熟悉我的人都知道,從小我的性格就比較懦弱衔统,如果說(shuō)到校園霸凌的話鹿榜,我肯定是被霸凌的那一個(gè)。之所以想突然想起校園霸凌這個(gè)事情是因?yàn)榍皟商炜戳诉涿晌⑿殴娞?hào)發(fā)表的有關(guān)校園霸凌的文章锦爵,這讓我想起了我的小學(xué)一年級(jí)舱殿,我才恍然驚覺(jué),我也曾是遭受過(guò)校園霸凌的那一個(gè)险掀。
在我的小學(xué)一年級(jí)沪袭,我的班長(zhǎng)同桌總是打我,控制式的天天打迷郑,我的座位在外面枝恋,他的座位在里面,就連上下課我給他讓坐讓他過(guò)嗡害,他也得在我背上狠狠捶一拳焚碌,沒(méi)有任何原因,就是打我霸妹。
我們當(dāng)時(shí)的老師是個(gè)男的十电,是本來(lái)教我們的女老師的弟弟,女老師懷孕了就讓他弟弟來(lái)代教叹螟,我們也只學(xué)語(yǔ)文鹃骂、數(shù)學(xué)兩門(mén)課。
那男老師現(xiàn)在想起來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)渣子罢绽,教學(xué)的手段只有打人這一個(gè)畏线,把我同村的一個(gè)男孩打得再也不來(lái)上學(xué)了,從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始不上了良价。
記得當(dāng)時(shí)是冬天寝殴,那男生的耳朵已經(jīng)被凍爛了蒿叠,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成就被叫到講臺(tái)上打,死揪著耳朵各種抽耳光蚣常,打了有十幾下還沒(méi)停地意思市咽,結(jié)果男生耳朵上的凍瘡被揪得裂開(kāi)了,血順著耳朵流了那男生一脖子一衣服抵蚊,他也沒(méi)說(shuō)給怎么處理一下施绎,看流血了就不打了,讓那男生回到座位上去贞绳,直到下午放學(xué)谷醉,那男生回到家他媽看到那一衣服的血估計(jì)是心疼壞了,于是就不讓孩子來(lái)學(xué)校了熔酷。從那以后孤紧,那男生不光沒(méi)上過(guò)我們當(dāng)時(shí)所在的學(xué)校,其它任何學(xué)校也都沒(méi)再去過(guò)拒秘。
以前像我們這些學(xué)習(xí)不好的,作業(yè)只要一沒(méi)完成就是被死揪住耳朵或頭發(fā)狠狠地抽耳光臭猜,手打累了躺酒,就拿書(shū)卷起來(lái)打。
可能是這次把那男生打怕了蔑歌,給那男生留下了心理陰影羹应,所以,他就死活也不肯再上學(xué)了次屠。因?yàn)榧词菇o他換一個(gè)學(xué)校园匹,他見(jiàn)到其他老師還是會(huì)害怕會(huì)不喜歡,每天還是會(huì)各種擔(dān)驚受怕劫灶。
我不知道我猜得對(duì)不對(duì)裸违,反正我自己的小學(xué)一年級(jí)幾乎天天是在擔(dān)驚受怕中渡過(guò)的,除了怕那班長(zhǎng)同桌打本昏,也怕那老師供汛。
那老師對(duì)我們這些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)遇到其它什么事情時(shí)也從來(lái)不問(wèn)青紅皂白,我被那班長(zhǎng)同桌欺負(fù)時(shí)更不敢去跟他講涌穆。
還記得有一次我跟另一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP鬧了矛盾怔昨,我二姐來(lái)了只是問(wèn)了一下情況,后來(lái)傳到那老師那里就成了我讓我二姐來(lái)打了那同學(xué)一頓宿稀,那奇葩老師當(dāng)時(shí)的解決方法是趁舀,對(duì)那同學(xué)說(shuō)讓那同學(xué)把他姐叫來(lái)把我也打一頓。
現(xiàn)在想起來(lái)祝沸,簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了矮烹,那老師只聽(tīng)信一面之詞不說(shuō)巡蘸,竟還是這樣的解決方式。當(dāng)然擂送,后來(lái)那同學(xué)沒(méi)叫他姐來(lái)打我悦荒,只是當(dāng)時(shí)我因?yàn)槟抢蠋煹脑挀?dān)驚受怕地過(guò)了好多日。
還有一點(diǎn)值得注意嘹吨,當(dāng)時(shí)之所以能傳成我讓我二姐把那同學(xué)打了一頓搬味,可能是因?yàn)樵谶@件事情之前我二姐打過(guò)一次天天打我的那個(gè)班長(zhǎng)同桌忌卤。
那是在一次放學(xué)之后典鸡,我二姐因?yàn)樵缍悸?tīng)說(shuō)我那同桌天天打我的事问麸,就在那天下午放學(xué)寺惫,她來(lái)到我們教室把那班長(zhǎng)堵在教室后面狠揍了一頓泳秀,從那以后谊娇,那同桌便再也不敢隨便打我了开财。
這些事情過(guò)了這么多年司光,不刻意想地話此衅,根本都記不起來(lái)强戴,如今,是看了咪蒙寫(xiě)的校園凌霸的文章挡鞍,我才清楚地意識(shí)到我自己當(dāng)年竟也是校園凌霸中的受害者骑歹。
現(xiàn)在想起那個(gè)老師,沒(méi)有喜歡也沒(méi)有討厭墨微,只是明白了老師這個(gè)身份不是偉大高尚的代名詞道媚,老師這個(gè)身份只是一個(gè)職業(yè)而已,跟這個(gè)老師是好人壞人沒(méi)有聯(lián)系翘县。就如當(dāng)兵的人一樣最域,不是只要是當(dāng)兵的就都是保家衛(wèi)國(guó)的好人,軍人只是一個(gè)職業(yè)锈麸,保家衛(wèi)國(guó)是他應(yīng)該做的工作镀脂,跟他是好人壞人沒(méi)什么關(guān)系,不能因?yàn)樗鲋撤莨ぷ骶陀眠@份工作的性質(zhì)來(lái)判斷這個(gè)人的好與壞掐隐。就像武俠小說(shuō)里的正道和魔教一樣狗热。
還有,可以120%地肯定小孩子不是天使虑省,因?yàn)樾『⑸茞褐值囊庾R(shí)還不明確匿刮,大多數(shù)時(shí)候都不知道自己的舉動(dòng)是惡的,所以沒(méi)有正確地引導(dǎo)一旦做起壞事來(lái)就無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有分寸探颈。