前言
2020年2月21日,我完成了我當(dāng)初定下的第二階段的粵語學(xué)習(xí)澳迫。歷時(shí)464天局齿,從一個(gè)粵語小白精進(jìn)到粵語聽力基本無障礙、日常簡(jiǎn)單會(huì)話的水平橄登。學(xué)習(xí)過程抓歼,曲曲折折讥此,回想起來,也頗有一番趣味谣妻。
因此萄喳,寫下來,記錄自己學(xué)習(xí)歷程的同時(shí)拌禾,也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能給打算學(xué)粵語的朋友們一點(diǎn)啟發(fā)取胎。
1.我為什么學(xué)粵語
之所以學(xué)粵語展哭,說起來也是迫不得已湃窍。因第二份工作,我入職了一家港資公司匪傍。除了我駐扎在深圳以外您市,其他部門同事都在香港。因此役衡,不懂粵語的我面臨了入職后的第一個(gè)難題——和香港同事溝通茵休。
幸運(yùn)的是,我的香港直接上級(jí)手蝎,普通話比較流利榕莺,因此溝通還算比較順利。其他人就不盡然了棵介。每次我到香港總部出差钉鸯,部門同事為了照顧我不懂粵語,盡力用他們不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交流邮辽。幾次下來唠雕,自己內(nèi)心總有虧欠感。
盡管我有學(xué)習(xí)粵語的想法吨述,也僅限于偶爾看兩集TVB岩睁,聽?zhēng)资谆浾Z歌,這么小打小鬧揣云,沒有太大的效果捕儒。直到一場(chǎng)粵語授課的培訓(xùn)刺激了我。
2019年1月的某天邓夕,我參加了一場(chǎng)香港總部組織的為期一天的培訓(xùn)刘莹。興沖沖的過去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師全程粵語授課翎迁,講義全英文栋猖。全天如坐針氈,感覺自己像個(gè)白癡汪榔。這段讓人哭笑不得的經(jīng)歷蒲拉,刺激了我肃拜,也促使我下定決心學(xué)好粵語。
2. 我怎么計(jì)劃的
說易行難雌团,對(duì)于粵語燃领,我是完全的小白。我自己老家的方言閩南語都說不利索锦援,重新學(xué)習(xí)一門新的方言猛蔽,難度可想而知。
2.1 尋找方法論
一開始灵寺,我請(qǐng)教過本地的廣東朋友和香港同事曼库,怎么學(xué)好粵語?得到了“多看港劇”的建議略板。
類比我多年來自學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)毁枯,想通過看影視劇,從而從零開始學(xué)會(huì)一門新語言叮称,結(jié)果只能是學(xué)會(huì)了熟練地看字幕种玛。但其實(shí),他們這么說也沒錯(cuò)瓤檐。因?yàn)樗麄兇_實(shí)是通過經(jīng)年累月的粵語影視劇熏陶和從小來自父母的耳濡目染赂韵,才學(xué)會(huì)粵語的。但是挠蛉,我想在一年內(nèi)學(xué)會(huì)粵語祭示!這么問蛋勺,對(duì)他們來說息拜,就超綱了。
于是急凰,我上網(wǎng)尋找粵語速成秘籍讥电。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)蹂窖,市面上現(xiàn)有的粵語教學(xué)資料,基本都是粵語入門3000句之類的音頻課程恩敌,以及粵語糾音之類的線上訓(xùn)練營(yíng)瞬测。
可惜,我沒有找到一套粵語學(xué)習(xí)速成的方法論纠炮。于是月趟,我決定自學(xué)!同時(shí)恢口,我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)孝宗,摸索出一套屬于自己的粵語學(xué)習(xí)方法論。
2.2 初定目標(biāo)
按照語言習(xí)得的規(guī)律耕肩,基本都是先會(huì)聽說因妇,后會(huì)讀寫的问潭。由于粵語也是方言,讀寫與普通話基本沒差別婚被,只有簡(jiǎn)繁之分狡忙。
