩，把他一點(diǎn)點(diǎn)拉回到成長(zhǎng)的軌跡上。

?她就像年輕版的“王鶯鶯”舵稠，陪劉十三走過一段磕磕絆絆的路超升，陪他在雨中哭泣，陪他失戀哺徊，陪他賣掉1001份保險(xiǎn)室琢，陪他為王鶯鶯送葬，陪他看云邊鎮(zhèn)的日出落追。

“生命是有光的盈滴，在我熄滅以前，能夠照亮你一點(diǎn)淋硝，就是我能所做的了雹熬。我愛你宽菜，你要記得我谣膳。”

?程霜铅乡，成雙继谚，一個(gè)人的她是絕境，兩個(gè)人的她才是希望阵幸，她就像云邊鎮(zhèn)的河花履，即便逝者如斯，卻依然載著劉十三這只小舟挚赊，盼望著他能揚(yáng)起風(fēng)帆诡壁。

?書中最后，伴隨生命中最重要的時(shí)光與人的逝去荠割，劉十三終于涅槃與成長(zhǎng)妹卿，從一個(gè)失意的人旺矾，變成一個(gè)普通路人，好好地生活夺克，好好地看日出與日落箕宙，好好地過完自己不算出彩且平凡的余生。

《云邊》并不是張嘉佳口碑最好的一部書铺纽，但依然是年輕人喜歡的那一類型的書柬帕，沒有太多跌宕的情節(jié)，沒有閱讀壓力狡门，甚至你不需要太多思考陷寝，而且你明知道故事的走向，卻依然能讀下去其馏，只因?yàn)樗翊蠖鄶?shù)年輕人要經(jīng)歷的故事盼铁。

不是每個(gè)人的成長(zhǎng)都是英雄主義的，出身神秘尝偎，經(jīng)歷痛苦與磨難饶火，然后成為他人口中的傳奇。每個(gè)年輕人都會(huì)經(jīng)歷那天真浪漫的少年時(shí)代致扯，被敏感的細(xì)枝末節(jié)糾纏的青春期肤寝，然后發(fā)現(xiàn)那些被記錄在本子上的小小夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)起來怎么越來越難了抖僵？甚至根本無法完成鲤看。

或許，相對(duì)于這個(gè)每分每秒都在改變的新世界耍群，沒有那么多堅(jiān)守與隨機(jī)應(yīng)變义桂，更沒有真正意義的逃離，在善良微光下蹈垢，打開時(shí)間留給青春的岔口慷吊，去平行世界，慢慢地思考與改變曹抬，歸來之后溉瓶，你也是書中結(jié)尾的劉十三。

“山風(fēng)微微谤民，像月光下晃動(dòng)的海浪堰酿，溫和而柔軟，停留在時(shí)光的背后张足，我們慢慢明白触创，有些告別，是最后一面为牍『甙螅”

但顺饮，少年常在，明天又是新的一天凌那。