1.摘要
“……XX……刻意練習(xí)辙芍，并積極從專家或更有經(jīng)驗(yàn)的人那里得到反饋……而后步入成功的快車道……”
2.感悟
好像腦袋里能和努力掌握某種技能有關(guān)的詞匯啡彬，大多數(shù)都是“練習(xí)、重復(fù)故硅、多加磨練”等之類的庶灿。反饋？也許聽過吃衅，大概像“復(fù)盤”往踢，“訂正”，“總結(jié)”徘层，“回顧”等也應(yīng)該是它的一眾兄弟吧峻呕。
一想到這兒利职，猛然有種尋回失散多年親人的小小激動(dòng)和喜悅感，對(duì)笆莅猪贪！可不是么，練習(xí)成果讯私、拙劣習(xí)作热押、粗糙的作品、好不容易實(shí)現(xiàn)的安排斤寇、跌跌撞撞搞定的計(jì)劃桶癣、甚至是最早兒時(shí)的作業(yè)，最后結(jié)尾處不都是有個(gè)“老師““優(yōu)良中差”的評(píng)分和一段評(píng)語(yǔ)的么娘锁。
這不就是一種“反饋”么牙寞？！
有“老師”當(dāng)初這樣的“反饋”致盟，我肯定了自己做的對(duì)的地方碎税，也找出了自己哪些沒做好，從一些評(píng)語(yǔ)里能確立優(yōu)秀的地方馏锡，使自己自信雷蹂；亦可得到改進(jìn)的諫言，令到往后進(jìn)步有了方向杯道。
能得到“反饋”是件多好的事情呀匪煌，錯(cuò)過或者自己放棄能得到反饋的機(jī)會(huì)是有多傻呀。
說遠(yuǎn)的党巾，一直一來自己都比較“低調(diào)”萎庭，能上臺(tái)展示的時(shí)候羞羞答答、半推半就齿拂、能拖就拖驳规，自己的拙劣之作也都“雪藏”，有的是沒機(jī)會(huì)得到反饋署海，但有的是機(jī)會(huì)自己拱手相讓吗购。
說近的，近三周品書戰(zhàn)隊(duì)的拆書筆記砸狞，我都是默默寫完捻勉，默默提交給專欄，默默完成這個(gè)周常任務(wù)刀森。這怎么行踱启？！
另外想到，這還只是作為接受反饋的一方埠偿，如果是給予反饋的一方呢透罢，比如對(duì)別人作品的品鑒？也是促使自己更積極思考胚想，有所收獲的好機(jī)會(huì)琐凭，不是么芽隆？
有意識(shí)的浊服、一定程度的刻意練習(xí)很有必要，同時(shí)反饋也是優(yōu)秀的必經(jīng)之路胚吁，于己于人都是牙躺。
3.行動(dòng)
1.品書戰(zhàn)隊(duì)每周寫的拆書筆記完成后發(fā)到群里，以期得到更多展示的機(jī)會(huì)腕扶，以此來得到更多反饋孽拷，好的、不好的半抱，都能是一種收獲
2.品書戰(zhàn)隊(duì)其他隊(duì)員的拆書筆記在閱讀后進(jìn)行一定反饋
3.往后類似的習(xí)作都要勇于讓目標(biāo)對(duì)象脓恕、更有經(jīng)驗(yàn)更資深的同行前輩老師過目，得到他們的反饋