因此,我制定了循序漸進(jìn)的系列目標(biāo):粵語聽力無障礙→粵語簡(jiǎn)單口語應(yīng)答→粵語熟練會(huì)話址芯。雖然有了目標(biāo)灾茁,但怎么做,我依舊一頭霧水谷炸。沒關(guān)系北专,先上路再說,邊學(xué)邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)淑廊。
2.3 三步走計(jì)劃
我最初的計(jì)劃是分三步走逗余,先通過碎片化學(xué)習(xí)找語感(啟蒙)特咆,然后刷教材打基礎(chǔ)(系統(tǒng)學(xué)習(xí))季惩、最后找語伴練精通(熟能生巧)。
事后發(fā)現(xiàn)腻格,雖然期間有一些穿插學(xué)習(xí)的部分画拾,但總體是按照這個(gè)順序?qū)W習(xí)的。目前菜职,已經(jīng)走完了前兩個(gè)階段青抛,以下分享我前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)歷程。
3.粵語啟蒙階段
由于平時(shí)工作忙酬核,我并沒有太多業(yè)余時(shí)間來刷TVB蜜另,而且這么做投入產(chǎn)出比太低。這個(gè)階段嫡意,重要的是磨耳朵举瑰,通過碎片化學(xué)習(xí)來找粵語的語感。既然要磨耳朵蔬螟,音頻肯定是首選此迅。
3.1 初識(shí)零基礎(chǔ)單句
經(jīng)過簡(jiǎn)單的一番篩選,在喜馬拉雅APP上找了幾個(gè)粵語音頻播單:《粵語教程-粵語零基礎(chǔ)啟蒙3000句》以及《【粵語學(xué)院】常用詞30-數(shù)字》旧巾。
于是耸序,利用每天步行上下班的間隙,帶著耳機(jī)邊聽邊練鲁猩。那段時(shí)間的早晨坎怪,在深圳保稅區(qū)的街頭,你可能會(huì)看到廓握,一個(gè)背著黑色包搅窿,戴著耳機(jī)的年輕人炸客,一邊走,嘴里不時(shí)蹦出幾個(gè)蹩腳的粵語句子戈钢。
剛開始學(xué)的時(shí)候痹仙,非常拗口,舌頭都快打結(jié)了殉了,但從11月到12月初开仰,每天上下班我都雷打不動(dòng)地邊走邊練50個(gè)句子。
但在學(xué)習(xí)過程中薪铜,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:粵語口語似乎有不少字詞和普通話是對(duì)應(yīng)不上的众弓,讓我很費(fèi)解。比如隔箍,普通話的“明天”谓娃,粵語講“聽日”;普通話的“早上好”蜒滩,粵語講“早晨”滨达;普通話講“謝謝”,粵語講“唔該”……這種例子俯艰,不勝枚舉捡遍。
我估計(jì),這些想必就是方言詞竹握,應(yīng)該有粵語方言詞和普通話的對(duì)照表画株。于是,結(jié)合粵語經(jīng)驗(yàn)分享貼和豆瓣評(píng)價(jià)啦辐,找到了《普通話谓传、廣州話詞匯用法對(duì)比詞典》(周無忌等編著),也順便找到了下個(gè)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)的教材《(香港話)粵語教程》(鄭定歐等編著)芹关。
有了《普通話、廣州話詞匯用法對(duì)比詞典》后充边,我每次遇到聽不懂的粵語音頻字句庸推,都會(huì)去翻閱詞典,找到音頻普通話文本對(duì)應(yīng)的粵語字詞浇冰。得益于此贬媒,在初期刷零基礎(chǔ)系列音頻的時(shí)候,理解和消化就快了許多肘习。
后來际乘,經(jīng)廣州的朋友推薦,又挖到了“粵知一二”這種寶藏公眾號(hào)漂佩〔焙“粵知一二”是一檔吐槽年輕人日常生活的節(jié)目罪塔,在茶余飯后,給我增添了不少學(xué)習(xí)趣味养葵。
刷完了1000多句的零基礎(chǔ)系列音頻后征堪,我基本了解了一些高頻常用字詞,比如從1到10的數(shù)字詞关拒,“你我佢”等人稱代詞佃蚜,“邊個(gè)”、“呢度”等指代詞着绊。但是這些碎片化的句子谐算,對(duì)我粵語聽力的提升過于緩慢。
3.2 挑戰(zhàn)粵語廣播劇
于是归露,有了個(gè)大膽的想法:聽粵語有聲書洲脂!
