第一次在無戒老師的課堂上聽到了這個(gè)詞－寫作敏感靠抑。為什么文章寫來寫去都差不多？怎樣讓寫作能力越來越好适掰？日更時(shí)總覺的沒有話題颂碧？聽了老師的課荠列，發(fā)現(xiàn)這與寫作敏感有關(guān)。
老師說學(xué)會(huì)了生活稚伍，你就學(xué)會(huì)了寫作弯予。生活中處處是題材，處處是學(xué)問个曙。要對(duì)生活保持熱愛锈嫩，像5歲小孩一樣對(duì)世界保持好奇，培養(yǎng)自己的寫作敏感垦搬。
巧的是呼寸，我兒子今年5歲，我發(fā)現(xiàn)他會(huì)對(duì)我們斯空見慣的事物充滿好奇猴贰。比如從幼兒園回到家的短短10分鐘路程对雪，他能走半小時(shí)。路上停了一輛破破爛爛的挖掘機(jī)米绕，他興奮地想上去坐在駕駛室瑟捣，然后試著去按上面的按鈕; 走到樹底下，看到了漂亮的小花栅干，邊摘邊問我:"媽媽迈套，你喜歡嗎？" 走到橋上碱鳞，讓我扶著他看下面的小河桑李，河水被陽光照的閃閃發(fā)光，他問我"媽媽窿给，那些白白的是什么肮蟀住？" 看到電線倒映在水里崩泡，問我"媽媽禁荒，那些黑黑的彎彎曲曲的是什么？" 路邊的柳樹枝吊的很低角撞，他就開心地跳起來想抓住... 就這樣一條普通的路圈浇，對(duì)于他來說簡直處處是驚喜⊙ゼ牛可能對(duì)于成人來說磷蜀，缺乏的就是對(duì)生活的好奇和敏感吧。
那怎么樣去培養(yǎng)自己的寫作敏感呢百炬？老師分享了幾個(gè)方法褐隆。
1. 觀察力
擁有觀察力，就能擁有源源不斷的素材剖踊。有時(shí)候我們寫著寫著寫不下去了庶弃，是因?yàn)椴涣私馍辣帷?duì)于我們非常熟悉和了解的東西，我們寫的會(huì)非常順暢歇攻。所以我們要多去觀察身邊的事情固惯，發(fā)動(dòng)全身的感官去感受去體會(huì)。
2.進(jìn)行采訪
為了獲得更多的素材缴守，我們還可以去進(jìn)行采訪葬毫。深入采訪，留心生活屡穗。 這讓我想到了《曉說》有一期采訪了哈佛大學(xué)明史專家宋怡明贴捡，談?wù)勱P(guān)于明朝的歷史。宋怡明教授寫了一本關(guān)于明朝普通老百姓生活的書村砂。這個(gè)角度比較特別烂斋，因?yàn)橐郧暗臍v史都是官修歷史，很少有描寫普通人生活的書础废。那宋教授是怎么去尋找這些歷史素材的呢汛骂？他說他會(huì)經(jīng)常去福建農(nóng)村采訪，去和當(dāng)?shù)厝肆奶旌炔杪犓麄兗易宓墓适缕老伲醋遄V帘瞭，拜訪祠堂。所以他得到了很多鮮活有趣的素材歇僧。
3. 感悟
文章最終表達(dá)的是作者的思想，而不僅僅是寫事記人锋拖。所以我們要經(jīng)常反思生活诈悍，品味生活。對(duì)生活的反思和感悟才是文章的價(jià)值所在兽埃。
