早讀記事
2019年9月20日，周三瞻佛。今天的早讀按照慣例讀《小古文》埃难。這本書的選擇是根據(jù)海量閱讀qq群的推薦，問了一下負(fù)責(zé)人王老師涤久，她說這本書適合4年級學(xué)生讀涡尘。但鑒于沒有早讀材料，而且小古文的前幾篇比較簡單响迂，朗朗上口考抄。今天開始讀《龜兔競走》，因?yàn)槭煜ふ嵬斖觅惻艿墓适虏⒉浑y川梅。我先范讀，學(xué)生領(lǐng)讀然遏，小組領(lǐng)讀贫途，學(xué)生背誦，檢查背誦待侵。一般早讀的流程是這樣的丢早。之后找兩個(gè)學(xué)生表演，興趣濃厚秧倾。
之后讀牛銘達(dá)的日記《我的周末》怨酝，先指出之前學(xué)生常犯的錯(cuò)誤，解釋什么是記流水賬那先。因?yàn)檫@樣的題目农猬，很多學(xué)生容易寫成流水賬，家長在指導(dǎo)的時(shí)候售淡，也往往流于表面斤葱。因此慷垮，需要給學(xué)生提供個(gè)范本，以后再寫這樣的題目時(shí)揍堕，抓住印象深刻的一件事情來寫即可换帜。牛銘達(dá)所寫的就是一件事情，周末和爸爸媽媽到小果園去摘葡萄鹤啡。敘述清晰，語言生動(dòng)蹲嚣。讀完后递瑰，分析牛銘達(dá)日記中的優(yōu)點(diǎn)，如用到了比喻句“一個(gè)個(gè)又大又圓的葡萄就像一顆顆珍珠”隙畜。動(dòng)詞的運(yùn)用“我輕輕地用左手拿著葡萄抖部，右手用剪刀把它從枝上剪下來”。重點(diǎn)指出從哪里看出高興议惰？學(xué)生找出“忍不住摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里慎颗，真甜”“我輕輕地用左手拿著葡萄，右手用剪刀把它從枝上剪下來”“一會兒我們就摘了一大桶”言询，還是比較到位的俯萎。每一次的日記講評，就是一次次的指導(dǎo)运杭，給予孩子們范本夫啊，他們就能更快地進(jìn)入寫作狀態(tài)。