因?yàn)椋渥臃旁谏舷挛恼Z境中剧包,理解更深刻恐锦。到喜馬拉雅APP上搜索一番,發(fā)現(xiàn)都是書面語的粵語有聲書節(jié)目玄捕,比如粵語版的《明朝那些事兒》踩蔚。這種有聲書,對(duì)我來說枚粘,一方面難度太高,聽不懂飘蚯;另一方面馍迄,不夠接地氣、不夠口語化局骤。
翻翻找找攀圈,在“教你學(xué)粵語”的公眾號(hào)上發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)的粵語廣播劇資源。像《獅子山下》《書劍恩仇錄》這種粵語廣播劇完美的匹配了我的需求:口語化峦甩!不僅如此赘来,這兩個(gè)粵語廣播劇節(jié)目逼真的聲效制作,表現(xiàn)出了市井的生活氣息和江湖的刀光劍影凯傲,一點(diǎn)不比看TVB差犬辰!
最重要的是,節(jié)約時(shí)間冰单,可以在通勤路上反復(fù)聽幌缝!因此,粵語廣播劇《獅子山下》和《書劍恩仇錄》诫欠,也成了我一個(gè)多月下班通勤路上的陪伴涵卵。
當(dāng)然浴栽,最初幾天聽的時(shí)候,還是挺痛苦的轿偎。因?yàn)閺V播劇里完全是生活化的場(chǎng)景典鸡,語速偏快、詞匯量大坏晦,有很多地方聽不懂椿每。
比如,我經(jīng)常聽到一個(gè)詞念“zo2”經(jīng)常跟在動(dòng)詞后面英遭,只能大概猜到它的意思是和普通話的“了”差不多间护,但不知道是對(duì)應(yīng)哪個(gè)字。直到偶然學(xué)會(huì)某個(gè)句子“你食咗飯沒”挖诸,發(fā)現(xiàn)句子中的“咗”跟“zo2”發(fā)音類似汁尺,且意思也是表示“了”,才對(duì)應(yīng)起來多律。類似的例子痴突,還有“咁”“嘅”等方言字詞。
所以狼荞,聽粵語廣播劇的過程中辽装,很多時(shí)候是邊聽邊猜,聽不懂的字詞就跳過去相味。因?yàn)槿绻歉哳l詞拾积,后面幾集肯定會(huì)頻繁出現(xiàn)。出現(xiàn)的次數(shù)多了丰涉,聽得多了拓巧,就大概知道什么意思了。
其實(shí)一死,和我們讀英語原著小說碰到生詞跳過去一個(gè)道理肛度。所以,聽粵語廣播劇的學(xué)習(xí)關(guān)鍵投慈,在于通過語境理解字詞含義承耿,并借此擴(kuò)大詞匯輸入量。
3.3 完成啟蒙
經(jīng)過1000多句的粵語零基礎(chǔ)系列音頻和2個(gè)粵語廣播劇的磨練后伪煤,耳朵已經(jīng)基本能辨認(rèn)出粵語的口語特點(diǎn)和高頻字詞的用法了加袋,這個(gè)過程前后花了我大概2個(gè)半月,我稱之為粵語啟蒙階段带族。
4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段
前文有提到锁荔,我在篩選粵語學(xué)習(xí)材料的過程中,無意中發(fā)現(xiàn)了一本《(香港話)粵語教程》的粵語學(xué)習(xí)教材。從廣大粵語愛好者的評(píng)價(jià)來看阳堕,這本書是學(xué)習(xí)粵語的經(jīng)典教材跋理。而我整個(gè)第二階段的學(xué)習(xí),便是圍繞這本書來學(xué)習(xí)的恬总。
該書的課文取材自香港社會(huì)日常生活場(chǎng)景拭卿,還講解粵語的語音贱纠、詞匯峻厚、語法現(xiàn)象,可謂是“原滋原味”谆焊。而且惠桃,這本書最大的特點(diǎn)就是注重粵語和普通話的對(duì)譯。學(xué)完這本書的我辖试,可以負(fù)責(zé)任地告訴你:如果你想系統(tǒng)入門粵語罐孝,那就買它呐馆!買它!買它莲兢!
