? ? ? ? 2012年高考天津卷作文
? ? ? ? 閱讀下面的材料，按照要求作文鉴逞。
? ? ? ? 兩條小魚一起游泳记某，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭构捡，說：“早上好液南，孩子們，水怎么樣勾徽？”兩條小魚一怔滑凉，接著往前游。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼譬涡，忍不住說：“水到底是什么東西闪幽？”看來啥辨，有些最常見而又不可或缺的東西涡匀，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情溉知，卻能夠引發(fā)我們深入思考……請根據(jù)以上材料陨瘩，自選角度，自擬題目级乍，自選文體(詩歌除外)舌劳，寫一篇不少于800字的文章。不得套作玫荣，不得抄襲甚淡。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 只有懵懂，才能快樂
??????? 有沒有懂魚語的巴背А贯卦？就像公冶長懂鳥語一般，要不就跟海力布一樣也成焙贷。
??????? 看來是沒有的了撵割。其實并不需要懂得魚的話，懂它的心思就夠了辙芍。冷不丁就想起莊老師所謂“子非魚啡彬，焉知魚之樂”來，微言大義呵故硅！
????????老魚應(yīng)該算是個老江湖了庶灿，它和兩條小魚打招呼，倘若不是禮節(jié)性的寒暄吃衅，那就應(yīng)該是好為人師的癮犯了往踢，準(zhǔn)備給小魚上一堂生動的社會課。它或許想問問小魚水質(zhì)是否清澈捐晶，然后來一番語重心長菲语，告訴小魚們水至清而無魚，教導(dǎo)它們要學(xué)會適應(yīng)惑灵，畢竟山上，“老江湖”對水質(zhì)如何那是再明白不過了。小魚顯得很單純英支，單純得有些迷迷糊糊佩憾。當(dāng)那條小魚忍不住問另一條小魚“水到底是什么東西？”的時候，我讀懂了小魚“棄圣絕智”的淡定妄帘，不禁油然而生感嘆：懵懂的小魚漫不經(jīng)心的一句問話竟然證悟了“大道”楞黄。“道”存于天地之間抡驼，我不如魚鬼廓，莊老師真不欺我呵！
??????? 老魚是不快樂的致盟，混跡江湖若干年碎税，躲過了無數(shù)釣鉤，卻無法做到相忘江湖馏锡。而小魚的懵懂無知雷蹂，卻讓它們相忘乎江湖，那才是快樂的極致杯道。
??????? 社會如水人如魚匪煌。如果我們都懵懵懂懂，該吃就吃党巾，該喝就喝萎庭，不必在意自己被誰誰代表，像從前那樣迷迷糊糊地以為自己真是人民昧港，真是主人擎椰，真是在當(dāng)家做主，或者能像小魚那樣一臉天真地問“蘇丹紅到底是什么”创肥、“地溝油到底是什么达舒？”、“皮革奶和毒膠囊又是什么叹侄？”巩搏、“神馬是民主？神馬是自由趾代？神馬是公民贯底？”……不需要回答，不需要明白撒强，因為懵懂是福禽捆。
??????? 像小魚那樣，不用去理會江水是清澈還是污濁飘哨，因為江湖從來如此胚想。人們并非忽略那些最常見而又不可或缺的東西，而是現(xiàn)實倒逼下生出的智慧芽隆，和莊老師當(dāng)年的“棄圣絕智”的想法毫無二致浊服。于是统屈，懵懂著，迷糊著牙躺，飽食而遨游愁憔，那便是像花兒一樣的幸福。
??????? 還是讓我做那條小魚吧孽拷，懵懵懂懂的小魚吨掌，最是快樂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2012年6月10日