值得一提的是俗慈,粵語也叫廣東話,但廣東話又有廣州話和香港話的區(qū)別遣耍,兩者在語言習(xí)慣上總體大同小異,類似于“普通話”和“北京話”之間的大同小異炮车。
4.1 初戰(zhàn)粵語拼音和語法
翻開這本書才知道舵变,原來粵語也有拼音!像普通話拼音那樣瘦穆,有聲母纪隙、韻母、聲調(diào)等拼音規(guī)則扛或。我花了一晚上绵咱,跟著隨書附贈(zèng)的光盤音頻資料,咿咿呀呀地過了一遍拼音熙兔。好歹我也是學(xué)過普通話拼音的人悲伶,聲母韻母問題不大艾恼。但遇到粵語聲調(diào)后,我徹底瘋了麸锉!
按照本書的“廣州話拼音方案”钠绍,粵語聲調(diào)有6個(gè),分別是:陰平(第一聲)花沉、陰上(第二聲)柳爽、陰去(第三聲)、陽(yáng)平(第四聲)碱屁、陽(yáng)上(第五聲)磷脯、陽(yáng)去(第六聲)。
怎么比普通話的拼音還多2個(gè)聲調(diào)娩脾!還有這些什么陰啊赵誓,陽(yáng)的,完全搞不懂盎抻辍架曹!盡管進(jìn)行一番努力的聽力分辨后,很遺憾闹瞧,我還是沒分清绑雄。說實(shí)話,直到現(xiàn)在奥邮,我都還搞不清這六個(gè)調(diào)到底怎么發(fā)音万牺。因此,聲調(diào)這部分的學(xué)習(xí)我索性就跳過去了洽腺。
盡管跳過了聲調(diào)部分脚粟,但總體上不影響我全書的學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛酥暗牧慊A(chǔ)粵語啟蒙和訓(xùn)練蘸朋,像《介紹》《問候》《打電話》《問路》等基礎(chǔ)情景的課文核无,學(xué)習(xí)難度不大。因此藕坯,我重點(diǎn)放在理解語法現(xiàn)象和高頻詞匯的用法团南。
比如,普通話說“我先來介紹一下”炼彪,粵語則講“我嚟介紹一下先”吐根。會(huì)發(fā)現(xiàn),“先”字在句子中的位置不同辐马。在粵語中拷橘,有不少和普通話語法不盡相同的地方。
由于有很多語法差異和用詞差異,在整個(gè)3月份我還是花了不少功夫的冗疮,幾乎有半個(gè)多月每天晚上花1-2小時(shí)用來學(xué)習(xí)語法和跟讀練習(xí)課文萄唇,學(xué)了差不多6~7個(gè)課時(shí)。
4.2 中途擱置
但這種學(xué)習(xí)熱度我只持續(xù)了不到1個(gè)月赌厅,便擱置了學(xué)習(xí)計(jì)劃穷绵。一方面,當(dāng)時(shí)我覺得學(xué)的粵語足夠理解香港同事的口語了特愿;另一方面仲墨,我還有其他技能需要學(xué)習(xí),時(shí)間分配不過來揍障。
因此目养,從2019年4月份到2019年11月份,除了偶爾每個(gè)月去一趟香港毒嫡,會(huì)主動(dòng)用粵語和地鐵工作人員癌蚁、便利店店員等簡(jiǎn)單交流,系統(tǒng)學(xué)習(xí)的任務(wù)并未再進(jìn)行兜畸。
4.3 重燃熱情
直到努释,11月份又一次的粵語授課培訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)我的粵語聽力水平下降得厲害咬摇。這讓我意識(shí)到伐蒂,粵語是一門技能,同樣用進(jìn)廢退肛鹏,一旦長(zhǎng)期不用就會(huì)生疏逸邦。因此,這才讓我下定決心在扰,練好粵語缕减。
受一位朋友啟發(fā),我決定將模仿跟讀的過程用音頻記錄下來芒珠。想到未來某一天桥狡,翻看自己的學(xué)習(xí)記錄,聽到自己從蹩腳皱卓、生硬的模仿跟讀到流暢自然朗讀的蛻變总放,是多么有成就感啊。
4.4 步槍換大炮
于是好爬,從2019年12月份,我又繼續(xù)粵語學(xué)習(xí)的打怪升級(jí)之旅甥啄。由于不懂粵語聲調(diào)存炮,之前學(xué)過的課文內(nèi)容,不少字詞發(fā)音已經(jīng)忘記,重讀一遍課文穆桂,發(fā)現(xiàn)自己讀的陰陽(yáng)怪氣的宫盔。為此,我想到一個(gè)笨辦法:通過大量的跟讀模仿練習(xí)享完,來形成肌肉記憶灼芭。
另外,為了量化學(xué)習(xí)成果般又,我不再以學(xué)習(xí)時(shí)間的投入多少作為衡量標(biāo)準(zhǔn)彼绷,而是以是否輸出粵語朗讀音頻為標(biāo)準(zhǔn)。因此茴迁,我要求自己寄悯,每次學(xué)習(xí)一節(jié)課,就要輸出當(dāng)節(jié)課中【課文】+【短文朗讀】的朗讀音頻到喜馬拉雅APP上堕义。
為了保持系統(tǒng)學(xué)習(xí)記錄的完整性猜旬,我又從這本書的第一課開始學(xué)起。不一樣的是倦卖,我練習(xí)的過程多了一個(gè)音頻輸出的環(huán)節(jié)洒擦。我一般是這么學(xué)習(xí)的:
看著課文,聽一遍課文原聲怕膛;
憑著自己剛才的記憶和感覺熟嫩,自己讀一遍,并圈劃出朗讀過程中讀不準(zhǔn)嘉竟、讀不順的字句邦危;
逐行聽課文原聲,每聽一行舍扰,暫停倦蚪,模仿跟讀三遍,再下一行边苹。并重點(diǎn)關(guān)注那些剛才圈劃的字句陵且,反復(fù)跟讀模仿,直到全文完个束;
自己全文朗讀一遍慕购,檢查是否讀得準(zhǔn)、讀得順茬底,并再次圈劃不熟練的地方沪悲;
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再聽一遍課文原聲,跳轉(zhuǎn)到朗讀不熟練的部分阱表,再次模仿跟讀殿如。
按這個(gè)訓(xùn)練方式贡珊,同樣把課后的【短文朗讀】部分也這么練一遍。確定自己基本熟練后涉馁,打開喜馬拉雅APP门岔,點(diǎn)擊“錄音”,將這兩部分的內(nèi)容自己朗讀一遍烤送,錄下來寒随。
當(dāng)然,除了重點(diǎn)訓(xùn)練語感外帮坚,也會(huì)順便瀏覽下該節(jié)內(nèi)容提到的語法現(xiàn)象妻往,做到心中有數(shù)。根據(jù)課程的難易程度叶沛,每次學(xué)完這么一節(jié)課蒲讯,需要花1-1.5小時(shí)的時(shí)間。
4.5 克服遺忘
我?guī)缀跏前凑彰刻鞂W(xué)習(xí)一節(jié)課的節(jié)奏推進(jìn)灰署,學(xué)了7判帮、8課之后,發(fā)現(xiàn)我?guī)滋烨皩W(xué)的內(nèi)容還是遺忘了不少溉箕。畢竟每天學(xué)的都是全新的內(nèi)容晦墙,盡管有短時(shí)間高強(qiáng)度的練習(xí),還是抵不過艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律肴茄。
為此晌畅,我稍微調(diào)整了下計(jì)劃,改成“新3舊2”寡痰,即每間隔三次新課抗楔,來一次前兩節(jié)舊課的復(fù)習(xí)。為避免學(xué)習(xí)密度過大拦坠,每周固定輸出5個(gè)音頻连躏,其中3個(gè)新課朗讀音頻(每個(gè)音頻一節(jié)新課),2個(gè)舊課復(fù)習(xí)音頻(每個(gè)音頻兩節(jié)舊課)贞滨。
這么訓(xùn)練下來的結(jié)果是入热,粵語發(fā)音記得比之前要牢固得多。與此同時(shí)晓铆,粵語的語感越來越好勺良,開始能流利地朗讀文本,粵語發(fā)音也更加地道骄噪。
4.6 驗(yàn)收成果
經(jīng)過2個(gè)半月的跟讀練習(xí)和持續(xù)輸出尚困。終于在2020年2月21號(hào),我完成了《(香港話)粵語教程》全書的學(xué)習(xí)链蕊。與此同時(shí)尾组,我在喜馬拉雅APP上的“阿Sam的粵語練習(xí)簿”播單也沉淀下來42個(gè)音頻忙芒。第二階段宣告完成!
當(dāng)然讳侨,完成第二階段粵語學(xué)習(xí)的我,目前還不敢大言不慚地說自己精通粵語奏属,只不過是比第一階段的自己基礎(chǔ)更扎實(shí)了罷跨跨。算起來,從對(duì)粵語一臉懵逼到粵語聽力基本無障礙囱皿、簡(jiǎn)單粵語會(huì)話的水平勇婴,也是個(gè)巨大的飛躍。
而這個(gè)過程嘱腥,如果除去中間的擱置期耕渴,滿打滿算,其實(shí)還不到8個(gè)月齿兔!
4.7 接下來的計(jì)劃
目前橱脸,第三階段(找語伴練精通)還未啟動(dòng),打算過段時(shí)間找下粵語學(xué)習(xí)方面的圈子分苇,等實(shí)踐過后再回來和大家分享經(jīng)驗(yàn)添诉。如果有愛好粵語的朋友,歡迎一起交流医寿。
寫在最后
作為一個(gè)福建人栏赴,這段粵語自學(xué)的經(jīng)歷,讓我有了幾點(diǎn)心得靖秩。
- 搞清楚為何而學(xué)一門語言(Why)须眷,而且準(zhǔn)備學(xué)到什么程度(What),然后才是采用什么學(xué)習(xí)方法(How)沟突。
- 定目標(biāo)花颗、做計(jì)劃、多執(zhí)行事扭、勤反饋捎稚,按照PDCA的方式不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
- 任何語言的習(xí)得求橄,都需要從模仿開始今野,并經(jīng)過大量刻意練習(xí),才能精通罐农。就像我們從嬰兒開始条霜,學(xué)說話一樣。
- 語言涵亏,用進(jìn)廢退宰睡。不管你之前語言水平多高蒲凶,一旦不用就會(huì)生疏。
祝你拆内,向上生長(zhǎng)旋圆,不負(fù)此生。